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  • 简介:青年研究内卷化、碎片化与泛政治化之学理困境形成,与青年研究方法论局限攸关;突破及超越青年研究现有学理困境,除需要实现从对策性研究向解释性研究、性研究向批判性研究和结构化研究向过程性研究转变外,更要立基于方法论层面,田野书写、“田野灵感”促推青年研究接地气、显灵气。青年研究应以青年研究方法突围中心,通过田野研究,把握青年研究最佳方法切口。这有助于人们进入青年生活世界,在青年生活世界“设身处地”地观察、阅读和理解青年,社会变迁、国家政策以及市场经济等大环境中去理解青年,从而推动青年研究进步规范化发展。

  • 标签: 青年研究 方法 田野
  • 简介:实效性是思想政治教育个关键问题,反映着思想政治教育目标的达成情况。面对思想政治教育效果不甚理想现实状况,思想政治教育工作者思想政治教育实效性现实状况、影响因素和对策研究等多方面进行了探索,教育效果改善做出了诸多贡献。但是这些研究大都限定在思想政治教育学科之内。运用不同视角,借鉴偏好理论有益成果,分析当前思想政治教育实效性问题基础上,社会环境、教学过程等方面构建相应解决路径,打破思想政治教育单学科局限性,开展跨学科研究,或许能为思想政治教育实效性提高提供种全新研究思路和方法。

  • 标签: 思想政治教育 实效性 认知偏好 情感偏好 行为偏好
  • 简介:受怀旧风影响学生恋爱观面临挑战包括恋爱危机感受到重复性强化,真实青春受到虚拟历史影像消解和遮蔽,对回忆理性判断与反思受到简单化事件陈述取代,道德责任意识受到弱化。其症结主要从历史文化、受众心理和社会现实三个角度分析。破解挑战路经有通过资源整合引导学生恋爱观,推动兼具反思性与真实性文艺作品出现,重视特色婚恋课程开设,利用新媒体实现大环境与小环境无缝链接。

  • 标签: 大学生 恋爱观 怀旧 症结 破解
  • 简介:典型案例:晓辉出身于干部家庭.就读于南方某名牌大学。学业优秀。能力较强。他从小学起就直担任学生干部.自小心理上就有种比别人优越意识。上了大学,这种心理更加强烈,有时简直是恃才傲物,自负得很。认为考上大学就是进了龙门.读书就等于身价高,于是毕业时只把目光盯着大城市.机关事业单位到著名大企业大公司.要求都是什么总经理助理、策划师之类职位,希望有宽松工作环境。

  • 标签: 心理 学生就业 自负 自卑 名牌大学 机关事业单位
  • 简介:生态法治建设是生态文明建设重要组成部分,生态法治建设是项系统工程,新时代加强大学生生态法治教育是当前高校思想政治教育重要组成部分,是大学生全面发展需要、是时代发展对高校思政教育需要、是全面推进依法治国、建设生态文明和美丽中国需要,因此选择合适培育路径,提升学生生态法治价值观实效性迫在眉睫。通过树立大学生生态危机意识和生态责任意识,确立高校教育教学内容生态化转型,积极营造校园生态文明环境,开展教学改革将生态文明融入思政课程体系,加强生态文明教育教学效果是当前高校教育教学重要组成部分。

  • 标签: 新时代 大学生 生态法治价值观 培育路径
  • 简介:培育和践行社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义本质要求。大学生是培育和践行社会主义核心价值观重要主体,高校要强化大学生社会主义核心价值观教育认同效果,深化和丰富教育认同内涵,探究教育认同路径,搭建培育和践行社会主义核心价值观广阔空间。

  • 标签: 大学生 社会主义核心价值观 教育认同 路径
  • 简介:未成年人犯罪有着深刻家庭原因,研究未成年犯家庭特征有助于我们认清未成年人犯罪家庭影响因素、更好地预防未成年人犯罪。事物特征是相比较而存在,特征研究基本方法是进行对比。根据中国青少年研究中心“违法犯罪未成年人群体研究”课题组2014年北京等12个省市大型调查数据,本文与普通中学生家庭对比角度,阐述了当前我国未成年犯主要家庭特征,分析了这些特征对未成年人犯罪消极影响,提出了预防未成年人犯罪强化家庭预防政策措施。

  • 标签: 未成年犯 家庭特征 政策措施
  • 简介:在校大学生就是市场未来消费者,诸多品牌正布局高校,产品、定价、广告、渠道等方方面面越来越强调符合年轻人喜好。广告往往被认为是沟通品牌与消费者桥梁和纽带,品牌商致力于使广告内容更具创意,更迎合大学生表达自我心理诉求;致力于使广告媒介平台更贴合于大学生媒介使用习惯,实现在更适合场景推送更精准广告信息,提高广告转化率,进而得到大学生消费者对品牌喜好和认知。信息大爆炸现代社会,广告对于品牌商越来越重要。对于大学生群体,广告对于其消费行为影响主要表现为商品短期销售提高以及长期品牌认知。

  • 标签: 广告 大学生 消费行为
  • 简介:职业社会化是大学生逐渐接受社会职业文化规范,并使自己逐渐成为合格社会职业公民过程,其发展状况很大程度上决定了大学生就业成功率、职场表现及发展潜力。基于经验调查资料,本文提出了以求职准备导向,包括认同职业、认识企业世界、确定职业角色、了解职场人际关系、求职准备五个方面的大学生职业社会化五维动态螺旋模式。五维动态螺旋模式参照,加强对大学生职业生涯发展教育和指导,对大学生顺利实现职业社会化具有重要实践意义。

