简介:我国经济的飞速发展离不开人才的支持,高等教育事业的发展是国民经济发展的重大推动力。教育培养模式的创新不仅有利于提高高等教育的教学质量,同时对于促进社会的发展和进步有着重大历史意义。坚持实践教学、走出教室、走进生产实践有助于高等教学教育模式的创新。因此,本文在协同创新的视角下,以经济学专业的客观现状为标准,探索和研究高等教育的新模式。
简介:艺术硕士专业学位的设立在高等教育领域以培养专业人才为己任,为从事艺术实践的艺术家们获得相应的文化认同搭建了一座桥梁。作为艺术硕士实验教学的任课教师,深刻体会到艺术硕士的培养模式不能围于现状,特别是广播电视领域。本文意在以笔者的主讲课程《广播电视节目制作——音频制作》为例,探索艺术硕士在教学模式上所具有的问题以及应有的创新与改革。
简介:2006年4月4日至5日,全国新闻专业期刊和新闻媒体研究所年会在无锡举行。本届年会由中国记协主办、无锡日报报业集团承办,会议主题是“贯彻科学发展观,促进新闻专业期刊和新闻媒体研究所的创新与合作”。全国50余家新闻专业期刊和媒体研究所的70位负责人出席会议。中宣部新闻局研究处副处长张烨应邀出席会议并讲话。中国记协书记处书记李存厚主持开幕式并作主旨发言。经过两天研讨交流,与会同志就新闻专业期刊和新闻媒体研究所要以科学发展观为统领,推进创新与合作,形成了以下几点共识。
简介:真相不足,需要通过报告文学来弥补张志安(以下简称“张”):记者和作家两个身份,您会把哪一个放在前面?为什么?卢跃刚“。(以下简称“卢”):记者。就传播信息以及表达自己的价值、理念而言,当然是记者在前,虽然记者是残缺的、不完整的。当作家和我的经历有关。
简介:
简介:新闻工作要正确处理好体现政治属性和维护专业属性的关系,就要把遵循宣传规律和新闻规律有机统一起来。有人认为,新闻工作专业性很强,必须严格按新闻规律办事,不该受政治因素的制约和影响;也有人认为,社会主义新闻工作政治性很强,只须根据政治需要做好新闻宣传就行了。这两种倾向都不利于新闻工作全面履行其职责和功能,满足党和人民的需要。
简介:摘要:突发的新冠疫情,使中国经济遭受前所未有的冲击,经国家强有力的控制,大部分生产开始恢复正常,经济也逐步走上正轨。但后疫情时代的阵痛仍在继续,企业信心恢复需要时间,世界其他国家的疫情不容乐观,2020 年招聘需求严重下滑,大学生的就业压力空前增大。本文以民航物流无人机专业为例,通过分析大学生就业面临的时代背景, 针对其面临的就业问题,提出促进就业的几项措施,以期为大学生 2020 年的实习就业提供建议。
简介:素有“军事记者摇篮”之称的南京政治学院军事新闻传播系是我军院校中唯一的一个新闻系。该系十二队学员毕业后主要从事军事报道工作,是我军新闻方阵中的一支重要力量。毕业学员有的连获“军区军兵种好新闻奖”,有的成为解放军报或军区军兵种报纸的主力编辑、记者,有的成为了新闻教学岗位上的优秀教员。在校学员,有的获得了《解放军报》奖学金,有的被军区军兵种报纸评为优秀通讯员,有的撰写的论文多次获奖,并有多名学员在校期间在省部级以上媒体发表100余篇稿件……
简介:(下称)这篇新闻报道关注的似乎只是社会生活中的一个"细枝末节",但是它发表以后却引起了较大反应.究其原因,还是因为走近了生活,发现了老百姓生活中的真实问题,而且超越了生活,提出了引人思考、推进社会进步的话题.
简介:传播伦理近期在中国的受关注程度,前所未有,已经超出新闻传播专业的范畴,拓展成为公民道德的一部分。在“Web2.0”时代,人人都是传播者,个个都有自媒体,传播伦理已然成为一项待普及的公民素养。新闻伦理——媒介伦理——公众传播伦理的拓展,是大势所趋。
简介:摘要:信息通讯技术 ICT( Information and Communication Technology)被应用在各个专业领域中。其中教育领域中的“信息交流技术”,则多是作为教学用具用于课堂的演示工作当中,学校音乐教育也不例外。文章通过比较中日 的 ICT 应用情况,探讨 ICT 在影视音乐教学中进行创作活动的可行性,并试图对 W 高校的相关专业进行课程设计。
协同创新视角下经济学专业应用型复合型人才培养评价
艺术硕士专业学位教育的教学培养模式——以《广播电视节目制作——音频制作》为例
创新与合作是生存之源——2006年全国新闻专业期刊和新闻媒体研究所年会综述
有悲悯之心,但以专业为标准——《中国青年报》“冰点”原副主编卢跃刚访谈
全国新闻媒体研究所、新闻专业期刊“面向新世纪的新闻改革和理论宣传”研讨会综述
要讲政治需要,也要讲新闻规律——对社会主义新闻工作政治属性与专业属性关系的思考
后疫情时代大学生就业压力的应对措施与探究——以民航物流无人机专业为例
在军事记者的摇篮里——南京政治学院军事新闻传播系十二队加强学员专业素质纪事
新闻要走近生活,又要超越生活——谈《大夫,您看病关上手机行不?》体现出的新闻专业主义精神
互联网时代的传播伦理:从专业伦理向公民道德拓展——《媒介伦理:案例与道德推理》第9版读后感
ICT 技术用于影视音乐创作教学活动的可行性分析——以西安 W 高校编导专业的音乐类课程设计为例