简介:摘要随着可持续发展和节能环保要求的不断提升、劳动力成本持续增加,以装配式混凝土结构体系为代表的建筑工业化得到了越来越多的重视,其应用逐渐升温。预制装配式混凝土结构生产成本较低,大幅度降低了劳动力成本和缩短了施工工期;产品质量更好地得到保障,流程化生产使生产过程更容易得到控制,大幅度提高了生产效率;大幅度降低了生产造成的环境污染、能源浪费,各种材料利用率显著提高,使得产生的废料、废水等得到更加有效地控制,一部分结构构件甚至可以进行回收再利用。预制装配式建筑比现浇建筑工程有着无法超越的优势,颠覆了现浇作业的工作模式,但是统计资料显示,在国家大力倡导发展装配式建筑的同时,我国建筑业中装配式建筑占所有建筑比重还不到十分之一,这种情况表明新型的装配式建筑在实际的推行过程中遇到了各种各样的阻碍与瓶颈。
简介:摘要:在社会经济和建筑行业快速发展的背景下,我国建筑方法也随之不断更新发展,且极大地促进了我国装修设计方法的完善和发展,为促进我国建筑行业朝向高质量、高水平方向发展提供了保障。而装配式建筑作为现代新兴的建筑方法,在装配饰装修设计方面还存在一些缺陷,不利于我国装配式建筑行业的发展,且对我国建筑行业的发展产生了一系列负面影响。以下是笔者结合自身经验,对装配饰装修设计合理化的分析研究,目的在于帮助相关设计人员更规范和合理的进行装配饰装修设计,为促进装配式建筑行业发展贡献一份力量。 关键词:装配式建筑 ;装配式装修设计 ;合理化 ;
简介:摘要课堂提问是一种教学手段,更是一种教学艺术。在现今动态生成型的课堂中,我们要不断优化课堂提问的方法、过程、内容、角度和表达,充分发挥提问的有效性。《数学新课程标准》强调学生是学习的主体,学生要通过探究性的学习活动,实现自主发展。如今的课堂,几乎所有教师都注重在课堂上发挥学生主体性,注重师生互动,其中手段之一就是“对话教学”,而对话的一个重要形式就是教师的提问,课堂提问是实现师生交往互动、沟通交流、理解与对话的重要手段,也是培养学生独立思考、合作交流能力的重要途径。在教学中,要创造一个良好的课堂气氛,有效地开发智力、培养能力,使学生的思维变得更全面、更深刻、更敏捷,任课教师就必须精心、科学地设计并进行有效提问,正如一位专家所言,有效的提问就像投入池水中的一粒石子,可以激起学生思维的浪花,开拓学生的思维,使他们处于积极的思维状态,主动参与课堂活动。