简介：

简介：摘要：护理工作是由护士落实的，但是护理工作具有不间断的特点，对护士的体能、精神都是一个严峻的挑战。目前我国医院实行的排班模式存在一定的不足之处，不仅给护士的身体、心理都带来严重的负面影响，还降低了工作效率和工作质量，不能给患者提供高质量的护理服务。文章对护士排班的制约因素和排班模式进行分析和研究，为医院的管理提供参考。

简介：摘要目的探讨创伤骨科的排班模式及护理人力资源的合理利用。方法2010年12月开始改传统排班方式为APN排班模式，调整人力搭配，调整工作职责、流程。结果护理人员减少了交接班次数，提升了护理质量，提高了病人满意度，提升了护士工作能力，改善护士工作满意度。结论APN排班模式相较于传统排班模式优势明显，值得推广。

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简介：摘要目的深化优质护理，提高护理质量。方法改变原有排班模式以减少交接班次数。结果患者对护士、医生对护士、护士对护士的满意度明显提高。结论改变排班模式，深化优质护理，提高护理质量。

简介：摘要目的人性化排班的推行，使有限的人力资源得到合理使用，激发护士的工作热情，保障护理工作的完成，不断提高护理质量。方法首先建立护士排班需求本，内容包括请休时间、事由、本人签名，填写日期；其次护士长不定期约谈护士了解护士对排班的意见或建议；再次基于科内护理人力资源的数量、综合质量及科室相关内容，改进职责相关内容；最后适时鼓励护士参与自我排班。结果推行人性化排班后，护士对科室管理的参与性强，提高了工作的积极性。结论人性化排班不仅会持续增高护理人员满意度，护士的压力进一步减轻，并且使护士职业认同感相应增加，提高患者对护理工作的满意度。

简介：摘要目的合理安排护理人力资源及保证护理质量，为病人提供更优质服务护理的排班模式。方法在原有的人力基础上，改变传统的夜班，实行APN排班。结果APN排班更能合理利用人力资源，利于提高护士工作积极性，保证护理工作的安全。

简介：摘要目的探讨ICU改进的护理排班方式的应用效果。方法在医嘱班、治疗班、基护班不变的情况下,将监护班分别采用A、B两种不同的排班方式,每种排班方式运行6个月（其中A种排班模式为改进的护理模式，B组为传统排班模式）。结果A班交接班时间与B班比较,差异有统计学意义(P<0.01)；护士满意度、护士病情知晓率、护理文书合格率及基础护理优良率A班均优于B班。结论改进的护理排班模式,能提高护理工作效率及护理质量，是较适用的排班方式。

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简介：摘要根据中国护理事业发展规划纲要(2010~2015年)精神,本院于2011年上半年开始实施APN排班制,通过1年多以来的临床实践,权衡其在工作中的利与弊,客观分析改革中存在的问题,不断探索出适合我院护理学科发展的新模式。

简介：摘要目的探讨医院护理排班模式的改革，充分挖掘现有人力资源潜力，更加合理的利用护理人力资源，缓解护士缺编，保证护理质量。方法改革排班模式，应用3.8制，比较新旧排班模式的护理人员上班时数、交班次数等。结果改革后的排班模式比旧的排班模式每天多2班次，增加了中、夜班护士力量，减少交班次数，减少护士存假，整体护理工作提升，护理得分上升。结论新的排班模式使护理人力资源的使用更科学合理。

简介：目的：探讨APN排班在儿科护理工作中的模式,并进行效果评价,以提高护理工作效率和护理质量。方法：在原有人员不变的情况下改变排班模式,实行APN连续排班,落实层级管理,合理分配护理人力资源。将实施前后患儿家长、医生对护理工作的满意度和护士对实施分层级管理和APN排班的支持率进行比较。结果：实施后患儿家长和医生对护理工作的满意度明显提高,护士对分层级管理和APN排班的支持率高于传统排班。结论：APN排班模式很好地开发了人力资源,有效提高了护理工作效率、护理安全系数和满意度,整体上提高了护理质量,同时兼顾了轮班工作对护士自身健康、家庭生活及业余学习的影响,更加科学化、人性化。

