简介：InspiteofthecurrentprevalenceoftheCVD-basedprocesses,theelectricarcremainsaninterestingprocessforthesynthesisofcarbonnanoforms,thankstoitsversatility,robustnessandeasiness.Italsoallowsperformingin-situsubstitutionofcarbonatomsbyhetero-elementsinthegraphenelattice.Ourworkaimstoestablishacorrelationbetweentheplasmaproperties,typeandchemicalcomposition(andthesubstitutionrate)oftheobtainedsingle-wallcarbonnanotubes.TheplasmawascharacterizedbyopticalemissionspectroscopyandtheproductswereanalyzedbyhighresolutiontransmissionelectronmicroscopyandcorelevelElectronEnergy-LossSpectroscopy(EELS).Resultsshowthatahighboroncontentleadstoaplasmatemperaturedecreaseandhinderstheformationofnanotubes.Thiseffectcanbecompensatedbyincreasingthearccurrentand/oryttriumcontent.Theoptimalconditionsforthesynthesisofboron-and/ornitrogen-substitutednanotubescorrespondtoahighaxialplasmatemperatureassociatedtoastrongradialgradient.EELSanalysisconfirmedthattheboronincorporatesintothegraphemelattice.

简介：

简介：最近，中科院物理研究所白雪冬研究组的王文龙副研究员和博士生杨晓霞等人在单壁B—C—N纳米管研究方面又取得了新进展。三元B-C—N纳米管的合成有两个基本途径：直接生长法与碳纳米管取代反应法。直接生长法是指把B、C、N三种元素的前驱物同时引入生长环境，在纳米管生长的同时实现对其B、N掺杂，CVD方法便是直接生长法的一种。而所谓取代反应法则是以预先合成好的碳纳米管作为母体，在高温下使之与合适的含B和N的化合物之间发生化学取代反应，当碳纳米管晶格中的部分C原子被B、N原子所取代掺杂后，便得到三元B—c—N纳米管。纳米管取代反应法在原理上是一种能大量制备三元B—C—N纳米管的方法，曾经在B—C—N多壁纳米管的合成方面取得较好的结果，但是对单壁纳米管却一直难以奏效。

简介：有alloying原子X=C，B，N，O和空缺的镁和它的合金的概括叠的差错(GSF)精力和表面精力用第一原则的方法被调查了。叠的差错精力上的alloying原子和空缺的占优势的减少效果在slip飞机附近在第一层从他们的位置被结果，这被发现。叠的差错精力是将近与纯镁一样当alloying原子和空缺被放在时第二，第三，第4，第5和第6层。O强烈减少Mg的GSF精力，这被显示出。alloying原子C，B和N增加表面精力，但是O和空缺减少Mg的表面精力。Mg和Mg合金的韧性被使用在表面精力和不稳定的叠差错精力之间的比率基于瑞斯标准讨论了。

简介：

简介：设函数f(x)=ax~m+b/x~n+c(其中a、b、x、m、n为正实数),显然,函数f(x)无上界而有下界,故其极值自然只是极小值,同时,它与函数g(x)=ax~m+b/x~n的极值仅相差一个常数c。在下述情况下,函数g(x)的极小值可根据“几个正数的算术平均不小于它们的几何平均”极简便地求出,极值点的横坐标根据上述不等式中等号成立的条件得出关于x的

简介：Anenvironmentallyfriendlyprecursor,adenosine,hasbeenusedasadualsourceofCandNtosynthesizenitrogen-dopedcarboncatalystwith/withoutFe.Ahydrothermalcarbonizationmethodhasbeenusedandwateristhecarbonizationmedia.Themorphologyofsampleswith/withoutFecomponenthasbeencomparedbyHRTEM,andtheresultshowsthatFecanpromotethegraphitizationofcarbon.Furtherelectro-chemicaltestshowsthattheoxygenreductionreaction(ORR)catalyticactivityofFe-containingsample(C–FeN)ismuchhigherthanthatoftheFe-freesample(C–N).Additionally,theintermediatesofC–FeNformedduringeachsyntheticprocedurehavebeenthoroughlycharacterizedbymultiplemethods,andthefunctionofeachprocedurehasbeendiscussed.TheC–FeNsampleexhibitshighelectro-catalyticstabilityandsuperiorelectro-catalyticactivitytowardORRinalkalinemedia,withitshalf-wavepotential20mVlowerthanthatofcommercialPt/C(40wt%).Itisfurtherincorporatedintoalkalinepolymerelectrolytefuelcell(APEFC)asthecathodematerialandledtoapowerdensityof100mW/cm~2.

