简介：摘要目的探究在儿科护患沟通中运用AIDET沟通模式的临床价值。方法选取124例在2018年3月—10月本院儿科收治的患儿，根据随机分组原则分为观察组（AIDET沟通模式）和对照组（常规沟通模式）各62人。对比两组患儿护理满意度情况。结果观察组患儿护理满意度（95.16%）较对照组患儿（87.10%%）高，两组差异显著（P＜0.05）。结论在儿科护患沟通中运用AIDET沟通模式后，能够促进患儿护理满意度有效提高。

简介：【摘要】目的：研究AIDET沟通模式在日间手术护理中的应用价值。方法：选择在多家医院进行日间手术的患者，从中抽取226例患者为实验样本，研究时间在2021年10月至2023年2月，按照随机编号的方式，将226例日间手术患者平均分配为两组，对照组计入113例，实施基本沟通方式，实验组计入113例，应用AIDET沟通模式，对比两组抑郁情绪（SDS）。结果：采用AIDET沟通模式后，对照组在手术前和手术后的抑郁评分与实验组相比，实验组数据结果表现更佳，存在统计学研究意义，P＜0.05。结论：在日间手术护理中应用AIDET沟通模式，能够有效改善患者在医院治疗过程中的抑郁情绪。

简介：【摘要】目的 对在体检手术护理中应用 AIDET 沟通模式的效果进行评价。 方法 选取本院 2018 年 12 月至 2019 年 3 月行日间手术患者 120 例，随机分为实验组与对照组。实验组（ n=60 ），采用 AIDET 沟通模式对患者进行围术期的健康安全教育及护理工作。对照组（ n=60 ），采用传统的沟通方式对患者进行围术期的健康安全教育及护理。比较两组患者术前及术后 焦虑自评量表 评分（ SAS 评分 ）。 结果 实验组术前

简介：【摘要】目的:本文主要研究与探讨日间白内障手术护理中应用AIDET沟通模式的效果。方法：本次随机抽取我院60例白内障手术患者进行分析研究，时间为2021年12月至2022年12月，采用分组对照方式，就60例白内障手术患者根据随机抽样的方式平均分为两组，每组30例患者，给予两组患者不同护理模式，实施常规护理的30例命名为参照组，实施AIDET沟通模式的30例命名为研讨组，分析研究两组患者实施两种不同护理模式后的护理满意度、护理舒适度及心理状态。结果：研讨组的白内障手术患者经AIDET沟通模式干预后，护理效果显著，其中研讨组患者护理满意度、护理舒适度较高，心理状态评分优势，P＜0.05，有研究价值。结论：白内障手术患者通过AIDET沟通模式的有效干预，有效缓解患者焦虑的心理状态，且提高患者护理舒适度及满意度，值得运用。

简介：摘要目的探讨问候-介绍-过程-解释-致谢（AIDET）沟通模式对复诊脑卒中患者健康知识知晓率、自我感受负担及生活质量的影响。方法采用便利抽样法，选取2017年1月—2019年12月郑州大学第一附属医院收治的300例脑卒中患者作为研究对象，按照入院单双顺序分为观察组和对照组，每组各150例。对照组给予常规沟通模式干预，观察组给予AIDET沟通模式干预，比较两组汉密顿焦虑量表（HAMA）和汉密顿抑郁量表（HAMD）评分、健康知识知晓率、自我感受负担量表（SPBS）评分、生活质量量表（SF-36）评分及护理满意度。结果干预后，观察组HAMA、HAMD评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；干预后，观察组健康知识知晓率为96.67％（145/150），高于对照组的83.33％（125/150），差异有统计学意义（P<0.05）；干预后，观察组SPBS总分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），两组经济负担比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组SF-36各维度评分、护理满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论AIDET沟通模式可降低复诊脑卒中患者负性情绪和自我感受负担，提高其健康知识知晓率和护理满意度。

简介：【摘要】目的：探讨日间白内障手术应用AIDET（问候-自我介绍-过程-解释-感谢）沟通模式的效果。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的行日间白内障手术患者中，随机抽选80例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理模式，实验组给予AIDET沟通模式，两组各40例，比较两组应用效果。结果：实验组的健康教育、沟通效果、服务态度、护理能力、总分均高于对照组（P＜0.05）。结论：在行日间白内障手术患者的护理中，应用AIDET沟通模式，其效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究探讨AIDET沟通模式应用在实习护生护患沟通中的效果。方法：随机挑选2021年至2023年医院内实习的40例实习护生为对象，按照随机数表法将护生分成对照组与研究组，对照组在带教老师指导下学习护理操作并运用传统方式和患者沟通，研究组在带教老师指导开展护理操作同时应用AIDET沟通模式和患者进行沟通，观察应用效果。结果：研究组护生各项沟通能力均比对照组高，且护理服务满意度均高于对照组，P<0.05。结论：AIDET沟通模式应用在实现护生护患沟通中可以起到显著效果，可以提高护患沟通能力。

