简介：不同的幼儿园外孙准备上幼儿园了。看着女儿女婿忙活的情景，我的思维专列突换为倒车挡，回到了50多年前。

简介：幼儿园里，河马老师正在给小朋友上课，突然，窗（chuāng）外传来了“老师，老师——”的叫声。原来是小狐狸回来了。河马老师吃惊（jīng）地问：“你不是上小学了吗？怎么到这里来了？”小狐狸红着脸说：“我……我想老师了。”

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简介：太阳像平常一样升起，但对安安这是一个特殊的日子，幼儿园今天要举行毕业典礼，四年的幼儿园生活到今天要结束了。

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简介：星期天，小明和爸爸一起去车库停车，看到里面有许多小汽车，小明高兴地对爸爸说：“爸爸，这里一定是汽车幼儿园!”

简介：江苏省张家港飞翔幼儿园创建于1986年，2002年8月独立建制，2007年11月成功创建成“江苏省优质幼儿园”，办园水平得到了明显提升。目前全园共有13个班，在园幼儿500多名。

简介：大贼鸥歪着头,贪婪地望着冰崖下。晚上八点钟了,阳光还柔和地洒在雪地上,舍不得离去。雪原上,成百上千只小企鹅们挤在一起,朝大海的方向翘首远望,等待捕食归来的父母。它们裹(guǒ)在浅灰色的绒毛大衣里,就像一个个活动的小雪人。为了这些小雪人,大贼鸥整整等了一

简介：户县幼儿园是户县唯一一所公立幼儿园，占地6000多平方米。现开设有19个教学班，保教幼儿800余名。有教职员工86人，其中幼师以上学历61人，高级教师15人。

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简介：国务院教育督导委员会办公室印发《幼儿园办园行为督导评估办法》，希望通过督导评估推动各地加强和改进对幼儿园的管理，督促幼儿园把握底线标准，依法规范治教，提高办园水平。

简介：摘要：环保是我国的基本发展方针，在对幼儿进行环保教育的过程中，加深幼儿的环保意识，让他们真正认识到爱护环境的意义。幼儿是祖国发展的未来、人类繁荣的希望，把环保教育重点放在幼儿身上具有深远的意义。通过挖掘并利用废旧材料、观看相关影像资料等行为，让孩子们意识到爱护环境的重要性，从而培养出孩子们不乱丢垃圾、绿色环保的优良习惯。

简介：摘要：在幼儿园的教学过程之中，教师应做好课程管理，它是决定教学质量的最为主要的因素之一。所以在当下的幼儿园管理过程之中，应基于幼儿的发展需求，针对课程的内容、目标、实施以及教育评价等建立完善的管理机制，并综合性的协调与之相关的教育因素，包括人员、文本、课程活动等等，加强教师团队的管理，丰富教育资源，从而为幼儿打造高效、高质量的教育课堂。本文在此基础上针对课程管理进行了探讨，并提出了几点建议，希望可以推动幼儿园教育事业的发展，为幼儿打造高效的教育课堂。

简介：摘要：在幼儿园课程建设过程中，课程管理是决定课程成效的重要因素之一，决定了课程建设的质量。幼儿园应基于课程发展的需求，对课程目标、内容、组织、实施以及评价等建立管理机制，并协调安置相关要素，对课程活动、文本和人员进行管理，具体包括对课程观念、课程资源和教师队伍的管理。现以幼儿园为例，来谈一谈如何做好幼儿园课程管理。

简介：摘要:新时期，立足于国际经济新态势宏观背景，人才培养、人才综合素养已成为评判国家文化软实力的重要指标。作为人才的萌芽，幼儿教育一直备受社会各界人士的广泛关注。因此，幼儿园及幼儿教育工作者应做好课程管理，依据幼儿的生长发展需求、针对课程的内容目标以及教育评价等要素制定出科学合理且健全完善的课程管理机制，进而通过这种形式打造优质高效教学课堂、全面强化幼儿园课程质量，以助力幼儿学习成长，为其后续发展打下坚实基础。基于此，本文展开如下探究。