简介：学校开展社会实践活动，我选择了历史文化研学。党的十八大以来，尤其是十九大的胜利召开，我们高中生对党中央高度重视推动中华优秀传统文化的传承与发展有深刻的感受。

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简介：摘要：在研学旅行中，历史是一门重要的课程，在研学旅行教学中要充分发挥其育人价值，培养学生对历史文化的热爱、民族精神和家国情怀。在新时代开展研学旅行，要充分发挥历史资源优势，让历史教学走出课堂，走向社会。因此，在研学旅行过程中，引导学生通过实地考察体验提升学生的综合素养是一种很好的方法。本文从历史学科角度出发，探讨在研学旅行中如何发挥其育人价值。

简介：摘要：我国教育界和旅游界已经展开了研学旅游此类议题，研学旅游的历史和思想经过了多年的发展，从古代开始游学就已经成为了一种自发性的行为，近代的游学是在特定背景下所形成的救亡图存学习运动。研学游旅游是以培养学生们素质教育为主的教学模式，能够有效结合相关历史和思想的总结基础上，推动研学旅游的发展，注重学生们个体价值的实现与当前社会发展相结合，并且能够有效集中社会资源，加强基础设施建设，推动旅游行业和教育行业的共同发展。本文的研究从当前研学旅游的角度入手，探讨研学旅游的历史发展和思想演变，以便能够助推旅游业和教育业的发展。

简介：摘要：红色基因是中国共产党人的宝贵精神财富。在惠州中小学生中开展红色主题研学旅行对于传承红色基因有着特别的意义。红色研学旅行设计应明确研学目的地、研学目标红色基因、红色基因具体表现、研学目标达成路径。在研学旅行设计中应紧扣红色基因的传承，应注意适当考虑历史教学的需要，应注意设计的整体性与系统性，应注意活动方式的多样性，应注意评价主体的多元化和评价方式的多角度。

简介：我园曾通过反复“磨课”提炼出了设计美术教学活动的基本要素．形成了有关操作提示，积累了一些比较成熟的集体活动方案。在实践中我们也发现：这样虽然解决了教师集体教学活动中的操作性问题，但并没有帮助教师真正内化教育理念。因为研“课”往往站在教师的角度思考教学内容的选择、活动形式的设计等，很少从年龄特点、幼儿发展水平等方面作深入分析。

简介：摘要：开展教育的目的主要是为了不断拓展学生的视野，引导学生在日常旅行、实际生活之中，对历史相关知识进行研究与钻研，不仅可以在很大程度上丰富学生的感知能力，还可以促使学生更好的吸收、学习历史知识。所以，教师需要在教学过程中思考如何整合学生的游学经历，有效将研学旅行与历史教育进行有机结合，活跃整体教学氛围，进而在不断提升学生知识技能掌握程度的同时，有效强化其综合素养，助力学生的综合发展，本文就加强研学旅行中历史教育的有效途径展开了分析。

简介：摘要：研学旅行是游学领域一个新兴的概念，是教育部门和学校有计划组织安排的。通过带领学生集体旅行和集中食宿进行研究性的学习和体验，达到一种校内外教育活动的结合。这是教学创新的体现，也是培养综合性人才的有效方式。在新课改背景下，培养学生的历史核心素养成为了历史教学的主要任务，教师要能带领学生参与研学活动，让学生可以在真实的情境中获得各方面能力的提升。

简介：【摘 要】学生通过研学旅行，参观红色革命教育基地，了解社会风情，走进历史博物馆、各种专题博览会，亲身感受祖国美丽的风景和中华文明的光辉灿烂，体会改革开放以来人们社会生活的巨大变化，为实现中国梦的伟大目标而奋斗。研学旅行中的研学是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生的自身生活中选择和确定研究专题，联系历史核心素养，主动地获取历史知识、应用历史知识、解决历史问题的学习领域。研究性学习强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习历史科学方法，发展综合运用历史知识的能力，运用唯物史观和时空观念等历史核心素养理论来解决历史问题。

简介：今天,老师宣布：明天学校就带我们六年级同学去研学旅行啦!我们都很开心!第二天,我早早就到了学校,我和同学们静静地在教室等待出发。终于,广播喊：＂今天出行的老师和班级到操场上集合。＂排队上车后,大家怀着期待、激动的心情踏上了研学之旅!我们先来到了辽阳博物馆。博物馆好大啊!通过参观,我看到了很多以前没有见过的东西.

简介：8月13日，由柘荣县教育局、团柘荣县委等部门和单位主办，闽东百革园少先队体验营地承办的“新时代好少年红色之旅活动”开营，来自10所学校的5至8年级优秀学生千部、其青团员和少先队员体验了闽东红军的英勇，体会到了红军作战的艰辛。

简介：摘要：研学旅行是我教育转变的重要途径，通过研学旅行课程的设计研究，能够帮助学校从“应试教育”向“素质教育”转变。各地区学校应积极开展研学旅行课程研究主题，确定主题内容，并积极鼓励学校开展研学旅行试验点。鉴于此，本文以黄河三角洲试验区为例，详细讲解研学旅行课程的目的、内容及结论，希望能够为我国的研学教育事业提供帮助。

简介：【摘要】“以研促学，立德树人”的研学育人模式是种将学术研究与人才培养相结合的教育理念和方式。这种模式旨在通过研究和实践，促进学生的学习积极性和综合素质提升，同时培养学生的道德品质和社会责任感。

简介：诗人说,塞上有江南,江南却不一定有塞上.一片山光水色的画卷展现在黄河两岸,丝路古道.潜过茫茫大漠的黄沙万里,掀起的是记忆里启封的尘埃;穿越韶华万千的盛夏光年,激起的是芸芸过客的无尽惦念.'洮云陇草都行尽,路到兰州是极边.谁信西行从此始,一重天外一重天.'三秋时节,跨越黄河,三赴河西.

简介：匈牙利，中国古时称它为马扎儿，是“丝绸之路”上的关键国家，位于欧洲中部。它是一个用诗歌吹响号角，用剑与矛、血与火开辟疆土，为自由不惜抛弃一切的民族。东西文明在此交融并成长繁荣。在这里，我们既能领略往日辉煌，又能品味不同时期、不同艺术风格的城堡、教堂、贵族庄园、博物馆等，了解其千年历史文明的变迁。

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简介：北方教育研学联盟是由多家全国知名教育教辅行业媒体及相关教育行业专业从业人员,联合组织的以研究研学旅行、游学,及相关课题为核心目的联萌机构,专注为中小学提供定制研学旅行及相关产业的服务。联盟拥有国内知名旅游行业媒体资源,对国内景区及相关研学产品的配套单位拥有强大的整合能力。运用媒体的力量,为合作学校进行集中媒体推广提高学校品牌知名度。