简介：摘要分析现行护理排班模式的弊端，主要包括晚夜班护士持续在岗时间过长，力量薄弱，护理难度大，工作风险高，难以应对突发事件。提出建立科学合理的护理岗位评价体系，增加人员配置，提高晚夜班护士工作待遇，缩短持续在岗时间，确保护理工作顺利进行，杜绝差错事故，提高患者满意度，提高晚夜班护士工作积极性。

简介：2017年以来，面对国际油价持续下跌、国内经济增速缓慢、市场竞争日趋激烈等不利局势，在深入领会上级公司精神理念基础上，中石化广西柳州石油坚持“汽油靠服务，柴油靠客户”理念，结合自身实际，大力推行“一站一方案”的优化排班、大班制改革工作模式，有效促进了柳州石油销量提升。

简介：摘要目的探讨弹性排班联合计时排班模式对血透患者不良事件发生率的影响。方法选取2018年5月~2018年8月收治的血透患者110例为研究对象。随机分为两组，对照组医护人员选用常规排班模式对患者病情进行详细观察，研究组在对照组基础上选用弹性排班联合计时排班模式对患者病情进行观察。比较两组排班模式下患者出现穿刺部位渗血、穿刺针脱落以及透析器或管路凝血等不良事件发生率，并对患者及其家属护理满意度进行调查。结果研究组医护人员选用弹性排班联合计时排班模式后发生穿刺部位渗血、穿刺针脱落以及透析器或管路凝血等不良事件的概率明显低于对照组（P＜0.05）；且选用研究组排班模式后患者及其家属护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论弹性排班联合计时排班模式可显著改善血透患者不良事件发生率并提高护理满意度，效果理想，临床上应当进一步推广应用。

简介：主持人小V姐姐告诉你,学英语一定要从起步时就培养兴趣,学中找乐,持之以恒。同时,还要掌握正确的方法,今后你会发现,“握手ABC”是你学英语的好导师、好朋友!让你真正跟英语ABC轻松握手!

简介：摘要目的探究AN排班模式对护士生活质量的影响。方法对我科14名护士在常规排班模式下，以及AN排班模式下的生活质量指标进行对比分析。结果观察组中护士人员的当班压力指数评分低于对照组，生活幸福指数评分高于对照组，两项差异数据具有统计学意义（即P＜0.05）。结论AN排班模式能够有效的减少护士人员的当班压力，并显著提升其生活质量。

简介：目的：根据ICU工作的需要，采取合理的排班模式，提高科室护理质量、护理安全及护士的满意度。方法：对科内在岗护士进行“APN”排班及“上下前后”两种排班模式，通过自行设计的“护士排班满意度调查表”进行调查。结果：自2011年10月~2012年4月，采取“上下前后”排班模式，调动了护士工作积极性，提高了工作效率及满意度，科室护理工作维持高质量。结论：任何一种排班模式都有优点和缺点，在临床护理管理过程中，应根据实际工作情况及工作需要，充分考虑护理质量、护理安全及护士健康的需要，寻求一种适合的排班模式。

简介：设计“ABC”模式的分层作业,要针对不同程度的学生设计不同程度的作业,不应仅停留在知识的层面,而应蕴含丰富的教育因素,应有利于调动学生的积极性,着眼于全体学生的可持续发展,力争让每个学生在适合自己的作业中都取得成功,获得轻松、愉快、满足的心理体验。

简介：摘要目的探讨在产科开展优质护理服务的同时，改变排班模式的效果。方法在产科实行优质护理服务,规范护理服务模式，改变排班模式，比较实施前后的产妇、医生及护士的满意度。结果实施优质护理后，护理服务形象、服务态度、服务质量明显改善,护理服务综合满意度提高13.7%。结论开展优质护理服务，同时排班模式改变，有利于减少交接班次数，最大限度地利用现有的人力资源，同时使产科护理质量成效显著。