简介：摘要：当前阶段，经济发展推动人们生活水平不断提升，房屋建筑数量随之不断增加，人们对房屋建筑的要求也越来越高，这对房屋建筑技术提出了更高的要求。与此同时，传统的房屋建筑知识体系需要不断丰富课程内容，引进先进建筑技术理念和知识，给学生提供更全面更先进的建筑知识，才能不断提高学生的专业水平，才能满足学生成长和社会发展的需求。基于此，在房屋建筑学教学过程中，教师应结合装配式建筑知识，为学生创造更多学习新内容和实践新知识的机会，以推动房屋建筑教学质量不断提升，为学生综合系统学习建筑知识打好基础。

简介：摘要：在二十一世纪，随着绿色建筑逐渐出现在人们的视线中，绿色理念也成为了人们耳熟能详的概念。所谓绿色建筑，也就是在建筑物的全生命周期内，采取有效措施节约建筑物的能源消耗量，保护生态环境，降低建筑物对环境造成的破坏和污染，为人们创造更加健康、舒适且高效的建筑使用空间，实现了人与自然和谐共生的长期可持续发展目标。节能降碳技术则制定建筑工程施工过程中，合理应用的各种节水、节材、节能技术措施，绿色建筑作为绿色技术时代下的必然产物，不但满足了社会发展的要求，而且加快了我国节能降碳技术在建筑行业中推广应用的速度。

简介：摘要：学科发展是高等学校高质量发展的核心，学科交叉融合是当前学科发展的一大趋势，在建筑类高等学校学科建设中，要高度重视学科的交叉融合。本文以建筑类高校沈阳建筑大学为例，该校学科建设工作虽已取得长足进展，但在学科交叉的视域仍属于实践探索阶段，本文从资源优化、制度建设、人才保障、平台构建和服务地方经济建设等多个方面介绍该校加强学科交叉融合发展，推动学科集群工程取得的阶段性成果与实践经验。

简介：【摘要】乡村振兴战略的提出对建筑学专业会产生重要影响，保留乡村风貌，坚持传承文化，这是我国乡村建设的新格局，更是建筑设计学科要涉及的课题。本文基于建筑设计课程教学现状的分析，探讨如何将社会需求结合到课程设计之中，通过乡村建设案例教学，“设计下乡”的村民共同参与，将教学活动和乡村建筑设计实践相结合解决课程中的实际问题，全面培养学生以人为本、重视地域风貌特色的乡村建筑设计价值观，从而提升该课程在应用型大学的教学效果。

简介：摘要：在目前中职建筑施工专业教学中仍存在许多问题亟待改进。身为教师应积极探索，结合时代发展趋势，深入探寻装配式建筑的发现进程，对教学内容进行优化与调整。结合现代信息技术，结合ＢＩＭ、ＶＲ等先进手段为学生提供真实的场景，还原现场施工流程。

简介：上篇:尖叫时刻这是一组让人不由不大声尖叫的建筑。它们真实地耸立(sǒnglì)在咱们的地球上,正在被人们使用着,真是疯狂(fēngkuáng)!那么,还等什么?尖叫开始啦——

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简介：现在，城市中高层建筑的数量逐渐增多，通过增加建筑的高度，缓解土地资源紧张的情况，而高层建筑也已经成为城市建筑的主要发展方向。但高层建筑与低层住宅相比，需要建筑人员投入更多的精力，延长使用的时间，建筑施工技术较为复杂，安全性要求较高。下文会从高中生的角度，对高层房屋的建筑技术展开分析。

简介：当今世界存在两大问题：交通拥挤及住房困难。让我们一起动脑子，为我们下个世纪设计一张解决住房困难的理想蓝图。我想将来的中国，房子应往高处发展或利用人们不注意的地方，比如说在高山上，就可造房子。如果往高处发展的话，地震时，怎么办呢？不要紧，这房子底下有一层砖。有了这层砖，地震时一点儿也觉察不到。假如地裂开，那也没关系，楼房虽然在地底下，人却不会闷死，因为构成房子的砖在地下发生了化学变化，生成氧气供人呼吸。

简介：18世纪的罗马，人们已经厌倦了巴洛克与洛可可风格的奢华与浮夸，在巴利、卡诺瓦与蒙斯等人的引领下，一场反巴洛克的，走简朴风格的艺术运动的新古典主义运动拉开序幕。

简介：上期讲到了小浣熊一家和小河狸一家的各自的生活,它们到底发生了什么矛盾呢?盛夏时节,池塘里的芦苇和野草都已经成熟了,种子撒落在河狸的池塘边。这里曾是河狸一家的领地,而今它们已经放弃了这片池塘。这里,同样也是加拿大野鹅一家的栖息地,现在这里已经到处是成年的大鹅了。浣熊爸爸总是把未来的事情考虑在先。现在它正在检查用来抵抗严寒的树洞巢穴。其实浣熊并不是百分之百的冬眠动物,但它要用洞穴、空树干或者圆木作为它们躲

简介：美国一海滨城市，又一座摩天大楼拔地而起。这是设计师约翰先生的精心之作。汤姆是位在校的中学生，一天，他来到约翰设计的大楼下，对主楼轻薄的构架，留下了很深的印象。

简介：威尔逊大厦位于美国芝加哥市郊外，它实际上是美国最大的高能物理实验室——费米实验拳的行政大楼，也是世界上第二大实验室。实验事的创始人罗伯特·威尔逊相信：一个研究型实验室应该是学术界和国际文化的中心。

简介：作家冯骥才说：“影响一个人心灵的是音乐，而影响一个人全部的就是建筑。”在文化遗产里，建筑是历史的见证。是一个地域的代表，也是一种审美价值的表现。

简介：贝聿铭是当今世界最具影响力的建筑大师之一,他和他的建筑一样令人心动,且难以捉摸。他1935年到美国攻读建筑专业,1958年成立贝氏建筑事务所,1983年获得建筑界最高荣誉“普利兹建筑奖”。前不久,他撰文谈他自己和他的建筑艺术,此处摘取部分内容。

简介：在长达七十年的建筑设计生涯中，我先后设计规划了法国卢浮宫博物馆，美国国家艺术馆东楼、肯尼迪图书馆等建筑，大部分作品都与文化艺术有关，符合了自己的追求。

简介：作文课上，老师叫起平时不守课堂纪律的晓刚。“你的理想是什么，给大家说一说。”晓刚一挺胸脯，答：“我想当个建筑师。”老师很有兴趣地问：“为什么要选择搞建筑呢？”晓刚一指长方形的教室，说：“假如我当上建筑师，我要把教室变成圆形的。”“为什么呢？”老师不解。“以后您再让我墙角罚站，那是不可能的。”

简介：无论严寒酷暑，他们每天与钢筋、水泥、砖瓦为伴，他们是城市的建设者，他们就是建筑工人。星期天的中午，经过允许，我走进了南湖广场旁的建筑工地，采访了今年61岁的建筑工人郑爷爷。

简介：

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