简介:[编者按]上海市共康中学有一个西藏班,班上的学生大多13~16岁,他们远离家人、故乡来到陌生的环境中学习,两个地区、两个民族、两种环境的巨大差异,在他们的生理、心理上产生了极大的影响.
简介:2007年3月26日,甘肃有一个叫杨勤冀的父亲在香港跳海自杀,试图用自己的死帮女儿杨丽娟完成“再见一次刘德华”的心愿。连日来,追星青年杨丽娟以及她父亲的遭遇成为人们热议的话题。杨丽娟追星13年,不仅赔上了她本人的青春年华,赔上了家庭的全部财产,也赔上了父亲的性命。然而时至今日,杨丽娟的追星梦仍然未醒,
简介:
简介:选取3~5年级学生163人,采用实验法探究材料类型、相关性对儿童学习判断及重学时间分配的影响。结果发现:(1)从三年级开始,儿童就能够监测到自己对于图片的记忆好于词对,具有一定的元认知监测能力。儿童对于意义材料的学习判断准确性更高,并且对于同义材料的监测优于反义材料。(2)儿童对于答错项目分配的重学时间显著高于答对项目,证实了监测—控制模型(MC模型),元认知监测对于元认知控制具有指导作用。
简介:近年来,随着经济的高速发展,社会分工越来越精细,工作要求越来越高,竞争越来越激烈,大学生就业形势严峻。如何在激烈的竞争中获胜,成为学生高考志愿填报中考虑的重点,也成为广大家长、学校、教师关注的热点,为了使得学生能正确了解自己,科学填报志愿,笔者根据自身在大学生发展研究中心、国家职业指导中心、亚太地区学生事务委员会常务委员会、北京高校学生工作学会、北京毕业生就业工作协会、北京高校毕业生就业工作促进会专家委员会多年的工作经验和实践经验,对如何帮助学生更科学、更有效地填报志愿提出自己的一些见解,以期帮助学生科学填报高考志愿。
“无判断”介入解决矛盾冲突
如何正确引导家中的追星者
如何正确对待学生的表现欲
材料类型、相关性对儿童学习判断及重学时间分配的影响
正确认识自己,做好职业规划,科学填报高考志愿