简介:<正>(三)英国英国传播学界不乏运用马克思主义观点(或接近于马克思主义的观点)的学者,例如格雷享姆·默道克、彼得、戈尔汀、约翰、威斯特嘉德、奥立弗·鲍伊德一巴里特、安东尼、史密斯和詹姆士·柯伦等。可以说,其中有的学者是批判学派中马克思主义流派在英国和欧洲的代表人物。英国拥有七、八个正式的传播研究中心或单位,它们大都是高等院校的附属机构,并不是官方或党派的团体。英国至今尚没有一所由共产党主管的研究机构,或完全由马克思主义传播学家组成的研究团体。英国传播学界的马克思主义学者并未组织起来,大都分散在各自的单位里,或从事研究工作,或从事教学,或边教学边研究。例如:戈尔汀担任研究官员,在莱赛斯特大学的“大众传播研究中心”工作。史密斯是电视摄制者,也是传播媒介问题的专家,牛津圣·安东尼大学的特别研究员。近30—40年来英国的传播学界,也象法国那样划分为两
简介:摘要:网络信息技术迅速发展,互联网技术走进了千家万户,将世界连为一个整体,带我们走进了信息时代,同时也给我们的社会 生活带来了巨大的变化,无论是在生产领域还是在生活领域互联网都成为了我们身边必不可少的因素。在这种背景下,高校教学也同样应当合理的利用互联网信息技术,让教育与社会发展相同步,尤其是对于播音主持这种与媒介传播密切相关的专业来说,在互联网 + 背 景下进行不断的教学改革,可以让专业学习与时代贴合,培养新时代播音主持人才。