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  • 简介:摘要近几年随着国家对民办教育的大力支持,尤其是十二五规划后,民办职业院校如雨后春笋般大力发展起来,这给民办职业院校带来了发展机遇的同时,也将面临生源危机的挑战。文章通过对民办职业院校目前生源现状的分析和研究,分析了目前民办院校做好招生工作的途径和方法,得出民办职业院校要想长远的发展的意见和看法,希望能实现每一年优质生源的保障。

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  • 简介:摘要市场营销学是一门应用性学科,高职院校市场营销课程教学的目标是培养学生的市场营销职业能力。对于旧式传统营销教学方法来说,理论化教学已经不再适用当代创新发展的趋势,学生工作实践能力不足的问题亟待解决。本文主要提出了关于市场营销专业教学所存在的问题,并针对专业发展定位、教学模式、实践工作几个方面制定了相关改进方案,丰富市场营销教学方法,创新高职市场营销实践手段,以便更好地培养符合社会需要的营销专业人才。

  • 标签: 市场营销 创新改革 职业能力
  • 简介:摘要伴随着教育水平的提高,教育方式也越来越现代化,其中,最为常见和普遍的一种方式就是“互联网+”的应用。“互联网+”的使用,在高职学校会计课程改革中创造了生动和形象的课堂氛围,能够最大程度的吸引学生的学习兴趣和注意力,提高了会计课程的教学效率。但是,当前高职学校会计课程教学中“互联网+”的应用还存在着一些问题,本文针对“互联网+”在高职学校会计教学中的问题进行了研究,同时给出了一些措施,以期提高“互联网+”在高职学校会计教学中的应用,提高高职学校会计课程教学中的教学水平。

  • 标签: 高职学校 会计 课程改革 &ldquo 互联网+&rdquo 研究
  • 简介:摘要近年来,各大技工院校内的电子商务专业建设日趋完善,但不乏电子商务专业的教学课程体系照搬照用于高职和本科院校,最后导致教学成果不佳。随着淘宝规模的不断扩大,竞争越来越大,市场需求的不断变化,给了我国技工院校电子商务专业的学生提供宝贵的创业机会和就业空间。为此,下文将详细阐述技工院校电子商务专业建设,旨在给其提供一定的参考和帮助。

  • 标签: 技工院校 电子商务 专业建设 网络平台
  • 简介:台湾教育管理部门于2005年2月颁布“鼓励大专院校物业管理纳入教育体系倡导计划建议书大纲草案”,并开始办理物业管理教育初期计划,责由“技职司”项目研拟“技职院校物业管理教育方案计划”,启动多所大专院校积极响应研拟成立“物业管理系”,部分大专院校在不动产管理或建筑等相关科系导人物业管理学程,以提供有兴趣者研修,或以“劳委会”推动的“就业学程计划”先行试办物业管理相关学程,

  • 标签: 物业管理 大专院校 管理学 教学特点 台湾地区 教育管理部门
  • 简介:红色文化是在马克思主义中国化的进程中,在批判地继承中华民族的传统文化和西方优秀的文化成果的基础上的伟大创新,是中国共产党带领全国各族人民在长期的中国革命、建设和改革的实践中形成的,是对高职学生进行思想政治教育的宝贵资源和有效载体。传承和弘扬红色文化,在坚定高职学生的理想信念和培养高职学生的爱国主义精神、艰苦奋斗精神、改革创新精神等方面发挥着积极作用,在高职学生思想政治教育中的意义重大。

  • 标签: 高职 红色文化 思想政治教育 作用
  • 简介:教育培训工作是培养跨世纪人才不可少的一项工作,也是市场经济建设的一项重要内容,是提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质重要途径,南宁市房产局这几年来,结合本行业的特点,采取以宏观指导、分类管理的方法,认真开展各种教育培训工作,促进两个精神文明建设的发展,收到良好的经济效益和社会效益。

  • 标签: 南宁市 房产局 职工素质 教育培训
  • 简介:高职教学是我国教育教学的一种主要形式,不同于高校教育,高职教学多以学生能力和技术水平的提高为目标,旨在培养具有实践能力的学生。电工课程是高职教学的一项重要内容,属于机电类中的一种,不断改善教学方式,激发学生的学习积极性是高职电工教学的关键。只有调动学生主动学习的热情,提高他们的学习兴趣,才能保证高质量教学,保证教学的有效性。

  • 标签: 高职电工教学 学生 学习兴趣 教学有效性
  • 简介:摘要现今的世界是网络的世界,互联网让我们之间的距离变得很小,我们可以在网上找到我们想要的任何东西。同时,我们也可以在网上展现我们想要展现的东西。想要好好地展现我们想要展现的东西,首先我们要制作良好的界面,让用户充分感受到我们的思想。那首先我们就要好好学习网页美工技术这门课程。找到适合现代社会发展的课程培养目标,进行项目化研究。基于此,本文主要从新时期高职高专网页美工技术课程的培养目标和网页美工技术课程的主要内容出发,简单讨论一下项目化教学的实施过程。

  • 标签: 新时期高职高专美工技术项目化
  • 简介:针对高职《自动检测技术》课程教学中所涉及的知识面广、内容抽象、具有很强实践性等特点,根据该课程的内容和学生的特点,设计和实施"任务驱动"教学法,加强学生能力培养,提高教学质量。

  • 标签: 《自动检测技术》 任务驱动 教学 能力培养
  • 简介:摘要不同类型的院校学科特点不同,对创新创业教育的需求也不同,应“分类施教”,将创新创业教育融入专业教育中。本文基于新时代创新创业教育与高职工商管理专业教育的融合展开论述。

  • 标签: 新时代 创新创业教育 高职工商管理专业 教育的融合