简介：<正>在亚洲的东方,巍然屹立着一个泱泱大国。在她广袤的土地上,孕育着一代代黄皮肤的龙的传人,演绎着无尽的风云传奇。她的辉煌让人侧目,人们在晨曦中瞥见她的侧影,轻吐她的名字:"C—H—I—N—A"。

简介：Westudythegeneralrepresentationsofpositivepartialtranspose(PPT)statesinCKCMCN.ForthePPTstateswithrank-Nacanonicalformisobtained,fromwhichasufficientseparabilityconditionispresented.

简介：一提起快乐A、B、C，大家一定会马上想到快乐英语吧!但我今天要说的A、B、C，只是和数字1、2．3一样，表示几种方案。

简介：

简介：A“速成”这个词已经用了很多年了,记得50年代时就有叫“速成识字法”、“速成中学”之类的。效果如何,无从考证,但从昙花一现般地速来速去似乎就可以做出判断了。真没想到,时至20世纪末,人类文明和科学技术高度发达的今天,又爆出了“速成爱情”,每到周末的黄金时段,您如果关注一下电视屏幕就会发现,丰富的电视频道里处处都充满了“爱”。《玫瑰之约》、《浪漫久久》、《相

简介：

简介：从改革开放到现在，中国市场经济形成了一定的规模，但就在我们享受其带来方便的同时，人们也不同程度的体会到了其不剥因素。在儿童玩具市场上就出现了很多对儿童身心成长不到的玩具。对此，广东省首先出台了相关的政策法规，这标志着中国市场经济又向正规化迈进了一步。

简介：虽然网络股一蹶不振,但电子商务的议题却始终是个热门话题。在所谓的B2C电子商务被投资人严厉质疑后,B2B则随着各大研究机构所勾勒的市场远景而成为下一波的抢手货。然而还记得在短短的两年前,我们对B2C电子商务的前景也有过极度乐观的预期,不是吗?现在却对之弃如蔽履。接着最近美国又有一些分析报告指出B2B的发展也存在着一些

简介：下课铃响，几个学生拿着同一道专业四级试题，面带笑容地朝我走来。“老师，这道题您选什么？”定睛看：Westoodstill,gazingoutoverthelimitles_________ofthedesert.

简介：丰田光冠这个车名对不少中国车迷来说可能有些陌生,国内汽车媒体常常会提到皇冠、花冠,但光冠就很少能看见了。丰田光冠究竟是怎么样的一款车？对国人来说最容易明白的介绍,可能就是光冠是蓝鸟的世仇。而对于日本车迷来说,半个世纪前如火如荼的＂BC战争＂更是一段佳话。BC战争的B就是蓝鸟Bluebird,C则是光冠Corona。

简介：

简介：多年来职业技术学校教材不统一，教学的随意性较大。教法以及教学内容与中学重复较多，加之实习间隔时间长，学生对语文兴趣不大，语文成绩也普遍较差，一些教师甚至认为语文是一种摆设课，可有可无，在这种情况下，怎么样才能既传授知识，又培养能力？通过什么方式培养学生的能力？这都成为语文教学的当务之急。下面就笔者多年的教学实践，谈谈语文教学ABC。所谓ABC，就是指语文教学中的三个基本环节，即备课、课堂、课后。

简介：A、B、C、D分别在1、2、3、4号位，第1次前后排字母换位，第2次左右排字母换位．这样交替下去，第10次换位后，C应在几号位子？如果更多次地换位又怎样计算呢？