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  • 简介:摘要数学教学实践发现,小学生数学学习普遍存在两极分化的现象。这种现象的成因是多方面的,有社会方面的原因,有教材方面的原因,有师资方面的问题,还有学生方面的原因。解决小学数学两极分化问题,应切实提高教师教学素养,深入学生开展工作,因材施教分层教学。

  • 标签: 小学生 数学教学 两极分化
  • 简介:摘要大学生是未来社会建设的主要力量,极大的影响着未来社会的发展。但是当前由于生活环境条件的改变,很多大学生都养成了一些不良的生活行为习惯,这导致他们出现了诸多的亚健康状态,阻碍了其正常的生活、学习,既不利于学生的个人发展,也不利于未来的社会建设。所以,我们必须要引起重视,对大学生进行科学、合理的干预,改善其亚健康状态。本文基于作者自身的相关调查和了解,首先简单分析了当前大学生的亚健康状态形成原因,然后主要就如何对大学生进行科学、合理的亚健康干预提出了部分探讨性建议

  • 标签: 大学生 亚健康 干预
  • 简介:摘要随着科学技术的发展,信息化的不断完善,网络金融技术也随之诞生,网络金融的出现冲击了传统的金融市场,使一些原本络绎不绝的店面变的门可罗雀。且网络金融彻底的改变了人们的传统购物方式,只需要一部智能手机,就可以足不出户购买自己想要的东西,简化了中间流程,但是在网络金融如此发达的年代,仍然存在着某些网络风险,威胁着用户的利益。笔者在本文中就我国网络金融风险监管的现状及相应缓解措施进行了详细论述。

  • 标签: 网络金融 风险 监管 对策
  • 简介:摘要对于高中数学学科而言,知识点较为繁杂,不等式、三角函数、集合、数列等是数学学习的重难点知识。对于这些知识,我们高中生学习起来比较困难,久而久之使得我们对数学产生了畏惧、抗拒的心理,学习成绩一落千丈。所以,我们应对自己学习困难的成因进行认真剖析,并采取有效的方法予以纠正,只有这样才能逐步提高自己的成绩,从而快乐、轻松地学习数学知识。

  • 标签: 高中数学 学习困难 成因 对策
  • 简介:摘要近年来,我国科学技术迅猛发展,现代信息技术取得长足进步,并且教育教学改革不断开展与深化,随之出现诸多新型教学资源,而微课便是其中之一,被广泛应用于小学数学教学中,发挥着不容小觑的作用。在教学质量方面,其作用更为特殊,并且认可与青睐微课的小学数学教师日益增多。本文阐述了微课的含义、特征,分析了小学数学教学现状,提出微课应用技巧。

  • 标签: 小学数学 拓展课 微课 技巧
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  • 简介:摘要在知识和经济快速的发展下,社会也呈现出多元化发展结构,社会对人才的要求也产生了多元化要求,单一的教学模式很难从根本上促进学生的学习和发展,更不利于学生人格的完善和文学素养的形成。在初中语文教学中要通过积极开展多元化的语文教学,采取多元化的教学方案,逐步培养学生的语文学习思维,促进学生自身文学素养的发展和进步。

  • 标签: 初中 语文 教学方法 多元化
  • 简介:摘要情景教学方法能够提升学生的学习积极性,受到了初中历史教师的广泛关注。基于此,本文分析了情境教学方法在初中历史教学中的应用优势,阐述了课堂学习氛围的营造、创设问题情境、创设表演情境等情景教学方法在初中历史教学中的具体应用策略。

  • 标签: 情境教学方法 初中历史教学 问题情境
  • 简介:摘要实训教学是高职学院培养学生操作技能的一个重要环节。要把学生培养成具有一定的理论知识,又有较强实践技能和创新意识的高素质复合型人才是高等职业教育的重要任务。本文分析了要提高教学质量只有改进教师的教学方法

