简介：

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简介：国内基础运营商在市场营销初期除了依托自身销售网络外,主要依靠佣金吸引社会渠道开展代理合作。近年来,受线上渠道冲击及终端品牌集中度越来越高、换机周期加长的影响,社会渠道的终端收益开始下降,希望运营商提高佣金的诉求越来越激烈。如何改变传统依靠成本推动销售的合作模式、整合资源为合作方提供优质的信息服务,成为运营商渠道销售必须破解的课题。与此同时,运营商积极尝试结合企业的战略和技术优势,创新社会渠道合作模式,依靠合作创新和效率提升实现合作共赢。本文通过对运营商市场营销的调研,就运营商社会渠道生态合作模式提出一家之言,供大家探讨。

简介：在山东有＂7＋1＂之称的济宁矿业集团,是从1970年建成的年产21万吨的落陵煤矿起家,发展而成的一个＂以煤为主,多业并举＂的大型现代化企业集团。2007至2012年间,公司原煤年产量由140万吨增加到500万吨,成为济宁市经济发展的龙头企业和国家重点煤炭生产企业。

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简介：实施西部大开发战略、加快西部地区发展，这是党中央贯彻邓小平关于我国现代化建设“两个大局”战略思想，面向新世纪所作的重大决策，是实现东部和中西部共同富裕的重大举措。西部大开发对我们粮食部门来说是继党中央、国务院对粮食流通体制改革制定实施一系列政策措施，取得促进粮食生产，搞活粮食流通，稳定粮食价格，保证市场供应等成果的基础上，又一次促进深化粮食流通体制改革的好机遇，同时，也给我们如何进一步发展粮食生产和粮食流通工作提出了空前的挑战，尤其对我们粮食部门的工作提出了一个新的、严峻的课题。一、抓住机遇，积极参与近几年来，粮食生产和粮食流通工作的基本特点是：粮食流通体制改革趋于不断深化、完善，总是与党中央

简介：2013年是道路运输司和东四邮电局两个党支部开展“双学双促”活动的第四个年头，在部直属机关党委的指导下，两个支部以“五个一”为载体，扎实推进“双学双促”活动。同时，将“双学双促”活动与党的群众路线教育实践活动有机结合，使活动更加务实有效。

简介：2009年，电力行业面对国际金融危机的新形势，经受住了严峻考验。不仅确保了电力安全、稳定供应，为国民经济企稳回升提供了强劲动力支持，而且还抓住电力需求放缓的有利时机，有效优化了电源结构，“绿色电力”已初具雏形。同时，加快推进了电力民生工程。极大地改善了农村生产生活条件，

简介：本文系我院讲师方薇薇在丹麦奥尔堡大学进修期间与其导师欧拉夫·杰尔·索雷森副教授合作写的。文章介绍了该大学理论结合实践的教学成果。原稿为英文,此系中译文。

简介：物理学科是初中阶段学生的必修课程之一，在学生的学习生涯中占据重要的位置。作为教师而言，面对着新课改的教育环境和提升教学质量双重压力，在教学中我们必须要努力地做到教学与时俱进，为学生提供最优质的教学服务和指导，其中物理实验教学就是一种比较贴合学生学习现状的教学形式。

简介：随着教学改革深入,在初中数学教学课堂,教师应该以实际教学为研究,充分结合学生学习实际,重视有效教学方法引入,从而促使学生提高学习积极性,以确保初中数学教学有效性,希望本文的进一步分析.能够为相关教学工作开展提供有效参考。

简介：在近几年时间的考试中，初中英语书面表达的作文题目越来越灵活，对作文的限制也越来越少，同时相应的提示信息也越来越少，学生要根据给定的少量信息，写出八十多个词汇的完整习作的难度有所提升。这就要求初中教师在教学中对学生的书面表达能力进行重点培养。

简介：初中生是一群处于青春期的学生,教师要在这个时候给予正确的引导。体育教师需要培养学生对体育锻炼的热情,培养他们的集体意识和竞争意识,让他们学会劳逸结合,而不是死读书。身体是革命的本钱,只有身体健康,才可以保证自己更好的学习。

简介：初中是学生进入学习的重要阶段，也是口语能力得到锻炼的初级阶段，是培养学生口语表达能力的基础阶段。学生是国家未来的主人，是国家不断发展的希望，学生需要增强对于英语的学习。语言是人与人进行沟通的一个重要方式，口语的表达能力在一定的程度上反映了这个人的风度和智慧。

简介：对于初次接触化学学科的初中生来讲，虽然化学课程是陌生的但是充满了新奇。但通过一段时间的学习后，学生发现化学学科的学习是有一定难度的，因此产生了厌学、畏学、弃学等不良情绪。本文就如何在初中化学教学中，保证学生持续且高效的进行化学学习做简单讨论。

简介：在语文教学或学习的过程中，我们可能经常听到“语文没有标准答案”诸如此类的话语。这句话本来是用于启发开拓同学们的思维使之不趋同和僵化，但有人断章取义地走向一种理解上的误区：语文没有完全意义上的精准，“差不多”就对了。我们以“美丽”和“漂亮”、“以为”和“认为”这两组近义词来分析一下，语文中的差之毫厘、谬以千里，从而明白作为一个语文人应有的态度。

简介：文章分析高职院校基于产学研结合的实践教学的价值取向及教学特点，研究基于产学研结合实践教学的质量评价的观察点，对观察点进行了优化整合，以无锡商业职业技术学院为例构建基于产学研结合实践教学质量评价指标体系。

简介：小学阶段的学生们思维还是具体形象思维，对诗词等的学习也只是懵懵懂懂，他们不容易去理解诗词所表达的含义，教师要在这些方面重视对小学生意义理解的加强，因此小学语文教师选择恰当的教学方法就必不可少，接下来是对小学语文教学方法的探讨。

简介：互动教学是现今课程改革中比较受欢迎的教学模式,互动教学既包括老师与学生之间的互动,也包括同学之间的互动甚至课堂与家庭之间的互动。互动教学,顾名思义就是两者或者多个关系主体之间进行交流,产生相互的影响的教学模式。在小学语文的教学中,应当引入互动教学模式来使课堂更有新意,使语文教学进入新的发展阶段。

简介：中文作为世界上最难的语言之一,不仅是拼音难拼,而且文字也很难认,关键是文字数量还多。所以对于小学语文识字教学方法的探讨十分重要且必要。