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  • 简介:本文从计算机专业课教学模式改革的必要性出发,探讨以建构主义学习理论为指导,进行技工学校计算机专业课程教学模式的创新问题。主张应根据企业需要制定教学计划,打破课程界限进行课程内容改革,改变考核办法,实行横向管理,增强教学的针对性。

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  • 简介:心理咨询是促使学生具有良好的认知能力、健全的情绪调控能力、正常行为表现的重要手段。认识和明确教师心理咨询工作的原则和技术规范对于提高心理咨询工作质量实有必要。

  • 标签: 心理咨询 原则 技术规范
  • 简介:为响应党中央、省委省政府和省教育厅“众志成城、抗震救灾”的号召,帮助四川汶川县人民排忧解难,为灾区重建尽绵薄之力,广东省财经学校主动请缨支援汶川中职教育。8月15日凌晨,我省教育系统对口接收汶川的第一批306名中职类学生到达广州,其中,90名学生入读省财经职业技术学校。8月19日上午,省财经学校隆重举行汶川学生入读欢迎仪式,广东省供销合作联社林仲雅副主任、广东省教育厅高中与中职教育处、南海区团委、大沥镇政府、大沥镇团委有关领导、学校邓宁校长、曹敷坚书记、蔡义明副校长、长期与学校合作的有关企业领导、学校与大沥结对的各团支部负责人,

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  • 简介:广东省财经学校今年招生工作喜获“大丰收”,实际报到人数和办学规模再创新高,双双取得历史性突破。截至8月底,学校共招收新生2509人,首次实现当年招生突破2000人。其中,南海校区所有专业额满爆棚,实际缴费注册人数1336人;广州校区实际缴费注册人数952人;其他教学点221人。目前,学校在校生总人数近5000人,办学规模较2006年增加了2000人。

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  • 简介:幼儿师范学校德育教育破解目前困境的主要对策是:科学定位,明确专业技能与道德品质的关系;开发校本教材,使德育内容有针对性;采取灵活多样的教学方法,激发学生学习兴趣;参加社会实践,努力践行道德理论;增强德育课教师综合素质。

  • 标签: 幼师学校 德育课 困境 对策
  • 简介:随着中国加入WTO的步伐,国人与世界的交往会越来越频繁,教育要适应这一趋势,学习外语就显得尤为重要。因此,石家庄市童星小学在1~6年级开设了英语课,并且千方百计地为学生营造了一个在真实的情景中运用所学英语的会话氛围。一、加工信息,达成共识。为了使学校的教育更加贴近时代的脉搏,童星小学提出了“立足明天办今天的教育”的办学目标。学校从2000年6月开始加大英语教学的力度。重点放在:一是降低英语

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  • 简介:大学英语课堂教学中塑造英语文化应遵循实用为主、适用为度、循序渐进、多样性原则,注重词汇和习语文化塑造,加强对话交流活动,介绍社交礼仪和习俗文化,开展专题性文化讲座,不断提升学生英语运用能力

  • 标签: 大学英语 课堂 英语文化塑造 原则 策略
  • 简介:产学合作是培养高等职业技术人才的有效途径,有利于学校、企业实现资源共享,优势互补。由于企业直接参与办学,最充分地体现了高等职业技术教育的特色——反映经济发展的需求,从而有效地通过学生参与企业活动与实践,全面提高学生的综合素质、实践能力

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  • 简介:高校扩招使得高等教育成了一种大众化教育,在这个背景下,高校学生的群体特点发生了明显的变化。高校公寓是大学生学习、生活的重要场所,根据新形势下大学生的特点,当前高校公寓管理必须是在管理员和辅导员相互配合的前提下,改变管理理念,坚持引导与尊重相结合的原则,充分发挥大学生自我管理的主观能动性。

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  • 简介:重庆直辖以来,日益焕发着一个前进中的都市特有的热情。在朝着长江上游经济中心这个目标前行的路上,重庆需要方方面面建设的齐头并进。发展,归根到底在人,在于人才的聚集和培养,高等教育的地位,不容忽视;高等教育的发展,提上日程。《重庆与世界》就重庆高等教育的现状和发展采访了重庆市教委陈流汀副主任。

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  • 简介:上海尝试创办大学与中学的联合实验班,让优秀中学生不必通过高考进入上海甚至全国的重点大学。上海市教委最近对专为实验班进行的综合能力测试划了最低录取资格线。参加综合测试的82名学生中,报考上海高校的59人,报考外地高校的23人,测试平均成绩为78分,

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  • 简介:在文化价值上坚守主流,在市场上占据主流,二者相统一才是主流文化应有之义,这也是社会主义文化强国建设的关键指标。在新的历史发展阶段,我们迫切需要通过增加高品质文化产品供给,满足人民群众对美好文化生活的向往,同时增强中国文化国际影响力。这是新时代中国文化发展的重要课题。一、文化产品供给质量不足成为主要矛盾中国已成为世界上规模最大、增长最快的文化消费市场之一。这是改革开放40年的伟大成就

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  • 简介:人类社会已经跨入二十一世纪.随着中国共产党第十六次全国代表大会的召开,我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段.放眼世界,国际国内形势正在发生深刻变化,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈.二十一世纪,是知识经济的时代,创新将成为人类社会进步的不竭动力.在我国,提高国家创新能力,也将是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要基础.国家创新能力,主要体现于人才的观念、数量、质量、结构和整体作用发挥.这里,我就如何提高国家创新能力问题谈谈粗浅探讨,以求切磋.

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  • 简介:从1990年Prahalad&Hamel在HarvardBusinessReview上发表题为TheCoreCompetenceoftheCorporation的著名论文中正式提出了企业核心竞争能力(Corecompetence)概念到现今已经过十多年时间,企业核心竞争能力理论研究正在迅速兴起,并逐步成为企业竞争力研究的主流。本文试图通过介绍国外企业核心竞争能力理论的渊源与概念,来达到提升国内有关此方面问题的研究的目的。

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