  • 标签: 维修电工 教学质量 方法
  • 简介:摘要解决初中语文阅读教学存在着学生课外课内阅读脱离、缺少阅读兴趣、阅读量少,阅读面窄等现实问题,应依据现代教学理论和新课程标准的基本要求,探索语文多文本阅读中课内阅读与课外阅读结合的方法。以期建立课外阅读与课内阅读的内在联系,建立“课内带课外,课外促课内”的课外、课内阅读有机衔接的方法体系。具体措施是推荐与课文内容有密切联系的课外阅读材料;课内教方法,课外用方法;课外阅读与学校活动相结合;课内辅导学生做读书笔记,以提高课外阅读效率。

  • 标签: 多文本阅读 课内阅读 课外阅读
  • 简介:摘要数学是小学基础教学阶段重要的科目组成部分,在培养学生的逻辑思维、抽象理解等方面具有积极的促进意义。应用题是小学数学课程的重要教学内容,小学数学应用题的学习能够有效促进学生解决实际问题的能力,能够帮助学生更全面而科学的掌握小学数学课程内容。因此,加强学生对小学数学应用题的学习是该课程的核心教学内容,也是改善小学数学教学效果的必要操作途径。

  • 标签: 小学数学 应用题 教学策略
  • 简介:摘要随着互联网与教育领域越发深入的融合,传统的知识传播途径正在发生巨大的变化,越来越多的人习惯于使用互联网进行学习。本文通过分析互联网教育行业现有的研究梳理以及应用现状,结合具体案例,分析出互联网教育行业的发展现状、发展困境以及其对策,希望可以为今后对互联网教育行业的研究提供一份参考。“互联网+”成为当前我国的一个战略发展方向,也正在催生着教育行业的重大变革。而慕课则是这场变革中的一大新兴产物。

  • 标签: 互联网+ 教育 现状 慕课
  • 简介:高校毕业生就业指导工作对毕业生就业情况影响重大,本文分许了我国高校毕业生就业指导工作的现有情况,指出了高校在就业指导工作方面存在的普遍问题,并提出了相关的对策建议

  • 标签: 高校毕业生 就业指导 问题 对策
  • 简介:摘要近些年来,电子商务的出现导致人们的支付方式发生了极大的改变。手机支付成为一种潮流,人们出门买东西不再带着现金,拿着手机就可以消费,电子商务正在悄无声息的改变人们的生活。然而当前电子商务水平还处于一种稚嫩的阶段,电子商务支付仍旧存在许多的问题。本文深入探讨了当前环境下电子商务支付存在的问题以及解决的策略。

  • 标签: 电子商务 支付问题 支付方式
  • 简介:公司加农户模式在一定程度上解决了农产品的销售问题,然而其在实践中存在着诸多问题。本文对公司加农户模式在实践中存在的问题进行了深入分析,并提出了相应对策

  • 标签: 农业产业化 公司加农户模式 问题及对策
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  • 简介:摘要《思想品德》的材料题是以一段或几段材料为背景材料,设置一个或多个问题,要求学生结合材料,运用所学知识,联系社会现实或自身实际作答的一种主观性试题。这种试题能够有效地考查学生的综合能力及人生观世界观。因此,它是初中阶段《思想品德》课考试中分值较大、有一定难度的重要题型。本文试对《思想品德》材料题的题型进行分析,提出提高初中生解答《思想品德》材料题的一些对策

  • 标签: 思想品德 材料题 解答对策
  • 简介:当前,我国中职学校的数学教学更加具有专业性、素质性、以及综合实践性,特别是在学生个性化学习和抽象思维等方面提出了更高的要求,在教学模式上更加突出专业导向,从而促进就业导向功能的更好实现。本文针对当前中职数学教学中存在的困惑进行了深入的研究分析,并提出了相应的对策,进而改善中职数学教学的现状。

  • 标签: 专业导向 中职数学 困惑 对策
  • 简介:摘要新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,让学生参与教学是课程实施的核心。影响参与式教学的因素很多,优化初中数学课堂参与式教学,应落实学生主体地位,鼓励学生参与教学;采用小组合作,提高学生参与度;设计开放问题情境,引领学生主动参与。

  • 标签: 数学课堂 学生 参与式教学