简介：1.beneficialadj.有益的;受益的Hisholidayhashadabeneficialeffect.假期对他大有好处。Agooddietisbeneficialtoone'shealth.良好的饮食有益于人的身体健康。[短语归纳]bebeneficialto...对……有益;benefitsb./stll.对……有利;benefitfrom/by从……中受益;beofbenefittosb./sth.对……有利;forthebenefitof为了……的利益。

简介：1．popular【考点精练】1．根据汉语提示填空，使句子完整，每空一词。这位老师受学生的欢迎。Theteacher______hisstudents.II．根据句意，用划线单词的反义词填空。Thesongispopulrforuoungpeople,butitis_______foroldpeople.【词义用法】I.ispopularwith。popular意为“流行的，受欢迎的”。

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简介：同学们,又到了期末知识盘点的时间了,你们对前面所学的重点短语和句型逐一梳理归类了吗?让我们走进'重点句式'集中站,以便轻松应对接下来的期末考试吧.1.either...or...【链接课本】Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.在晚上,我不是在看电视就是在玩电脑游戏。

简介：摘要抓住重点句段,进行阅读教学的模式，目标明确而集中，环节清晰而简单。教学中把更多的课堂时间用于引导学生扎扎实实地读书，内容与言语形式结合，阅读与写作结合，注重培养学生良好的学习习惯，实现了课堂的简单高效。

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简介：1．【英语原文】Ifyou’regoingtotakethedayoff,thensowillI．如果你要请假。那么我也要请假。【句型点拨】so+be(have，助动词或情态动词)+主语。这个句型表示与上文所提到的情况相同，可以翻译成“也(是)”，相当于“…．too．”例如。

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简介：【用法讲解】1.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup？你长大后想做什么？【解析1】wanttobe…意为“想要成为……”。如：

简介：lookinto调杏，观察；everynowandthen不时地；gettiredof对……感到厌倦，对……失去兴趣；cooloff变凉，冷却，冷静；takeadip进行为时不长的游泳；workout进行锻炼，训练，被证明是；makealistof列出……的名单；

简介：【考点聚焦】1．对字词积累的考查，主要是考查学生认清字形、读准字音，以及在具体语言环境中准确理解字义、词义的能力。对书写技能的考查，重在书写的正确、端正、整洁。

简介：1.keepup坚持;维持;沿袭(风俗、传统等)(=tocontinuewithoutstoppingorchanging,ortocontinuesomethingwithoutallowingittostoporchange)Keepupthegoodwork!继续好好干!Itisofgreatimportancetokeepupthegoodreputationofthefirm.维持公司的好名誉是很重要的.

简介：这几年关于语文的工具性与人文性的论争虽不能说已形成定论,但语文在培养学生人文素养方面的重要作用和意义已得到共识。一向“裹着小脚走路”的高考语文改革,也必将在渐进中完成它“脱胎换骨”的转变。今年的高考语文试卷,重视对考生人文素养方面的考查已渐露端倪。这种变化首先来自题量的减少和主观题的赋分比重由60％上升到70％。尽管这只是形式的变化,但表明命题者将考查的重点由逻辑思维能力转向形象思维和表达能力,有利于检验考生真正的语文水平,不至于出现像往年一样的只会选ABCD的语文高分考生。

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简介：2018年,本刊秉承'面向教育现代化,引领数字化教学'的办刊理念,聚焦基础教育教学主战场,刊载中小学数字化教学新理念、新技术、新实践、新成果,服务一线教师和教学教研,促进信息技术与教育教学的融合创新。本刊还将围绕教育信息化领域的重点、难点和焦点,进行多层次、立体化的深度报道,以更好地发挥对实践的引领作用。在广泛征集意见的基础上,现提出2018年重点选题如下。

简介：一、第八单元知识点的教学要求1．身边的化学物质——金属与金属矿物a.了解金属的物理特征。能区分常见的金属和非金属：认识金属材料在生产、生恬和社会发展中的重要作用b．了解常见的金属与氧气的反应．尤其是铁的化学性质

简介：【重点归纳】1.Whatdoyouthinkofthemovie？2.Canyoupleasehelpme？

简介：当前,各校已进入紧张的中考备考阶段。本刊特邀请在历年中考中表现出色的南宁市第十四中学的教师们介绍复习教学的经验。由于各地的教学情况、学生情况不一样,这些经验仅供参考,请各地的教师结合当地实际借鉴学习。

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