简介：经过历史的"轮回",改革开放后的1997年,管理学科成为了一个独立的学科门类.管理教育或者说商科教育的目的是什么?商科教育对社会发展的作用是什么?这是我们所共同关心的问题.对于这一问题,南开大学的创建者张伯苓先生在85年前就给出了"商以富国"的回答.
简介：大多数中国人去美国，即使不是为了致富，也是为了学美国的致富之道的。人们常常忽视的，是如何学学美国人的穷。刚到美国的中国人总会发现，美国人的手头之紧，往往超出中国人。要看花钱的做派，似乎美国人比中国人还穷。我的一位美国朋友，父亲是一位顶尖名校的校长，年薪五十多万美元，和其他几位挣得最多的大学校长的年薪一起登在了报纸上。
商以富国
学学富国人的穷
