简介：摘要在本文的研究当中，主要对亚胺培南对于儿童重症监护病房的脑性瘫痪婴幼儿重症肺炎降阶梯治疗进行研究和效果方面的分析。通过选取70患者作为具体的研究和探讨对象，形成具有可比性的对照组和治疗组，通过不同治疗措施的采取，形成具有参考价值的治疗结果，为后续的临床医学发展提供可靠性的参考。

简介：摘要目的观察PICU小儿重症肺炎的有效护理措施和效果。方法2017年11月-2019年4月本院PICU接诊的重症肺炎患儿64例，根据奇偶数字分组原理将其分成试验和对照两组（n=32），其中，试验组实行优质护理，对照组实行常规护理。分析并对比两组的住院时间与家属满意度。结果试验组的住院时间为（10.08±2.14）d，比对照组的（15.19±3.96）d短，P＜0.05。试验组患儿家属对护理工作的满意度为96.88%，比对照组的81.25%高，P＜0.05。结论在PICU小儿重症肺炎中运用优质护理法，有助于缩短患儿的住院时间，同时也可以提高家属满意度，建议采纳。

简介：摘要目的探讨PICU小儿重症肺炎的护理效果。方法选择我院2015年1月至2015年12月收治的重症肺炎患儿60例，随机分成实验组和对照组各30例,对照组患儿给予常规护理，实验组患儿给予优质护理，分析比对两组患儿的实际护理效果。结果实验组的临床治疗总有效率显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组患儿的平均住院时间显著少于对照组患儿，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对重症肺炎患儿实施优质护理，能缩短患儿的住院时间，提高治疗效果，促进患儿早日康复。

简介：摘要：本文探讨了小儿重症肺炎的护理策略与效果评估。首先介绍了小儿重症肺炎的定义、流行病学特征及诊断标准。其次分析了PICU护理环境的特点与重症监护的基本原则与技术支持。进一步探讨了呼吸支持与机械通气管理、液体与营养支持策略以及感染控制与预防措施。最后讨论了护理效果评估的指标与方法、常见并发症的处理措施，以及护理质量改进与持续优化的重要性。本文旨在为提升小儿重症肺炎护理水平提供理论支持与实践指导。

简介：摘要目的探讨小儿重症肺炎患儿的PICU护理措施及应用效果。方法选取我院2017年9月—2018年9月期间收治的120例小儿重症肺炎患儿作为研究对象，分为观察组（综合护理）和对照组（常规护理）各60例，观察两组患儿的治疗恢复情况。结果与对照组相比，观察组患儿的治愈率（96.67%＞81.67%）、及其家长的满意度（93.33%＞80%）相对更高（P＜0.05），而PICU护理期间的并发症发生率（3.33%＜11.67%）相对更低（P＜0.05），机械通气时间（16.81±2.18）d＜（25.16±3.45）d、症状改善情况（5.15±1.46）d＜（9.22±1.31）d以及住院时间（17.42±4.41）d＜（28.66±3.58）d相对更短（P＜0.05）。结论优质的PICU护理对于小儿重症肺炎患儿的治疗恢复有着积极的影响。

简介：【摘要】目的：分析综合护理用于PICU小儿重症肺炎的价值。方法：2020年3月-2022年2月本院PICU接诊重症肺炎患儿76名，随机分2组。试验组38名采取综合护理，对照组38名行常规护理。对比啰音消失时间等指标。结果：从咳嗽缓解时间、退热时间和肺啰音消失时间上看，试验组分别是（23.85±2.14）h、（

简介：[摘要]目的：分析舒适护理在PICU重症肺炎患儿中的应用效果。方法：选取我院2020年9月～2021年11月收治的重症肺炎患儿108例作为研究对象，将患者随机分为实验组和对照组，对照组采取常规护理，实验组采取舒适护理，对比两组患者的治疗效果、康复水平等。结果：实验组患儿平均止咳时间、平喘时间、啰音消失时间均低于对照组，两组患者的症状消失时间对比具有差异，P＜0.05统计学有意义。实验组患者治疗有效率高于对照组，两组患儿治疗效果对比有差异，P＜0.05统计学有意义。实验组患儿痰液减少时间、痰培养转阴时间、肺部病变吸收时间均低于对照组，实验组患儿康复速度更快，对比对照组有一定的差异，P＜0.05统计学有意义。实验组患儿家属对护理的满意度高于对照组，P＜0.05统计学有意义。结论：为PICU重症肺炎患儿实施舒适护理干预，能够有效缓解患者的症状，促进患者病情的康复，缩短病情改善的时间，对提高患儿的生存率和生存质量都有积极的影响。

简介：摘要：本文探讨了舒适护理在PICU重症肺炎患儿中的应用及效果。通过实施心理、环境和生理三方面的护理措施，显著提升了患儿的整体舒适度，改善了护理质量和康复效果。心理舒适护理通过情感支持和心理疏导减轻患儿的心理压力，环境舒适护理通过优化病房环境提供一个安静、温馨的治疗空间，生理舒适护理通过科学的护理技术和措施减轻患儿的生理不适。研究表明，舒适护理在提升患儿生活质量和加速康复进程方面具有重要作用，为PICU护理实践提供了新的方向和方法。

