简介：本文提出立足于创新是当前切实加强高校思想政治工作的关键。要做好思想政治教育工作，要求思想政治教育工作者既要从改变观念着手，更要在拓宽内容和探索有效途径和方法上不断创新。

简介：课程改革再次推向新的高潮,标志着我县课改工作进入实质性阶段,为全县教育质量的提高和教育品牌的提升注入了一股新的活力。但是,由于历史和现实的种种原因,农村中小学教师专业成长在很长一段时间处于一种“自生自灭”状态,而今面对新课程、新教材的要求,很多教师有“力不从心”之感,其整体素质严重制约课改的推进。因此,农村中小学数学课改的推进,必须大力提升教师的专业素质。

简介：2018年7月广东省科技厅举办了《第七届中国创新创业大赛港澳台赛》,广东省发挥地域特色和产业优势,对接港澳台地区创新资源,为进一步推动广东及港澳台地区创新创业氛围、构建和谐社会起着重要的作用。面对社会经济的发展和就业压力的增加,国家提出“以创业带动就业”的方针。大学生自主创新创业带动就业,尤其是科技型创新创业在促进经济发展、推动高新科技进步、增加就业等方面有着极大的推动力量。

简介：摘要：大学阶段英语能力的提升，已经由教师传授的传统方式转变为自主性学习。本文基于对本校非英语专业大学生的问卷调查与访谈，探究现今非英语专业大学生自主性英语学习能力现状。结果表明，我校大学生自主性英语学习能力普遍较低，笔者在分析调查结果的基础上，提出对策。

简介：摘要： 随着改革开放的进行，我国民众生活水平得到显著提升。尤其是在中国民以食为天的思想引领下，近些年餐饮业开始蓬勃发展。而火锅作为餐饮业低成本高利润的典型代表，受到了许多商家的追捧，不少投资者都开始进军火锅行业。火锅行业得到了前所未有的发展，逐渐形成了标准化，规范化，素质化，特色化的成熟体系。

简介：北京市教委发布的2006年小学、初中入学工作指导性意见强调，继续坚持免试就近入学原则，任何学校不能通过文化课考试录取新生。

简介：学校科技教育和体育教学都是素质教育的一个方面.科技教育强调动手动脑,发明创新.体育教学强调健康第一,身体力行.怎样把二者有机地融和在一起,让学生体育课堂教学中能自主、合作、探究的锻炼、学习,同时通过科技教育的融合,来改变一些传统的体育教学方法,培养学生的科学素养,提高学生的学习兴趣,营造主动参与、愉悦身心的学习氛围,使学生一课多得,学会思考和创新,提高教学的效率与质量.从而达成培养学生终身体育意识和能力的教学目标.

简介：为了激发大学生社会实践热情,组织者要以培养大学生自主意识和自我效能为主要指导方针,为其树立恰当的学习榜样,在内容和形式上采取多元和挑战性原则,在总结阶段采取适度原则,引导大学生对社会实践的兴趣,避免形式化。

简介：随机抽取96名高职单招考生调查，发现考生主要动机是由于考不上本科才选择高职，通过高考考不上高职才选择通过单招方式升高职。原因是由于基础差、中途停学等导致学业成绩差，主要表现为偏科或所有科目都差。深层次原因在于教育分层、用人单位高学历消费现实等情况。应对之策需从优化单招体制、改进人才培养模式、深化校企合作等方面着手。

简介：目前利用多媒体、网络技术进一步推动高职英语教学改革的步伐进一步深入，以学生为中心的教学理念与多媒体技术相结合所产生的大学英语自主学习模式是当前大学英语教学改革过程中的一个重要的发展趋势。本文探讨了在新的教学模式下，教师的角色定位与培养学生英语自主学习能力的关系，即教师如何激发学生的英语学习兴趣，促进学生的英语自主学习能力的培养，增强学生实际运用语言的能力。

简介：摘 要：围绕新媒体传播我国优秀文化 问题，在全面分析江苏省大学生对于优秀传统文化认知 基础上，探究新媒体平台传播我国优秀文化的现状与问题，并提出合理的建议。