  • 标签: 大学生 职业社会化 五维动态螺旋模式
  • 简介:高校作为培养社会主义事业接班人重要阵地,应该充分整合资源,增强社会主义核心价值观建设生命力。学生社团社会主义核心价值观建设具有天然优势,学生社团能够社会主义核心价值观建设补充人才资源、提供组织优势、锻炼实践能力。充分认识学生社团工作社会主义核心价值观建设重要作用,发挥学生社团自主性优势及实践能力,将社会主义核心价值观建设融入学生社团工作,强化大学生对社会主义核心价值观认同。

  • 标签: 高校学生社团 社会主义核心价值观 路径选择
  • 简介:<正>随着改革开放不断深化和社会经济不断发展,防治青少年学生罪错工作将面临更加纷繁复杂社会背景。在过去工作实践,许多从事青少年学生罪错防治工作者,付出了艰辛劳动,培养青少年学生健康成长和造就青少年学生健康成长环境作出了不懈努力,取得成绩是有目共睹。但是就某个地区、单位、学校来说,虽然化费了大量的人力、物力,成效却未达预期效果或目的,究其原因之,是未能从青少年学生罪错形成多因素,多角度去思考、去部署、去把握,效果往往是事倍功半,由此还引发了不少埋怨情绪:作为青少年学生生活、学习、成长主阵地学校系

  • 标签: 青少年学生 罪错 防治工作 全局观 青少年健康成长 学习成绩
  • 简介:近年来,网络大V群体不断壮大,对青年学生成长发展产生了较大影响。网络大V是青年学生乐于关注交流对象,能够启发青年学生对现实社会思考,是青年学生接触社会通道。网络大V对青年学生思维方式产生潜移默化影响,进而影响青年学生行为方式和人生态度。我们应端正对网络大V认识,更好地发挥网络大V正面作用,引导青年学生健康成长。

  • 标签: 网络大V 青年学生 成长
  • 简介:编辑同志:我某职业技术学院附近开了家特色餐馆。顾客大多都是该院学生。今年3月8日晚上,名约十八九岁女大学生个人在喝酒,她喝光了4瓶啤酒后,还要再来2瓶,我劝她不要再喝了,但她说没有问题,今天高兴,要好好喝喝。见她不肯走,我就又给她拿了瓶啤酒并对她说:“就剩这瓶了,喝完早点回去,想喝明天再来吧!”

  • 标签: 女大学生 赔偿责任 餐馆 喝酒 受伤 职业技术学院
  • 简介:<正>〔事故情况〕1993年5月天,XX中学开运动会,安排高二(1)班与(2)班进行足球比赛。房某(男,17岁)是高二(1)班守门员,张某(男,17岁)是(2)班球员。张某射门时,足球击中房某眼部,经送医院诊断右眼挫伤前房积血,前后多次冶疗共用去医疗费2656.32元。房某受伤后休学半学期,开学后重读高二,未留有明显后遗症。

  • 标签: 赔偿纠纷 中学生 足球比赛 足球赛 《中华人民共和国民法通则》 公平原则
  • 简介:学生职业自我效能感主动性人格与职业决策困难之间起着中介作用,而父母职业相关行为对这作用有影响。基于23所高校2929份有效问卷调查数据,运用有调节中介模型进行统计分析,结果表明:(1)父母职业支持度越高,主动性人格经由职业自我效能感而降低职业决策困难程度越大;(2)父母职业干预程度越强,主动性人格经由职业自我效能感而降低职业决策困难程度更小;(3)父母职业冷淡程度越强,主动性人格经由职业自我效能感而降低职业决策困难程度越小。

  • 标签: 主动性人格 职业自我效能感 职业决策困难 父母职业相关行为
  • 简介:中国共青团作为党领导先进青年群众组织,历史条件,承担着不断巩固和扩大党执政青年群众基础,团结带领广大青年实现中华民族伟大复兴而奋斗历史重任。这光荣使命实现,有赖于共青团组织牢牢把握住两个基础个是“党助手和后备军”这政治基础个是“青年”这群众基础

  • 标签: 基层共青团工作 青年 高校 凝聚 群众基础 中国共青团
  • 简介:大众消费社会以来,人们消费不仅呈现出按阶级、阶层划分特点,还表现出明显重视个人风格和品味趋势。这种消费方式影响了人们对自我和他人身份认同以及对自身形象塑造,这女大学生消费中表现得尤为明显,并对她们的人际交往产生了重要影响。本文采用无结构访谈法,女大学生服装消费,通过分析发现,女大学生消费认同受到家庭条件、价值观和同辈群体影响,这种消费认同会影响到对他人和自我认知与分类,对其人际交往产生十分重影响,而这些影响往往具有弊大于利倾向。因此,探索对策理性消费认同改善人际关系具有十分重意义。

  • 标签: 女大学生 消费 认同 人际交往
  • 简介:网络信贷兴起在给大学生带来各种便利同时,反映出大学生在法治教育方面的些突出问题;结合大学生在法治教育方面的问题,阐述了大学生法治教育必要性,并对大学生法治教育不同途径进行了分析探讨。

  • 标签: 网络信贷 大学生 法治
  • 简介:当前影响大学生思想政治教育接受因素主要包括三方面,接受目的、接受前见以及教育者主观诠释问题。大学生接受目的与教育目的存在间距较大,接受前见较为复杂且消极前见偏多,教育者主观诠释客观性和引导性稍显缺乏。借鉴哲学解释学相关理论本体论维度出发研究思想政治教育,以人为本积极建构师生间主体间性关系;理解和对话促进视域融合,积极推动全员育人;发挥主观诠释正确引导作用,问题意识激发学生创造性接受。

  • 标签: 解释学 思想政治教育接受 大学生