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  • 简介:摘要:当今, 社会的快速发展推动了电子信息科学与科技网络行业的 迅速发展,对电子信息类人员的需求量也越来越大。各大高校相继开设了“电子信息工程技术”这一专业。但由于办学经验不足,对于人才培养的方向不够明确,使得专业发展受到了一定的限制。

  • 标签: 电子信息科学与技术 实践能力 培养分析
  • 简介:针对应用型人才工程实践能力的的培养模式,很多地方普通高校进行了大量的探索,也提出了很多培养模式;在“学中做…‘做中学”以及“做中思”的理念指导下,结合我校实际特点,此课题提出了以工程训练及学科竞赛为指导进行实践教学改革;通过建设开放式的学科竞赛创新实验室、组建学科竞赛教师指导团队、成立多学科竞赛团队等形式,提高大学生的专业素质、培养大学生的开拓创新意识。实践证明了通过学科竞赛等形式进行的教学模式的改革取得了良好的效果,既提高了学生的学习能力、工程实践能力和工程创新能力,同时也提高了相关指导教师的科研能力。

  • 标签: 应用型人才 工程实践 能力培养 学科竞赛 实践教学
  • 简介:摘要为政之要,莫先于用人,一个有远见的民族,总是把目光投向青年,一个有远见的政党,总是把青年看做推动历史发展和进步的重要力量。习近平总书记强调,“培养选拔年轻干部,事关党的事业薪火相传,事关国家长治久安。”国有企业是国家经济的基石,国有企业健康持续发展对于“两个一百年”目标的实现具有基础性的地位,而国有企业人员流动慢,选人用人机制与市场接轨少,企业管理层在一定程度上较为固化,难以形成有序接替的队伍结构,因此,加快年轻干部的培养选拔越来越显得尤为重要,本文结合大唐国际干部队伍结构现状就加强年轻干部队伍建设的措施、重点等内容进行了简要的分析和叙述。

  • 标签: 年轻干部 培养 选拔
  • 简介:摘要:随着现代社会的不断发展,小学生口语交际能力 已成为了 小学语文中的重要内容,且受到了越来越多人的关注。小学语文在培养学生口语交际能力方面有着独特的优势。但是,从目前的口语交际能力培养的现状看,部分教师 仍 忽略了这一教育内容,而小学生的语言表达能力也并无显著提升。基于此,本文对小学语文教学中小学生语文口语交际能力的培养进行了分析,以供教育工作者参考。

  • 标签: 小学语文 口语交际 能力培养
  • 简介:摘要从现在社会发展过程的形式来看,互联网的发展已经开始逐渐进入成熟的阶段,同时其应用的范围也得到了进一步的提升,国家的经济建设需要使用互联网这一新兴技术。互联网已经在越来越多的领域中产生了很大的影响,实现了新的变革和发展的过程,发展电力企业中的人才培养模式也需要在这样的变革中进行不断的推动意识快速发展的过程。培养电力企业人才的模式,需要依据时代发展过程中需求进行不断的完善,与互联网环境中的时代背景相结合,将新型人才的一类培养模式建立起来。本文主要是依据这种情况,分析探究互联网环境中电力企业实现其人才培养的模式,并做进一步的思考。

  • 标签: 电力企业 互联网环境 人才培养模式
  • 简介:摘要电气工程及其自动化专业在我国大地中已经深深的扎下了根。不管在工业领域还是在高校的教育模式中,都是受众多学员与工作人员喜爱的方向。高校的培养每年都为工厂输送大量优秀的工程师,但随着社会科技的发展,社会以及工厂在不断的智能化,这对电气工程及其自动化的培养模式提出了新的要求,本文将从学校培养与社会教育两方面进行分析与探讨,寻找一个新的人才培养方案。

  • 标签: 电气工程 人才培养 自动化
  • 简介:摘要电气工程及其自动化专业在我国大地中已经深深的扎下了根。不管在工业领域还是在高校的教育模式中,都是受众多学员与工作人员喜爱的方向。高校的培养每年都为工厂输送大量优秀的工程师,但随着社会科技的发展,社会以及工厂在不断的智能化,这对电气工程及其自动化的培养模式提出了新的要求,本文将从学校培养与社会教育两方面进行分析与探讨,寻找一个新的人才培养方案。

  • 标签: 电气工程 人才培养 自动化
  • 简介:摘要我国电气工程近年来快速发展,为我国整体经济建设作出杰出贡献。随着供给侧的经济体制改革和与日俱增的对专业性实操性人才的需求,更为了响应十九大与两会对于社会主义现代化高素质人才的号召的需求。通过教学内容和课程体系的实际尝试,不断拓宽电气工程的专业广度;更新人才培养模式,重视专业实操性人才的针对性教育,深挖专业深度与内涵,最终以增强毕业生的适应能力,落实人才培养方案为目标,实现产学研的合理对接。

  • 标签: 电气工程 自动化 培养模式
  • 简介:摘要:高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校专注培养实用型人才,重视学生的实际运用能力,以及实际操作能力,满足社会对实用技能型人才的需求。随着教育体制的改革,传统体育教学中的问题不断凸显,很难培养学生的体育素养,也不利于提升学生的职业能力。高职院校在体育教学中,不仅要教授学生专业的体育知识,也要将学生的身体素质和职业技能作为重要的教学内容,针对学生的专业制定体育项目,促进学生体育能力的多方面發展,为未来的社会工作作铺垫。目前高职院校在体育教学中,忽视学生体育素养和职业能力的培养,需要及时改进,制定合理的措施,提升学生的体育素养和职业能力。 关键词: 高职体育 ;体育素养;职业能力;培养

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  • 简介:大学生的社会责任意识关乎国家的未来,但是当代大学生社会责任意识现状不容乐观,表现出社会责任意识淡漠的趋势.为此,必须以社会主义核心价值观为指导,构建学校、家庭、社会、网络“四位一体”的责任意识教育体系,充分发挥学生的主体作用,利用传统道德教育资源培养大学生的社会责任意识.