简介：【摘要】目的：分析腹腔镜胆囊炎术后行AIDET沟通模式心理支持的影响。方法：选择2022.1.1-2023.12.31期间本院70例腹腔镜胆囊炎患者，随机数表纳入对照组（n=35，常规护理）、观察组（n=35，AIDET沟通模式心理支持护理）；比较疼痛评分、心理评分、胃肠功能恢复时间。结果：观察组VAS、SAS、SDS评分均较对照组低（P<0.05）。观察组术后恢复肠鸣音、肛门排气、排便、进食时间均较对照组短（P<0.05）。结论：腹腔镜胆囊炎术后行AIDET沟通模式心理支持可减轻患者术后疼痛程度，缓解患者负面心理，缩短患者术后胃肠功能恢复时间，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨观察AIDET沟通模式用于冠状动脉CTA检查中的效果。方法：2020年2月至2021年3月，抽取82例冠状动脉CTA检查患者进行研究，基于单双数法分组，对照组给予常规干预，观察组给予AIDET沟通模式，对比两组效果。结果：干预前两组心理状态比值显示（P＞0.05），观察组心理状态评分低于对照组（P＜0.05）。干预后观察组不良反应率4.88％小于对照组21.95％（P＜0.05）。结论：对行冠状动脉CTA检查的患者实施AIDET沟通，可改善患者心理状态，减少检查不良反应，提升检查整体安全性。

简介：目的：就AIDET沟通模式对急性白血病化疗患者的护理效果进行评价分析。方法：将2021年1月至2022年6月收入本院的40例急性白血病化疗患者作为研究对象，按干预措施的不同均分为20例/组。对照组为常规沟通模式，观察组为AIDET沟通模式，对比治疗成果。结果：从数据可见，观察组患者焦虑合抑郁量表评分均得到改善，且观察中较优，具有统计学意义（P＜0.05）。同时，在对比患者的舒适度时，观察组患者评分高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：针对急性白血病化疗患者，为其实施AIDET沟通模式，有助于提高规范沟通效率，改进患者的不良情绪，提升治疗期舒适度，具备推广价值。

简介： 摘要：目的：分析急性白血病化疗护理中运用基于AIDET沟通模式护理模式的价值。方法：选取2022年1月至2024年2月间我院收治的90例急性白血病患者，所有患者均接受化疗治疗，根据不同护理方式分为对照组（常规护理）45例和实验组（基于AIDET沟通模式护理）45例。对比组间焦虑抑郁情绪。结果：本研究中，护理干预后，实验组的SAS、SDS评分低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：将基于AIDET沟通模式的护理模式用于急性白血病化疗护理中的效果理想，可有效缓解焦虑和抑郁情绪，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨AIDET沟通模式对妇科腹腔镜围手术期护理质量的影响。方法：选取2022年6月至2024年6月期间接受妇科腹腔镜手术的52例患者，随机分为观察组和对照组，每组26例。对照组采用常规围手术期护理，观察组在常规护理基础上应用AIDET沟通模式。比较两组患者的护理满意度、焦虑程度及术后恢复情况，并通过三个表格展示相关数据。结果：观察组患者的护理满意度明显高于对照组，焦虑程度显著低于对照组，术后恢复情况优于对照组。结论：AIDET沟通模式可有效提高妇科腹腔镜围手术期护理质量，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的 探究AIDET沟通模式在门诊药房用患者药咨询中的应用效果。方法 回顾性分析我院门诊药房实施AIDET沟通模式的患者用药咨询前（2020年1月至6月）和实施后（2020年7月至12月）的患者门诊用药咨询的内容构成情况、患者用药的依从性和正确率、以及患者门诊用药咨询满意度情况。结果 我院门诊用药咨询构成中主要是药品的用法用量和用药注意事项，构成比分别为%和%；实施基于AIDET沟通模式下的用药咨询后，门诊患者用药依从性和正确率较实施前显著提升（P

