简介:摘要本文结合四川省达州市达县七里沟煤矿现场实际,介绍了单体液压支柱在煤矿采煤工作面中的选型方案和管理方法,并指出了在工作面使用单体液压支柱时的安全注意事项。
简介:摘要本文分析了蓄能器的种类及作用,提出了蓄能器组件设计的原则及选择方法,并给出了相关设计建议,为同行进一步研究提供参考依据。
简介:摘要化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学。化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面就自己在多年工作实践中的一些做法,谈点滴体会。
简介:摘要目的对肾移植术后患有急性体液性排斥反应的患者进行治疗分析。方法对2010年3月至2012年5月,在我院进行肾移植术的90例病患,并随机抽取50例病患的临床资料作为研究的对象;分析病患的排斥反应情况,对进行肾移植术的病患给予小剂量的抗胸腺淋巴细胞球蛋白,进行治疗术后的治疗,能有效减少患者的并发症,促进其早日恢复健康。结果50例病患的急性体液性排斥反应情况逐渐逆转,病患的病情趋于稳定。术后半年随访,有2例病患由于合并肺部感染,即停服用免疫抑制剂,进而出现严重的急性排斥反应,需进行移植肾的切除、恢复其的血液透析,剩下的肾移植功能情况良好。结论病患进行肾移植术之后,及时运用抗胸腺淋巴细胞球蛋白进行术后的治疗,能较好较快地使病患的肾损害情况更好的恢复、有效减少CsA肾毒性对病患的危害;而且多克隆抗体抗胸腺淋巴细胞球蛋白是有效预防淋巴细胞的抑制剂,能够对T细胞免疫反应具有较高抑制作用。对治疗肾移植术后急性体液性排斥反应具有较好的疗效,病患的成功率较高;同时,患者出现的并发症也较少,对患者的损伤小,值得临床推广应用1。
简介:摘要目的探讨艾比木开里小丸与维药熏蒸在治疗异常体液型盆腔瘀血综合征中的作用;方法对异常体液型盆腔瘀血综合征患者调节气质的基础上服用艾比木开里小丸每日3次每次7丸,25~45天为一个疗程,再用维药熏蒸治疗下腹部30min。1次/d。结果治疗后,经过6个月的追踪随访,55例患者中痊愈37例(67%),显效12例(22%),有效3例(5%),无效3例(5%),总有效率为95%。与治疗前比较,差异有显著性(P<0.01)。结论艾比木开里小丸与维药熏蒸联合治疗异常体液型盆腔瘀血综合征是一种无创、副作用小且疗效显著的治疗方法,值得临床推广。
简介:摘要情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促进儿童的情感领域发生积极变化,产生新的情感,形成新的情感品质的过程。幼儿期是情感培养的重要时期,处于这个年龄阶段的幼儿,知识经验贫乏,思维具体形象,情感的感染作用大,可塑性较强。如果能利用幼儿的这些特点,不失时机地有目的、有意识地对幼儿进行关爱情感的培养,就会使幼儿形成比较稳定的、良好的情感品质。
简介:摘要物理学是一门以观察和实验为基础的学科。物理现象无论在现实生活还是高科技领域里都无处不在,学好物理对促进社会发展具有不可替代的作用。要学好物理就必须改变以前的教学方式,应加强学生动手探究能力使物理教育回归自然。物理中的许多定律规律都是经实验总结得知,实验还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神和合作能力。所以要学好物理,首先要做好实验探究,可起到事半功倍的效果。初中物理实验一般为演示实验,学生分组实验和课外小实验。在这些年的实践教学中我有以下几点体会