简介:随着经济的飞速发展,对经济的预测已经是必要的手段,本文选择灰色预测模型来预测经济的发展.然而,传统的GM(1,1)模型存在一些不足,往往在数据之间变化很大时得不到理想的结果,预测精度不高.首先对GM(1,1)模型做了简单的介绍,然后通过改进初始值的光滑度和背景值的取值优化模型,最后运用改进的GM(1,1)模型预测兰州市未来几年的经济发展,从预测结果看到在2020年兰州市的全民生产总值将达到6000亿.
简介:纵观近几年高考,计数问题屡见不鲜.它联系实际,背景丰富,生动有趣.但由于题型多样,思路灵活,不易掌握,因此,掌握常见题型和解法并归类总结,进而熟练应用,是备考行之有效的方法.
简介:数字宝宝没出生很久很久以前,数字还没有出生,人们不会数数,也不知道自己家有几只小羊羔。后来,有一个聪明的牧羊人,想出了一个好方法……
简介:本文以我国的中央税收数据为研究对象,试图从我国税收与经济增长的关系、税收的结构和效应等方面综合考虑,利用GM(1,1)模型,对我国的中央税收进行实证预警研究。研究表明,构建模型的预测结果与中央税收收入状况基本相符,该预警系统具有有效的预警功能,可以为审计署的税收审计工作提供支持,为国家财政预算提供依据。
简介:在运动会跳绳比赛的过程中,孩子们对跳绳计数的结果产生了分歧,原因在于跳绳计数方法不对,计数结果不准确,孩子们觉得不公平。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出:5-6岁幼儿已能发现生活中的许多问题都可以用数学方法来解决,并从中体验解决问题的乐趣。为抓住幼儿生活中出现的“真”问题,并以此作为支持幼儿学习和发展的契机,我们设计了这次活动。
简介:为了改进原始GM(1,1)模型的模拟效果,优化GM(1,1)模型的背景值后,利用最小二乘法,得到发展系数-a.在a已知的条件下,根据GM(1,1)模型的还原值与实际值之差最小,求出待定系数c,从而获得参数和背景值同时优化的GM(1,1)模型.此模型不需要选择初始条件,具有白化指数律重合性.实例表明此优化模型既能模拟低增长序列,又能模拟高增长序列,具有较好的模拟效果和预测效果.
简介:所谓“计数”亦称“数数”,指数事物个数的过程.无论远古时代人类社会的结绳计数、春秋时代的“算筹”以及近代的计算机,还是从牙牙学语的幼儿开始,小学、中学、大学直到人的一生,都离不开计数.人们从长期的生产、生活实践中总结出了计数的两个基本原理:分类加法计数原理和分步乘法计数原理.
简介:问:老师,什么是计数单位、数位,它们有什么不一样?(亳州市谯城区烈军属子弟小学四年级一班韩中原)答:生活中,我们在称体重的时候会用到"斤"或者"千克"等单位。计数单位是指计算物体个数的单位。可以这样理解,在数数的时候,我们有时一个一个地数,有时十个十个地数,或者一百一百地数,或者一千一千地数……一、十、百、千、万……计数单位就是用不同方法数数的时候用到的单位,十个十个地数,计
简介:本文以陕西省2000—2010年粮食产量及相关数据为基础,运用灰色关联分析GM(0,N)模型,从传统投入与农业政策两方面,分别分析影响陕西省粮食产量的主要因素。结果显示,农副产品收购价格和有效灌溉面积是影响陕西省粮食产量的最主要因素。从而对相关部门提出针对性的政策建议:完善粮食价格政策,保证农民收入,提高农民种粮积极性;加强农田水利基础建设,提高农业有效灌溉面积;充分利用现代化手段,提高农村劳动力素质;建立健全粮食风险防范机制。
简介:摘要白细胞分类计数是根据外周血中各种白细胞的特征,测定其百分率以及观察其质量变化的一种检验方法,是中职医学检验专业必备的基本操作技术之一。笔者在这两年的白细胞分类计数中教学和技能考核中,作了些探索,现将教学方法和教学体会总结如下。
简介:《计数原理》在中学数学中是较为独特的,是发展我们抽象能力和逻辑思维能力的好素材,所涉及的问题类型繁多、方法丰富、富于变化,稍不注意,极易出错.本文选择同学们常见的七种错误进行正误解析,相信对初学者会有帮助.
简介:论述了变形监测建模的常用方法——灰色系统理论,结合工程实例,建立GM(1,1)预测模型,应用于围堰工程变形监测数据分析,并对模型的精度进行检验。预测了未来变形趋势,证实了围堰变形监测分析中使用灰色GM(1,1)预测方法的可行性。
简介:
简介:摘要:在大跨度桥梁施工控制中,传统单变量灰色理论受误差影响较大,为提高在多因素影响下的挠度预测精度,在单变量GM(1,1)模型的基础之上,通过建立多变量灰微分矩阵方程,结合灰色预测原理,提出一种多变量GM(1,n)关联预测模型。用MATLAB编制了相应的计算程序,并将其应用于新建太中银铁路跨青银高速(75+120+75)m预应力混凝土连续梁的高程预测中,实践结果显示该模型基本准确地预测了架设过程中各梁段高程。
简介:新课程强调要努力转变学生的学习方式,突出学生的主体地位,重点培养学生的素养,而数学实验教学正是体现这一理念的一种有效教学方式.在教学中,要根据数学实验内容特点,合理选用适当的实验手段,优化设计模拟型、学具型、操作型、应用型数学实验,激发学生的学习兴趣,改变学习方式,不断经历、体验各种数学活动过程,在“做”和“思考”的过程中积累活动经验,从而培养学生的数学素养.
简介:摘要随着经济的高速发展和改革开放的展开,我国的各级党政机关、企事业单位对数据统计的要求越来越高,提高统计数据的质量至关重要。本文探讨了影响我国数据统计质量的因素,同时主要探讨提高统计数据质量的方法和措施,以精确的数据统计促进我国经济的各方面发展。
简介:要正确解答排列组合问题,第一要认真审题,弄清楚是排列问题还是组合问题、还是排列与组合混合问题;第二要抓住问题的本质特征,采用合理恰当的方法来处理,分类做到不重不漏;第三要计算正确.下面将通过对几道典型例题的分析,探讨解答排列组合问题的一些常见策略,供大家参考.
简介:准确的武器备件故障率预测对制定精确的维修保障计划,降低维修保障费用等方面具有重大意义。通过对典型的故障率曲线的分析,依据灰色预测理论,在灰色GM(1,1)模型的基础上建立了离散的灰色GM(1,1)模型,通过实例对武器备件故障率进行了预测,为武器备件的故障率预测提供了一种新的途径和方法。
GM(1,1)模型的改进及应用
“计数原理”的复习在线
计数方法真不少
基于GM(1,1)模型的中央税收预警
大班数学活动——跳绳计数
参数和背景值同时优化的GM(1,1)模型
计数原理:教材比较与教学建议
计数单位与数位的区别等
陕西省粮食产量的灰色关联GM(0,N)分析
白细胞分类计数教学方法探讨
帮你的计数原理学习把把脉
基于灰色模型GM(1,1)的围堰变形监测数据处理
复发性流产患者体内GMCSF与IL17关系的探讨
多变量GM(1,n)模型在桥梁施工挠度控制中的应用
论述如何设计数学实践活动课
优化设计数学实验 培养学生数学素养
浅析如何提高统计数据的质量
聚焦简单计数问题的题型与解法
基于离散GM(1,1)模型的武器备件故障率预测研究
BC-5500全自动血球计数仪故障分析