简介：在科学技术迅猛发展的今天,社会对个人创新意识与创新能力的水平提出了更高的要求。一线教师如何在课堂教学中培养学生的创新意识,提升学生的创新能力？笔者将结合自身教学实践加以探讨。一、激发学生对数学的兴趣,在课堂导入环节培养学生的创新意识创新意识是创新能力的基础,而创新意识不是学生与生俱来的,它源于学生对一件事物的热爱。只有对数学有极大的兴趣才能更好地培养创新意识。

简介：随着新课程的实施,＂以学生发展为动力＂的教育教学理念在教师的脑海中逐步确立和巩固,教师的教育教学观念也随着转变。新课程教育教学重点是改变传统的教育教学手段,培养学生的创新意识和自主学习能力,从而获得创新成果。

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简介：摘要我国现有的教育教学模式还存在着培养模式单一、评价学生能力的手段片面、激励机制不健全等诸多弊端。为了适应未来社会发展，从中学阶段，从化学课堂，就要逐步引发学生质疑，形成有效的互动式教学，不断加强知识创新培养逐步取代过去单一以传授旧有知识为主的教育培养模式，为中学生创新能力的发展创造良好的育人环境。

简介：小学美术课程在现行的素质教育教学中占有一定的地位,不仅能逐步有效提高学生的审美观点,还能塑造小学生心灵对美的事物的初步认识,教学中培养学生的创新能力不仅是当前教育的发展趋向,而且也是现代科技社会发展的需要。作为一名美术教师,在小学美术教学中引导学生自主进行绘画创作,培养学生的创新能力,使学生不断体验创新的乐趣,是我们美术老师义不容辞的职责。那么如何培养小学生进行美术创新能力呢?下面我来谈谈自己肤浅的见解。

简介：摘要在数学教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，怎样培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。通过本人在教学经验中，本文总结出了培养学生创新能力的几点体会。

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简介：摘要本文从传统文化影响、保守性、教育方式的制约、师资结构有待优化、考试模式单一、科研方面投入不足等方面分析了当代大学生创新力不足的原因，论述了培养大学生创新能力的重要性。并针对大学生创新能力的现状提出了从优化教学模式、改革教学内容、营造创新氛围的校园环境等方面解决方法。

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简介：摘要陶艺教育可以培养学生的发散性思维以及艺术素养，它具有其他艺术学科不具有的不可替代的独特性，陶艺中融合了多种艺术形式。在陶艺教育中，对学生的创新能力的培养至关重要，陶艺是一门需要不断创新的艺术，本文主要对在陶艺教学中培养学生的创新能力提出了相关的策略，希望可以提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要小学数学作为小学教育教学中一门重要的学科，是学生打好数学基础，为以后进入初高中做准备的关键，因此，教师对小学数学教学应给予足够的重视。但是传统的小学数学教学模式中存在许多的不足和弊病，影响了学生更长远的发展。本文针对在小学数学中培养学生的创新能力的策略进行了重点分析和总结，希望能够为教师在教学革新中提供帮助。

简介：摘要在人类所有的活动中，最能体现创造性莫过于艺术了，面从属于艺术的美术教学对促进学生创造意识的发展有其独创的功效。伴随着教育改革的大坏境，美术教育迎来了最佳时期。在对素质教育的强调中，美术教学中如火如荼培养学生的学习兴趣和创新意识呢？可见在美术教学中，注意鼓励教学方法的运用，不仅可以激发学生而且对提高学生的审美意识和创造性思维的能力具有很大的促进作用。

简介：摘要创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新教育对个人良好素质和人格的形成与发展有着重要作用。因此，走教育创新之路，实施创新教育工程，是经济社会发展的内在要求。中职会计的教学工作也要与时俱进。在创新教学理念的指导下，培养出具有一定创新意识、创新思维、创新精神和创新能力的实用型、技能型会计人才，让中职学生成为会计从业人员的主力军。

简介：摘要Scratch是一种为对计算机充满好奇的儿童开发的软件，能将不同类型的媒体相互组合。Scratch软件能让学生在“游戏”中增加学习兴趣、在问答中增加分析问题的能力，能提高创新思维能力，也能培养他们的创造力及合作能力。本文主要在分析现阶段Scratch教学开展中存在的问题的同时，对如何利用Scratch教学培养学生科技创新能力进行了简单的探讨。

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简介：摘要数学是理论与实际结合最为紧密的学科。学习与研究数学的最终目的是它的实用性。高中数学作为一门重要的基础学科，其实用性的教学方式已成为高中数学教学过程中很重要的一种教学方法。实用性的教学方式能让学生很好地理解教学内容，提升学生的创新能力。本文围绕提高职业高中数学课堂教学实用性的措施展开了分析，以飨读者。

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简介：摘要政治学科作为学生树立正确的世界观人生观的基础，对于学生形成正确的价值思考体系有着极为重要的作用，政治的哲学化思维是学生认知世界基本原理重要思考方式，对于提升学生学习能力也有着潜移默化的作用。促进学生创新思维能力的培养与发展，从而将初中政治教学提升到一个新的高度教师除了要向学生传授基础知识、提高学生的思想品德素质外，还需要满足学生个性化的学习需求。

简介：培养学生创新思维,提高创新能力,是提高学生语文学习能力的有效途径,是现代教育的出发点和归宿。语文教师在教学中应积极采取策略培养学生的创新思维,提高学生学习的能力,从而增强学生的综合素质。一、通过质疑讨论培养创新思维新的语文教学,强调学生的主体地位,让学生的思维充分活跃起来。