简介：【摘要】目的：探究对PICU重症肺炎患者实施舒适护理干预的效果。方法：选取自2020年12月~2022年12月到我院就诊的88例PICU重症肺炎患儿。采用盲摸双色球法均分为实验组与参照组，每组各44例。参照组给予常规护理干预，实验组加用舒适护理干预。比较两组肺功能改善情况、临床症状改善情况。结果：实验组肺功能指标中FVC、FRV1及PEFR水平均高于参照组，组间对比差异成立（P<0.05）；实验组临床症状改善情况中发热、咳嗽及肺啰音改善时间少于参照组，组间对比差异成立（P<0.05）。结论：舒适护理对PICU重症肺炎患儿的应用效果较好，患者的肺功能提高，临床症状明显改善。

简介：摘要：小儿重症肺炎主要由支原体、衣原体、细菌和病毒感染引起。患儿常以咳嗽、发热、呕吐、食欲减退和肺部罗音为主要临床表现。该疾病发病率高，是我国住院儿童死亡的主要原因。诱发因素有营养不良、免疫力低下、贫血、先心病等，病情进展迅速，并发症多，其外部表现与其他疾病（如感冒、发热等）的典型临床表现相似，容易被忽视。如果不及时人工干预，疾病可能恶化并危及生命。本研究探讨了风险预防护理对PICU重症肺炎患儿的影响，报告如下。

简介：【摘要】目的：探讨风险预防护理在PICU重症肺炎患儿中的应用效果。方法：研究人员在选择我院PICU收治的重症肺炎患儿时，将时间范围规定为2022年1月-2024年1月，在确定本研究对象的主要例数时，将60例作为总例数，在确定本研究对象的分组方式时，将电脑随机法作为主要方式，30例为两组平均例数，传统护理及风险预防护理为两组患儿需要接受的护理方式，观察两组症状消退时间、PICU治疗时间、住院时间情况。结果：比对各项指标，试验组较对照组明显更短，P<0.05。结论：风险预防护理在PICU重症肺炎患儿中的应用具有良好的效果。

简介：摘要：本文旨在探讨风险预防护理在PICU重症肺炎患儿中的应用效果，分析其在预防并发症和提高治疗效果方面的作用，以期为提高重症肺炎患儿的治疗效果提供指导。

简介：摘要：目的：探讨集束化护理在PICU重症肺炎护理中的应用。方法：抽选62例PICU重症肺炎患儿，分为两组。常规组用常规护理，实验组用集束化护理，分析两组护理效果。结果：在无其他因素的干扰之下，实验组护理效果优于常规组，P＜0.05。结论：集束化护理优势确切，能提升PICU护理效果，缩短肺炎症状消失时间，缓解患儿病情，改善预后情况，值得推广。

简介：

简介：摘要：目的 以PICU重症肺炎患儿为例，讨论风险预防护理在其中的价值意义。抽取院内2022年6月—2023年6月收治的50例PICU重症肺炎患儿进行研究，随机分为两组：对照组(常规护理)和研究组(风险预防护理)，针对两组患儿并发症情况和护理满意度进行综合比对。结果 经护理，研究组患儿并发症率低于对照组，同时护理满意度更显优势(p<0.05)。结论 对于PICU重症肺炎患儿采取风险预防护理可改善治疗效果，降低并发症率，同时得到更多患儿及家属的认可。

简介：【摘要】目的 分析个体化护理在基于小儿危重症评分下对PICU重症肺炎患儿的临床护理研究效果。方法 选取我院收治的80例PICU重症肺炎患儿作为本次护理研究的观察对象（选取时间为2021年7月-2022年12月），随机数字表法将其分为对照组40例（常规护理）、观察组40例（基于小儿危重症评分的个体化护理），对比两组患儿的治疗依从性、生活质量以及住院相关指标变化等。结果 观察组的治疗依从性、生活质量评分显著优于对照组，两组评分对比差异显著用P<0.05表示；观察组的临床症状消失时间、住院时间显著短于对照组，两组对比差异显著用P<0.05表示。结论 个体化护理在基于小儿危重症评分下对PICU重症肺炎患儿的临床护理研究效果显著，值得推广。

简介：摘要目的分析探讨床旁纤维支气管镜肺泡灌洗治疗在PICU重症肺炎患儿中的临床应用效果。方法分析我科2017年2月-2019年2月接受治疗的100例重症肺炎患儿的临床病例资料，按治疗方法不同将所有患儿分为对照组以及观察组，每组患儿各50例，对两组患儿的临床症状变化、临床效果进行观察。结果观察组患儿临床治疗有效率为98.00%；对照组临床治疗有效率为80.00%，组间数据存在显著差异，具有统计学意义。由此可见，观察组患儿的临床效果显著优于对照组患儿，组间差异显著，具有统计学意义。结论在PICU重症肺炎患儿中采取床旁纤维支气管镜肺泡灌洗治疗，可提高患儿临床治疗效果，具有临床应用意义。

简介：摘要: 目的：研究探讨PICU重症肺炎合并呼吸衰竭患儿行精细化护理的临床效果。方法：选择2020年1月至2021年1月治疗的患者80名，对照组（40例）采取传统护理干预，观察组（40例）采取精细化护理，观察护理后血气分析指标、住院时间和机械通气时间。结果：观察组血气分析指标优于对照组，住院时间和机械通气时间少于对照组，有统计学意义，P

简介：

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