简介：本文通过问卷和访谈调查整理分析了教师和考生对2016年开始的TEM8调整后新题型的反馈，并就由此带来的教学启示展开了讨论。调查发现，教师对TEM8新题型的接受度要高于考生，而教师和考生都认为新题型能较好地反映出学生实际语言运用能力。调查反馈带来的启示在于英语专业的教学需要：①引导学生提高阅读的量和质，②加强读写结合的训练和思辨能力培养，③提高学生的人文素养与跨文化交际能力。

简介：阅卷员培训是一项系统工程，由事前培训、事中培训和事后培训组成，每一部分都有其独特的作用与效果。成功的培训工作是阅卷质量的有效保障。由于阅卷工作受多种因素的影响，阅卷员培训对阅卷质量的影响力有限。为提高阅卷员培训的影响力，有必要采取一些附加措施加以配合，以达到事半功倍的效果。

简介：摘要目的总结经肛门内镜显微手术（TEM)治疗直肠良性肿瘤的护理经验，探讨TEM手术配合要领。方法回顾性分析36例TEM治疗直肠良性肿瘤的手术配合和护理的临床资料。结果经精心配合和护理36例患者手术均顺利完成并痊愈出院，且并发症少，患者预后良好。结论科学、规范、严谨、认真的手术配合和高质量的护理是TEM手术取得成功并预后良好的重要保证。

简介：姚女士47岁了，10年前体检B超发现子宫肌瘤如黄豆大小，没有明显不适，一直也不当回事。2015年阴超见子宫后壁外突低回声区大小58×58×55毫米；2016年复查阴超见子宫后壁肌瘤77×68×78毫米，显示子宫肌瘤逐年增大，有时下腹隐痛，还有便秘，也没有治疗。

简介：本文借鉴布鲁姆、安德森等人的认知分层理论,在TEM4改革背景下,以思辨能力培养为核心目标,依托专业基础英语课程,改革课堂教学模式,实行以产出为导向的综合技能教学法,将思辨能力培养与外语教学有机结合,在现代多媒体网络教学环境中从培养目标、培养理念、培养方法和手段等方面全方位、多维度构建英语专业学生思辨能力培养模式。

简介：消芃猛然看见他的一瞬间，目不转睛，诧异义兴奋。立刻叫他上车，彼此诉说着别后的生活。

简介：目的：探讨经直肠超声（transrectalultrasonography,TRUS）对直肠类癌的诊断及辅助经肛门内镜微创手术（transanalendoscopicmicrosurgery,TEM）的价值。方法：选取2015年1月—2016年12月入该院诊治并获得明确病理结果的直肠隆起性病变患者65例,所有患者术前均接受了结肠镜、TRUS和小探头超声内镜（miniprobesonography,MPS）检查。总结直肠类癌的经直肠超声影像学特征,并比较结肠镜、TRUS、MPS对直肠类癌的诊断准确率。应用TRUS对上述类癌患者行TEM术前定位、术后并发症筛查和随访。结果：直肠类癌的TRUS影像学特征表现为黏膜下层的类圆形、低回声、富血供结节,边清,内部回声均匀;TRUS对直肠类癌有较高的诊断准确率（96.9%）,与MPS（95.4%）比较差异无统计学意义（P〉0.05）,优于结肠镜（81.5%）（P〈0.05）。TRUS对直肠类癌TEM的术前定位、术后并发症的发现和随访有重要应用价值。结论：TRUS对直肠类癌具有较高的诊断价值,可媲美MPS,可作为辅助TEM手术的首选影像学检查方法。

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简介：根据老师书中的阐述,我认为could/mighthavedone有两种用法：①表示对过去的推测;②表示对过去的虚拟.表推测can/could/may/mighthavedone都可以,但表虚拟can/mayhavedone则不可以.鉴于此,此题不可能是表推测,不然C、D都可以选,所以我判断这里只能是虚拟用法.

简介：以全A成绩毕业于某重点高校电气工程专业的小帅大学后两年一直在英国交换,对英国教育体系非常适应的他决定继续留英攻读硕士。去年冬天,伦敦帝国理工等名校纷纷向小帅抛来了＂橄榄枝＂,但他的目标只有剑桥。4月份,剑桥通过了小帅的学业审核,但正式录取则还需总分不低于7.5,听、说、读、写单项不低于7的雅思成绩。自信满满的小帅在毕业季裸考了两次雅思,都因写作单科受限了。

简介：气和血都是生命的载体，共同滋润身体。如果把人体比作生长植物，气就是阳光，血就是雨露，二者共同作用于人体，使其茁壮成长。气和血可以在人体的一些细节中发现出来，只要分辨出这些小细节就能认清各个脏腑气血的运行状态，有助于预知疾病、保持健康。1.看眼睛主要看眼睛的色泽和清澈度。小孩子都有一双清澈的眼睛。眼睛清澈明亮、神采奕奕，说明气血充足。

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简介：8是一个神奇的数字。在生活中……蜘蛛有8条腿。章鱼有8个腕足。台球运动中有一个项目叫作8球。国际象棋中每一方都有8个兵。超8毫米胶片是最常用的电影胶片格式之一。

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简介：AHello,everyone.IamDaveGreen.I＇dliketotalkaboutmybirthdayandbirthdayparty.Whenisyourbirthday？Youhaveyourbirthdayeveryyear,right？ButIdon＇thavemybirthdayeveryyear.Ihaveiteveryfouryears.Why？Yes,itisonFebruary29th.Mylast（上一个）birthdaywasin2016.Andthisyear,thereisn＇tabirthdayforme!ButIhaveabirthdaypartyeveryyear.Ifthereisno29thofFebruaryinayear,mybirthdaypartyisonFebruary28th.