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  • 简介:教学设计是提高课堂教学效率最重要环节之一,它是指以现代教学理论为基础,依据教学对象特点和教师自己教学观念与方法,分析教学中问题和需要,确定教学目标,建立解决问题步骤,合理组合和安排各种教学要素而制定实施方案系统计划过程。教学设计是对课程二次开发,是一指导性动态方案。评价教学是否有效标准只有一,那就是学生是否取得了预期、应有的进步和发展。我们认为优质课堂教学必须是“教得有效,学得愉快,考得满意,师生发展”,考量教学高效最终标准应当是“学生成长”,这种成长将不单是用考分高低来作最后衡量。因此,高效语文课堂教学设计要关注以下四视角:

  • 标签: 课堂教学设计 课堂教学效率 现代教学理论 学生成长 教学观念 教学对象
  • 简介:摘要语文教学中,创设种种教学情境,用“语文”方式──读,读出浓浓语文味儿来,给学生一充满生机、充满灵性、充满情趣、充满效率阅读课堂。

  • 标签: 新课标语文教学高效精彩阅读
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  • 简介:摘要:在小学阶段,学生主要任务就是学习。因此,良好学习习惯对于学生来说是非常重要。但是,由于小学生年龄小、自制能力差等客观因素影响,导致很多学生学习行为难以养成。所以,家校合作是高效培养孩子良好学习习惯重要途径之一。本文从家长和教师角度出发探讨了如何有效促进孩子养成好学习习惯

  • 标签: 家校合作 小学阶段 学习习惯
  • 简介:摘要:在当今社会,人际交往日益频繁,语言表达能力重要性日益凸显。对于小学生而言,他们语言能力正处于发展关键时期,因此,在小学语文教学中,如何培养他们语言表达能力,打造高效语言课堂,养成良好交流习惯,成为了教育工作者亟待解决问题。本文将从自信表达、快乐交流角度出发,探讨小学语文高效语言课堂习惯养成。

  • 标签: 表达与交流 小学语文 搞笑语言课堂 习惯养成
  • 作者: 霍永奎
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《素质教育》 2010年第11期
  • 机构:初中英语的学习,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。英语学习的过程也是习惯养成的过程。加强对学生学习策略的指导,为他们的终身学习奠定基础,使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是英语课程改革的重要任务之一。七年级学生的特点是兴趣广泛但稳定性差,意、志力薄弱,兴趣持续时间较短,一遇到困难就容易丧失兴趣,如何正确引导他们,培养良好的学习英语的习惯成了当务之急。
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  • 简介:摘要中小学时期是学生习惯形成和发展关键期,大量行为都会在这一时期固化成习惯。良好学习习惯对学生学习,甚至是一生,都有着莫大影响。初中阶段处在一承上启下重要时期,在此期间所形成学习习惯将直接影响到学生高中阶段学习,而且会让学生终身受益。

  • 标签: 留守学生英语学习习惯
  • 简介:摘要:近年来,学习行为习惯健康培养越来越得到受各界教育者高度关注,而在我国初中数学学科教学中良好师生学习行为习惯,不仅在直接程度上影响着中小学生学习活动兴趣,还在不断提高初中学生日常学习工作效率等各方面也都有着不可或缺重要影响。初中部学生由于正处在逻辑思维技能发展关键期,人生理身心机能发展还未完全定型,具有较强思维可塑性,而至八年级更是他们培养良好思维学习最佳时期。

  • 标签: 良好习惯 初中数学 习惯培养
  • 简介:湖北省嘉鱼县渡普小学创建于1946年,宛如一颗璀璨明珠镶嵌在美丽金水河畔。校园占地面积近三十亩,环境优美。学校以优越办学条件,优良教学质量,明显办学特色饮誉江南水乡,为国家培养各类人才起到了基石作用。

  • 标签: 校园占地面积 湖北省嘉鱼县 教学质量 三十亩 金水 基石作用
  • 简介:在编订传习过程中发生过一些简次错乱问题,就是由于错简将两首诗误合成了一首诗.前贤对此已有质疑.如果从诗描写内容、语气感情、用字特征和人物身份等方面分析探讨,并援引内证,便可纠正错简,恢复文本之原貌.

  • 标签: 《诗经》 《小雅·都人士》 错简 原貌 描写内容 语气感情
  • 简介:语言习惯是语言中一种重要组合规律,反映着语言民族特征,制约着语言组合过程,是语言学重要研究对象。但已往语言学对此重视不够,未能做出系统研究。本文试图对汉语语言习惯及其根源作初步探讨。

  • 标签: 语言 习惯 类型 根源
  • 简介:摘 要:习惯是一人最重要、最稳定素质。任何一种能力形成都是养成好习惯结果。好习惯是健康人格基础,是成功人生根本,更是成功捷径。 [1]小学阶段是学生习惯养成重要阶段。帮助学生在小学阶段养成良好习惯,就是帮助学生奠定了人生一块重要基石。本文以小学生好习惯养成为目标,提出了四便于操作妙招,以具体事例展示其可操作性和实效性,以期有助于在教育教学过程中习惯养成教育。

  • 标签: 小学生 好习惯养成 “妙招 ”
  • 简介:高中化学新课程倡导在教学中营造一种研究、探索、钻研氛围,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,使学生逐渐适应新教材、新教法,并不断对个体创造,实践要素进行培养,从根本上提高学生学科素养。

  • 标签: 高效课堂课堂 导学案 小组合作 多媒体辅助教学 教为主导
  • 简介:摘要:大众阅读方式在信息技术作用下产生了巨大变化,整体从纸质阅读转化成了电子阅读,这就给学生阅读思维发展带来了一定影响。年级是中学伊始,是养成良好习惯和思维重要时期,为此教师需要对具体阅读教学策略进行详细探究。

  • 标签: 阅读思维 阅读习惯 培养策略 语文
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  • 简介:当代社会阅读形态藉由信息技术发展发生了巨大转变,为了应对这种转变,培养学生养成相应阅读习惯则成为当代阅读教学中重要内容。在当前时代背景下,阅读教学更应重点培养学生养成拓展阅读、监控阅读、策略阅读和泛在阅读习惯。为促使学生养成这四种阅读习惯,教师和学生应先对阅读习惯有一理性认知,教师要创设情境、营造氛围,让学生在大量阅读实践活动中养成习惯,并能时常对学生阅读状况作出积极评价。

  • 标签: 阅读教学 阅读习惯 阅读策略
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  • 简介:日本FRANCEBED公司推出“发光拐杖LightCane”系列最新商品,其中有一款专为驼背人士设计拐杖.发光拐杖LightCane系列商品底端均内置LED灯,在夜间使用时也能保证脚部周边照明,让使用者看清行走环境.而驼背人士专用拐杖设计较特殊,它长度比普通拐杖稍短,而且把手部分也被改为横握式.

  • 标签: 发光 LED 使用者 商品 设计