简介：垫江县太平小学校于1917年建校，距县城9公里，位于国家AA级旅游景区华夏牡丹源。近年来，学校以“牡丹文化”为办学特色，确立了“和美乐达”的核心理念（“和”，人与人、人与自然和谐共处：“美”，美言美行，外在美与内在美统一：“乐”，快乐、乐观，积极向上：“达”，创—流业绩），以“质量一流，特色鲜明”为办学目标，以“现代化、高质量、有特色”为办学愿景，实施生存教育、美育教育、品质教育。

简介：摘要：互联网的出现改变了人们的生活、工作和思维方式，伴随其产生的愈来愈多的互联网理财平台也日渐蓬勃发展起来，这些理财平台也得到普通用户的广泛认可与支持。作为新一代的主力军，许多高校学生在投资和理财各个方面受到了高度重视，而在目前市面上所流行的理财产品中，大学生适应时代发展与支付宝的联系最为密切，所以本文以蚂蚁财富为例，分析大学生在蚂蚁金服上的理财方式有哪些，以及大学生将余额宝理财作为主要的投资理财方式和余额宝在数以百计的理财产品中颇受欢迎的主要缘故，大学生在选择投资理财方式的同时，应加强识别风险的能力。

简介：随着社会的飞速发展,教育领域也在不断地进行变革,语文教学的教学观念随之发生了变化,教师的文体意识也在逐渐增强。小学语文教学的教材种类繁多,每一个种类都有着自己的结构与表现手法,需要教师仔细分辨,根据不同的文体开展教学,培养学生的阅读与写作能力。但在教学过程中,一些教师会出现对文体认识模糊的情况,难以对文体进行准确分类,影响教学质量的提高。如何准确地把握文体的分类,通过文体分类开展语文阅读写作教学,是每一位语文教师都在思考的问题。本文分析了运用文体分类开展小学语文阅读写作教学的意义,探究了文体分类在小学语文阅读写作教学中的应用策略,希望可以为广大语文教师提供参考。

简介：一、科学合理的分层教学模式大部分一线教师对分层教学的实施都采取原有行政班级内,将教学目标、教学方法、教学内容,作业设计等分层,这些常规做法看似避免了所谓的“贴标签”效应.

简介：通过对大学生使用移动互联网终端进行学习的调查,了解当前在校大学生使用移动互联网进行学习管理的现状,探究影响大学生使用移动互联网学习的影响因素,针对这些影响因素,对学生的学习管理提出相关的建议。

简介：题记：仰望星空吧。因为，不遥望星空的民族，是没有希望的民族。

简介：重庆市大渡口区大堰小学始建于1989年，原系重钢子弟校，由四所学校合并而成，1997年划归大渡口区教委管理。经历了20余载的风雨洗礼，学校通过挖掘、传承和发展“三峰无限，攀登不止”的重钢精神，积淀成了“为幸福奠基”的办学理念、“书香浸润灵魂、科技创新人生”的办学愿景，形成了“培堰厚基、伴雁齐飞”的文化体系；我们以“天天改善，天天进步”为校训，

简介：阅读,多数人觉得是语文教学研究的范畴.然而,数学语言的教学离不开学生的阅读和表达,低年级儿童虽年龄小、词难达意,却是培养各种良好习惯的大好时机.问题解决、计算题、讨论交流、书中的定义公式等重要内容、数学文化、阅读习惯的养成等等,都离不开阅读和表达.因此,亟需在教师的指导下提高数学阅读表达能力.

简介：教育科研素养属于中小学班主任专业素养中的重要组成部分，主要指班主任在工作过程中所表现出来的知识、能力、态度及心理品质的总和。中小学班主任教育科研素养主要包括教育科研意识、理论素养、能力素养及教育道德素养等四部分内容。探索中小学班主任教育科研素养，有利于完善其专业素养，提升带班育人成效，促进班主任专业化发展的进程。