简介：摘要初中体育课外活动是体育课的延伸，有利于促进学校体育教学目标的实现，体育课外活动对于体育教学有着积极的推进作用，所以说，对于体育课外活动的管理也成为一个重要的问题。

简介：

简介：摘要学校体育教育要注重培养学生自觉自愿地进行体育活动的兴趣、能力和习惯，让他们认识到学校体育不是人的体育实践与身体教育过程的终结，而是人终身体育锻炼的基础阶段，是终身体育的一个环节，理解体育与人生幸福、与社会发展的关系，在学校体育的认识层次上得到提高。

简介：艺术人才培养模式是指在艺术教育观念和规律的指导下，按照特定的培养目标和要求，科学设置教学内容、课程体系、管理制度和目标评价体系，进行艺术人才培养的模式。随着艺术学升格成为我国第十三个学科门类，创新艺术人才培养模式的问题摆到了我们的面前。如何进行艺术人才培养模式的改革，使我们的艺术人才教育体系更加符合国家文化发展战略的要求，成为每位艺术教育工作者所要认真思考的问题。根据艺术教育的不同规律，结合国家所需艺术人才的不同特点和艺术人才培养的新实践，可以建立艺术理论研究型人才、艺术教育教学型人才、艺术技能型人才、艺术应用型人才、社区艺术人才、民族艺术人才和区域性艺术人才等七种人才培养模式。

简介：随着科技时代信息社会的到来，科技信息改变着人类社会的生产方式、工作方式、学习方式、生活方式乃至思维方式，无疑对高等教育提出了新的任务和要求，迫使高等教育的教学内容、教学方法、教学手段和人才培养模式必须进行改革。我国高等教育改革逐步发展，特别是高等艺术教育由精英式教育转变为普及型教育，又经过多年艺术院校扩招，高校艺术教育的质量已引起了社会的广泛关注。高校艺术专业教学与其他学科一样，应完善专业教学结构，加强专业课程建设，进行科学化规范和管理，不能固步自封。应面对社会需求培养出与之相适应的人才。雕塑教学改革必须以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，“教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的要求，全面提高办学的质量和效益”的思想为指导，以党的现行教育方针和教育部高等学校教育改革各项原则为依据，以加强基本素质和专业技能教育为基础，突出能力培养，以基本素质和专业技能培养为主线，以理论教学和实践教学改革为重点，以加强教材建设、师资队伍建设、实践性教学基地建设、实验室建设为保证，遵循人才培养规律和专业教育规律，突出“面向基层、面向工程、面向生产一线”。

简介：摘要在高校教学改革的大背景下，教学手段的不断更新，促使高校教育工作者需要突破传统，尝试创新。体验式教学作为一种新的教学模式，在欧美国家早已是普遍的教育教学理念和手段，在我国仅有部分高校尝试。本文通过艺术院校的特征，体验式教学的优点和实践运用，来探究艺术院校体育课中教学方法的改革，在课程中运用体验式教学方法的可行性，以及需要改进和完善的方面。

简介：摘要随着现代社会的不断进步与发展，信息渠道的不断拓宽，媒体技术的进一步提升，使得学生特别是艺术院校生的阅读习惯也在发生着很大的改变，对影响艺术院校学生阅读习惯的因素进行分析，同时对艺术院校学生阅读心理及表现类型进行深入剖析，提出艺术院校学生在阅读的过程中，必须对其营造一个适宜的阅读环境，努力构建一个现代及传统相结合的新型阅读模式，对艺术院校学生进行心理互动的开展，并保证阅读环境的优化，同时加强艺术院校学生的心理教育，使其良好阅读习惯得到更大的培养，为学生价值观的树立做正确的指向标。

简介：课程改革是提高高等教育质量的重要途径，在高等音乐艺术院校艺术实践是课程的重要组成部分，也是进行课程改革实践与创新的重要领域。本文在辨析了实践与艺术实践概念的基础上，进一步分析了艺术实践在高等音乐艺术院校课程设置中的重要地位，并结合沈阳音乐学院多年来艺术实践工作的经验，探讨了高等艺术院校艺术实践中存在的问题及相应的解决策略。

简介：创先争优活动是党中央集中力量抓好的几件大事之一,深入开展创先争优活动,是推动科学发展、促进社会和谐的需要,是加强基层党组织建设,调动激发广大党员积极性创造性的需要,是我党的一项长期开展的系统工程。在高等艺术院校中着力以创先争优推动人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新具有更为特殊的意义。

简介：摘要课活动是作文教学的有组成部分。问题是开展什么的课活动能提高学生对生活、对观的识,使课堂教学和课外机样外才客世界认外活动有结合，达到解学生不知“什么”的目的。机起来决道写

简介：进人新世纪以来，高等教育事业实现了跨越式发展，扩招建校是这一时期的发展主题，高校数量有所增加，招生人数成倍增长，办学规模不断扩大，办学层次大为提升，办学条件显著改善，为国家培养了大批高层次专业人才，促进国民素质的整体提高，推动社会各项事业的发展，并承担起了重要的社会责任。成绩是突出的，贡献是巨大的，但快速发展过程中，办学理念、

简介：

简介：全面推进素质教育是一项系统的工程，它不仅是课堂教学的任务，在全面实施素质教育的过程中，尤其是高度重视培养实践能力和创新能力的今天，如何发挥课内外活动的教育功能，使其真正起到辅助和补充课堂教学的积极作用显得更加重要，我们只有充分挖掘学校课内外活动资源，才更有利于实施素质教育。

简介：摘要新课程背景下初中学生的化学课外活动状况如何？作者对几所初中化学课外活动实施状况进行了调查，在此基础上，对造成此现象的主客观因素进行了分析，提出了一些建议，为初中化学课外活动的有效实施提供一些借鉴，促使我们的化学课外活动真正有效地得以实施、推进，深化，从而为学生科学素养的提升和终身发展服务。

简介：

简介：山东工艺美术学院在历史发展过程中，根据设计艺术教育特点和社会经济文化发展需要，特别是文化创意产业发展的需要，立足自身专业优势和学科特色，将自身定位为“实践教学型”高等设计艺术院校，坚持以教学为中心，以教师为主导，以学生为主体，践行“天工开物，匠心独运”的校训精神，人才立校。

简介：〔摘要〕开展物理课外活动，是培养学生创新能力的有效途径。作为课堂教学的补充和延伸的课外活动，可以激发学生的学习兴趣，巩固、深化物理知识，培养学生的观察能力和实验能力，还能开阔眼界，丰富知识，并给学生提供一个显露才华、展现能力、锻炼提高的舞台。

简介：

简介：

简介：课外活动是作文教学的有机组成部分。开展什么样的课外活动才能提高学生对生活、客观世界的认识，使课堂教学和课外活动有机结合起来，达到解决学生不知道“写什么”的目的？以下两种形式的课外活动有助于达到这个目的：