简介：【摘要】目的 明确AIDET沟通模式在胆囊炎患者围术期中的效果。方法 纳入2022年1月~12月行腹腔镜胆囊切除术40例胆囊炎患者，随机分为两组，对照组（n=20）进行常规护理，观察组（n=20）在常规照护的前提下采取AIDET沟通模式。比较两组护理效果。结果 干预后相比于对照组，观察组SAS、SDS、而观察组护理满意率显著高于对照组(P<0.05)。结论 AIDET沟通模式在改善情绪、缓解疼痛、提高满意度中具有积极意义，可在临床中应用、推广。

简介：摘要：目的 评价基于AIDET沟通模式的临床护理路径对肛瘘手术患者的影响。方法 我院收治于2021年10月～2022年12月患者60例为研究观察对象，均为肛瘘手术患者，依据随机数字表法分组，对照组（采用常规护理模式）、观察组（采用基于AIDET沟通模式的临床护理路径模式），观察两组并发症、治疗依从性、心理状态。结果 观察组护理后并发症发生率、焦虑分数、抑郁分数同对照组比更低，治疗依从性同对照组比更高（P＜0.05）。结论 肛瘘手术患者护理方案选择基于AIDET沟通模式的临床护理路径模式效果理想，护理后有效预防并发症，促进患者治疗依从性提高，改善患者心理状态。

简介：【摘要】目的：分析问候-介绍-过程-解释-致谢（AIDET）沟通模式护理改善慢性精神分裂症患者预后的效果。方法：将本院于2023.06月-2024.06月收治的60例慢性精神分裂症患者作为研究对象，通过随机数字表法分为对照组与观察组，各30例。对照组应用常规护理，观察组应用AIDET沟通模式护理，对比两组护理效果。结果：观察组睡眠质量及神经心理评分、精神症状评分、治疗依从性均显著优于对照组，组间对比明显（P＜0.05）。结论：AIDET沟通模式护理改善慢性精神分裂症患者预后效果显著，可有效改善患者睡眠质量及心理状态，并减轻其相关症状，提升其治疗依从性。

简介： 【摘要】目的 探讨基于AIDET沟通模式的护理在儿童急性白血病化疗护理中的应用效果。方法 选取2022年9月-2023年9月于我院的急性白血病化疗儿童74例，随机分为两组。对照组常规护理，研究组在此基础上应用基于AIDET沟通模式的护理。结果 研究组依从率比对照组高（P＜0.05）；研究组干预后SDS、SAS评分均比对照组低（P＜0.05）。结论 儿童急性白血病化疗护理中应用基于AIDET沟通模式的护理不仅可以改善患者的负性情绪，同时可以提高其依从性，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：讨论及研究AIDET沟通模式提高病区患者入院健康教育知晓率。方法:本次研究患者的数量为80例，起始时间2023年1月份，截止时间2023年12月份，整个研究为期一年，组别：对照组，实验组；每组40例患者，对照组，常规护理；实验组：AIDET沟通模式，分析患者对入院健康教育相关知识的知晓率。结果:干预后，实验组患者对健教育知晓率更高，P<.05。结论：通过AIDET沟通模式可以提高病区入院患者健康教育的知晓率，值得提倡。

简介：【摘 要】目的：探究在门诊采血室护理实践中运用改良AIDET标准化沟通模式的效果。方法：本实验所涉及的对象是于我院门诊采血室接受采血的220例患者，实验开始时间为2019年12月，实验结束时间为2020年7月，根据单双数法将患者划分为甲组（110例）与乙组（110例）。乙组患者在采血过程中采用常规沟通模式，甲组患者在采血过程中采用改良AIDET标准化沟通模式，比较两组患者满意度、护理前后依从性评分。结果：甲组患者较之乙组患者护理满意度与护理前后依从性评分均较高，示为P

简介：【摘要】目的：探讨AIDET沟通模式结合认知与情感智能护理干预对老年帕金森病的影响。方法：选取2022年1月至2023年12月收治的60例老年帕金森病患者作为研究对象，按1:1随机法分对照组和观察组，各30例，分别采用认知与情感智能护理干预、AIDET沟通模式结合认知与情感智能护理干预，对比其认知功能和生活质量。结果：观察组干预后MoCA、PDQ-36评分高于对照组（P<0.05）。结论：老年帕金森病患者经AIDET沟通模式结合认知与情感智能护理干预后，对其认知功能有一定缓解作用，进而改善生活质量。