  • 标签: 大学生 社会责任意识 现状 培养途径
  • 简介:摘要:目前,人才匮乏是制约海南经济发展的重要因素之一。文章主要对海南区域经济发展人才培训与引进策略进行了研究探讨,可供大家借鉴。

  • 标签: 海南 人力资源 人才培养 人才引进 经济发展
  • 简介:摘要:在城市新时代的发展背景之下,人才对于企业发展的重要性越来越突出,通过科学有效的措施,不断提升人才管理力度,解决企业在发展过程当中存在的人才问题,才能够进一步促进企业的长远发展,本篇文章基于城市新时代发展背景之下,对企业在人才培养方面存在的主要问题进行了深入的剖析,并提出了企业人才培养的创新发展模式,旨在进一步提升企业人才的管理水平,促进社会的长远可持续发展。

  • 标签: 新时代 人才培养 城市 探讨分析
  • 简介:摘要:创新驱动发展战略的实施,不但促进了企业的主动转型,还提升了企业创新的意愿。创新型人才是企业的重要资源,与企业创新能力的提高有着密切关系。为了使企业持续发展得以保证,创新能力稳步提升,必须积累一定质量的人才资源,并对其进行优化,协同培养才能顺应创新时代的发展潮流。

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  • 简介:摘要:企业在建设年轻干部队伍的过程中,要针对企业短期与长期的发展规划,结合当前干部队伍结构的不足,有目的、有计划地展开年轻干部的选拔、培养、管理工作。同时还应综合考量新时代背景下的实际需求,搭建市场化的工作机制,确保年轻干部在成长阶段不会受到制度、思想方面的限制。与此同时,企业应结合实际发展情况及年轻干部的成长规律,以层层递进的方式实施专业培训,并提供岗位交流的机会,为年轻干部开辟更广阔的发展空间,从而通过年轻干部的成长有效推动企业的发展进程。

  • 标签: 企业 年轻干部 培养管理
  • 简介:摘要:以高质量党建引领保障高质量发展是国企党建工作的目标,本文以国有企业党建工作和人才培养有机融合为主题,分析了党建工作与人才培养工作的融合现状,提出了深化融合意识、发挥引领作用、完善管理机制、丰富融合载体等策略,以期为相关工作提供参考。

  • 标签: 党建工作 人才培养 有机融合
  • 简介:摘要:随着智能制造技术的不断发展,机械电子产业也呈现出快速增长的势头。然而,在这个高度竞争的市场环境中,优秀的机械电子专业人才已经成为企业发展的重要支撑。当前机械电子专业人才培养存在一系列问题和挑战,例如传统教育模式与时代需求脱节、跨界融合需求增加等。为了适应智能制造时代的新要求和挑战,必须对机械电子专业人才培养进行深入探讨和研究。本文将分析机械电子专业人才现状及其面临的挑战和机遇,并提出相应的策略来促进机械电子专业人才培养的创新。

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  • 简介:摘要:在当今快速发展的科技时代,电气工程专业扮演着举足轻重的角色。从智能电网到电动汽车,从智能家居到工业自动化,电气工程的应用无处不在,塑造着我们的现代生活,随着技术的不断演进和社会的不断变革,对于电气工程领域卓越工程师的需求也日益迫切,这些卓越工程师不仅需要具备扎实的专业知识,更需要拥有创新精神、团队协作能力以及社会责任感。本文旨在探讨如何构建一套完善的卓越工程师教育培养体系,以满足社会对电气工程专业人才的需求,并推动电气工程领域的持续发展。

  • 标签: 电气工程 专业卓越工程师 教育培养体系
  • 简介:摘要:随着科技的日新月异和产业升级的持续深入,电气自动化技术在众多领域中发挥着日益重要的作用。技工院校作为技能人才的摇篮,肩负着培养符合市场需求的高素质电气自动化技能人才的重要使命。然而,当前技工院校在电气自动化技能人才培养方面面临着诸多挑战,如课程设置的合理性、师资力量的薄弱、实践教学环节的不足等。文章将对这些问题进行深入分析,并提出针对性的解决策略,以期为我国技工院校电气自动化技能人才的培养提供有益参考。

  • 标签: 技工院校 电气自动化 技能人才 培养策略
  • 简介:摘要: 结合公司现有人员特点,分析该公司所需人才能力,确认公司“ 1239” 人才强企目标,进而通过“ 360 度”需求调研,构建“引领型”人才模式的人才开发机制,进而建立“ 3+N” 职业发展体系,培育引导员工成长成才, 不断地提升员工的职业能力和整体素质。。

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