简介:
简介:外婆,妈妈和我们三代人有着不一样的居住环境,今天就让我们来聊聊住房吧。
简介:1990年代以来,文革小说的寓言化倾向成为这一时期文革叙事的鲜明特点.它们对寓言化写作方式的运用,是站在现实的写实基础上的.这一时期文革小说的寓言叙事大致有三个方面的内涵:历史的寓言、生存的寓言以及“自审”与“忏悔”的救赎寓言.
简介:摘要:随着我国综合国力的不断提高,信息技术作为我国高新技术产业,正以势如破竹的态势蓬勃发展。多媒体教学设备已在教育教学中被广泛使用,对于学生的学习起到了巨大的帮助作用。新课改背景下教师应该充分认识到信息技术对教育教学的重要性,合理利用信息技术拓宽教学渠道,拓展学生视野,激发学生兴趣,调动学习积极性,从而提升教学的有效性,构建高效多样的课堂。基于此,本文章对走向教育信息化2.0时代的区域进行探讨,以供相关从业人员参考。
简介:2009年的“7.5”事件震惊海内外。中央主要领导提出应吸取教训,痛定思痛,举一反三。10个月之后,今年5月17日中央新疆工作座谈会在京召开,治疆新思路逐渐清晰:战略上低凋调整,经济上高调富民,反恐上强调专业化。
简介:她醒过来后,未来又不知道有多少双嫉妒的手在等着去拽拉这个善良而优秀的女孩子。这不是她的错,但她却要承担所有的后果。她的命运,就像那设计好的第五张纸巾一样,总是逃不过。
简介:靠在床头。我呆滞地望着泛着白光的手机屏幕——“这个周六有空吗?准备在我家开个同学会,你也来吧。”——这行字如滚动字幕般不断徘徊于我的脑海。我把目光转向屏幕的右下角.那里显示着一个清秀的名字——朱虹。
简介:第一代独生子女的子女,也是独生。伴随着80后步入而立之年,“独二代”成为了最新的网络热词。年轻的父母们,你们做好教育下一代的准备了吗?你们是否试图改变自己的不良个性和习惯?因为,独二代一出生就被贴上了特殊的身份标签:一份有6000余人参与的网络调查显示,61.3%的人认为第二代独生子女更加孤独、寂寞。
简介:上世纪末我国经济进入高速发展时期,在此基础上实体经济和金融体系也得到了快速发展。然而,近年来金融业的发展却与实体经济的发展出现了偏离的态势,一些金融资本借助虚拟操作平台发展十分迅速,某个时间段出现了跳跃发展的现象,甚至发生过实体经济资本向虚拟经济倒流的异常现象。两种经济体制发展不平衡,抑制了其自身的发展和功能作用的发挥。因此,详细分析金融经济与实体经济发展历程,并将两者的发展情况与理想状况进行对比,为两者的协调发展提供有效途径。
简介:作为项目教学的重要组成部分,高职教育中的校内实体项目教学具有易操作性和经济性、系统性和整体性、综合性和应用性、易监控和易评估等优势。开展校内实体项目教学的实践探索主要包括:充分开发利用校内资源;精心布置,妥当安排;全面培养学生的职业素养;发挥教师的主导作用。
简介:本研究采用定义任务,探讨了弱智儿童对动物类、水果类、工具类实体名词感觉和功能语义特征的组织情况。结果发现,弱智儿童感觉特征表征贫乏,而功能特征表征相对完好。结论:弱化的感觉特征使弱智儿童在动物类和水果类的语义组织上表现出非典型性,表明这一人群更易发生生物范畴损伤,而相对完好的功能特征使弱智儿童工具类名词的语义组织与正常儿童没有差异。
简介:基于命名实体的网页推荐算法,从查询日志入手,分析用户的查询行为,给用户提供智能推荐,从而给出较好的推荐网页.提出了基于混合马尔科夫模型用于目录网页的导航链接和基于LDA特征选择的网页推荐算法用于主题网页推荐,实验结果显示,基于混合马尔科夫模型的推荐算法,达到了比较满意的效果;基于LDA特征提取的网页推荐算法优于传统的推荐算法,很好地满足了用户的需求.
简介:摘要:数字时代网络成了图书发行的主渠道,那么实体书店还有存在的价值吗?本文从经济、文化、社会三个方面对实体书店的存在价值进行了梳理,发现其仍有存在价值,并且相对于经济价值而言,其文化价值和社会价值更为突出。因此,实体书店不会消亡,只会以新的形式服务读者,实体书店仍有广阔的发展空间。
简介:德育是学校全面发展教育的重要组成部分,它对于实现教育目的、培养高素质的一代新人、加强两个文明建设具有重要意义。但在教育实践中,重智育轻德育的现象还存在,只有正确认识德育过程的实质,把握德育过程的特点和规律,并研究和制订加强德育实体建设的对策,才能切实落实德育的独立实体地位。
简介:摘要:在我国社会经济不断发展的时代背景下,金融经济作为一个极具代表性的社会产物在实体经济中凸显出来,建立积极的金融经济与实体经济良性互动发展模式,从根本上提高国民经济发展水平,成为现如今社会广泛关注的内容。文章重点从金融经济与实体经济关联、帮助金融经济与实体经济良性的互动关系形成俩个部分展开阐述,提出了一点观点和思路,并期望可以带给有关企业与机构一点切实可行的指导意见。
简介:摘要:本文深入探讨电商与实体经济合作的路径。通过分析电商和实体经济的发展现状、二者合作的必要性和面临的问题,提出了包括供应链整合、线上线下融合、数字化转型、营销协同等多种合作路径,并阐述了相应的保障措施,旨在促进二者协同发展,提升经济活力与竞争力。
简介:《正字通》异体字训释存在明显不足,主要表现在四个方面:误认正字;不明正字;颠倒异体字之间的先后关系;将异体关系视为通假关系。从数量上来看,以误认正字与不明正字为多。
三代
爸爸代班
三代人,三代房
1990年代以来文革小说的寓言化叙事
走向教育信息化2.0时代的区域探索
新疆新局
纸巾迷局
牛奶杀局
真实体验 动态推进 ——再谈幼儿园主题活动班本化实施策略的研究
“独二代”比“独一代”更寂寞
金融体系和实体经济的关联探究
尊重学生真实体验 提升德育实效
高职校内实体项目教学的实践探索
弱智儿童实体名词的语义组织研究
基于命名实体的网页推荐算法研究
数字时代实体书店的存在价值
把握德育规律 落实德育的独立实体地位
浅析金融经济与实体经济良性互动研究
电商与实体经济合作路径探究
《正字通》异体字训释指瑕