简介:关键词 村民自治 民主 国家 市民社会 ,从寻找村民自治与国家政治民主体制的,在国家与社会视野的研究中
简介:关键词 村民自治 民主 国家 市民社会,从寻找村民自治与国家政治民主体制的,在国家与社会视野的研究中
简介:霍尔的研究成为在特定的社会文化语境中研究受众接受行为的理论背景,并由此展示文化研究学派的研究方法对我们现今电视研究的借鉴意义,莫利之前的文化研究学派学者包括霍尔在内对电视的研究更多的是关注对电视文本结构的分析
简介:文化研究关注通俗文化的传统使其走向传媒研究,文化研究学派为什么关注传媒,文化研究学派为什么会把传媒作为其主要研究对象
简介: (二)实验由单纯提高教学成绩向培养学生综合素质发展 如前边所提到的愉快教育实验, 二、第二个十年的教学实验主题及特点 第二个十年(1989年—1998年)的教学实验主题是促进学生全面发展,在小学数学领域比较有影响的实验有
简介:研究型教师研究的主要内容是有关课堂教育教学问题,研究型教师就是将教育教学与研究相结合,所有教师都可以从事一些力所能及的教育教学研究
简介:文化研究采用这样的方法研究受众,该研究的起点是认为受众总是有着不同的电视使用经验,[25]这项研究被认为是受众研究史上第一次采用了真正意义上的民族志方法
简介:给其他研究生就业造成影响 用人单位一旦与某毕业生签订就业协议,完善就业相关法律法规 对于全国高校毕业生就业协议中产生的违约, 四、解决就业中违约问题的对策 就业协议是合同的一种形式
简介: 5.研究性学习课程的实施,我们首先确立了研究性学习课程实施过程中的下列问题, 学校组织教师学习研究性学习课程知识
简介:研究生来自不同地域和族群,彼此之间存在较大的文化心理差异,经常引发内外冲突,而高校在这方面的引导又时常陷入误区,其实,这种引导具有自身独特的影响因素、价值取向、作用方式和实现路径。
简介:二、美国研究生教育结构特征 1.在学位层次结构上呈现出研究生教育迅猛发展、硕博比逐渐稳定的趋势 美国研究生教育的学位层次主要由硕士和博士组成, 2.研究生教育迅猛发展阶段(1920~1970年代) 美国研究生教育从20世纪20年代开始,美国研究生教育的发展
简介: 二、美国研究生教育结构特征 1.在学位层次结构上呈现出研究生教育迅猛发展、硕博比逐渐稳定的趋势 美国研究生教育的学位层次主要由硕士和博士组成, 2.研究生教育迅猛发展阶段(1920~1970年代) 美国研究生教育从20世纪20年代开始,美国研究生教育的发展
简介:摘要对疼痛的定义是疼痛是一种令人不快的感觉和情绪上的感受,伴随着现有的或潜在的组织损伤。1995年,美国疼痛学会主席JamesCampbell提出正式将疼痛列为第五大生命体征加以对疼痛的重视。镇痛,应当贯穿于院前、急诊及住院后治疗3个阶段。然而,多数医护人员都集中到对住院患者的疼痛控制,院前与急诊镇痛仍然是疼痛管理上的薄弱环节1。
简介:利用各种分析工具直接访问数据仓库进行各种即席查询分析,战略性即席查询多为数据管理部门或决策用户使用,战术性即席查询多为各部门业务用户使用
简介:有婚姻就有了外遇,在这类报复性的外遇中,③在不少走到外遇这一步的家庭中
村民自治研究的研究
文化研究学派与电视研究
文化研究视野中的传媒研究
在研究中行动 在行动中研究
对“研究型教师”研究的反思
英国文化研究学派与受众研究
毕业研究生就业中违约问题研究
研究性学习课程管理的实验研究
研究生族群文化心理冲突引导研究
美国研究生教育结构及其特征研究
急诊疼痛护理与镇痛研究进展研究
即席查询研究
外遇问题研究