简介：~~

简介：《黄钟》是武汉音乐学院主办的艺术类学术刊物,现为全国中文核心期刊。本刊遵循＂百花齐放、百家争鸣＂的方针,发表中外音乐史论、中国传统音乐、民族音乐学、音乐形态学、音乐美学、音乐传播学、音乐教育学、音乐表演、音乐评论等学科的研究成果,反映国内外最新学术动态,服务于教学与科研。依照本刊学术及编辑规范,征稿要求如下：

简介：黄钟瑛，原名良铿，又名鎏，号赞侯。生于清同治八年九月二十日（1869年10月24日），原籍长乐。其六祖黄德章于清乾隆四年（1739年）迁居闽县南关外茶亭街，遂为闽县人。父黄河澄（1836—1888年），同治二年（1863年）由闽浙总督左宗棠举荐出办乡团练，保奖五品同知衔；母李氏，生六男、二女，钟瑛居第五。

简介：吴山一带繁华地，客在画图中。金风拂菊，玉人笑脸，美妙时空。[幺]江湖内外，楼台远近，满眼新风。汇观亭下，诗朋欢悦，酬唱情浓。

简介：黄钟英(1869—1912),清海军将领。原名建勋、良铿,又名鎏,号赞侯,生于闽县南关外茶亭街巷口铺(现属福州市台江区),祖籍长乐县。1883年考入福州马尾船政后学堂第11届驾驶专业。1912年元

简介：我们常常听见有人说这句话。比如奸佞小人位高权重,小学毕业生成了亿万富豪,金庸被称为文化大师,周星驰当上大学教授,就会有一位颇有些文化的人摇摇头,念出这句咒语。周遭的人立即点头表示同意,于是一群黄钟得到了心理上的安慰。"黄钟毁弃,瓦釜雷鸣",

简介：<正>1世界军乐,有两大支:一是古希腊、古罗马为代表的西方军乐;一是以中国为代表的东方军乐。古代,地理遥远,交通不便,这两支军乐从乐器到乐曲全都不似,各自发展成完整而独立的体系。

简介：有关民间传统工尺七调的相关理论中,都把清代工尺七调的调首小工调定位在1=D,即是以明代＂上＂字所在的律位作为清代的黄钟律位。文中将通过清代《御制律吕正义》等相关文献的分析和解读,论证存在于康熙、乾隆年间宫廷音乐中的,不同于民间音乐流传的黄钟标准律高问题。

简介：眼前飞瀑，日光照幻境图。赛西湖。把烦恼轻轻铲除。水复山重万木苏。雁叫声莺伴舞。喧嚣一卸，荣耀桑榆。

简介：~~

简介：<正>朱氏黄钟律长朱载堉所定黄钟律长等于“夏尺”一尺某呃丛床⒎钦孀韵氖笔滴?是朱氏依从《周礼》注“大泉乃周景王所铸”及《汉书·律历志》所说“黄钟为天统,律长九寸”以及淮南子说“十二粟当一寸,盖汉制也”推理而来的。他认为大泉直径为莽尺一寸二分,汉尺之一寸,九枚大泉为汉黄钟,而大泉又是周时早有,故汉黄钟等于周黄钟。周离夏商最近,

简介：<正>关于三十年代的“民族主义文艺运动”,在当今的文学史论著中,似乎已经形成了一种确定无疑的公论。但是,我们查阅了有关的书刊资料,进行了初步的分析思考,逐步形成了这样的认识:目前文学电上的有关说法,是并不全面的,其论断也不能概括全貌,所论及的“民族主义文艺运动”,实际上只是该运动的前期状况。本文拟以《黄钟》为代表,对后期民族主义文艺运动的存在、特点及历史评价等问题,作一概略的论述,以就教于专家读者。

简介：刘心武的文章不以文辞绚丽、意境华美或理趣盎然、富于哲思见长，往往是靠一件件精心选择而又不事雕琢的事件，靠一种质朴无华的语言，靠娓娓道来的叙述去感染读者，打动读者。读他的文章感受到的常常不是文人刻意的煽情，而是一种生活的原生态的震撼。

简介：

简介：~~

简介：

简介：摘要随着当前我国社会的不断发展，相应的环境关注力度越来越高，为了较好提升环境的保护和优化效果，还需要重点做好建筑行业中的相关工作，尤其是要重点规避建筑施工中可能带来的一些不良影响和威胁。具体到建筑工程发展，其涉及到的设备工程是比较核心的一个方面，设备工程落实对于建筑环境带来的不良影响问题也是极为突出的，很可能会产生较为明显的能耗问题以及环境污染问题。本文分析了建筑环境与设备工程节能施工措施。

简介：<正>《尚书·舜典》说舜“同律、度、量、衡。”孔疏:“律者,候气之管,而度、量、衡三者,法制皆出于律。”认为这时已经把计量单位和声律相联系。但远古时代显然不可能对乐律和度量衡的关系理解到这种深度。《尚书》几经窜乱,这一说法的可靠性很成问题。因为如《管子·君臣篇》只说:“衡石一称,斗

简介：2010年春末，以“新世纪郑州十年”为主题，郑州市属媒体历时近一个月，以多种新闻体裁同时推进，用不同介质媒体立体呈现，对这座城市进入新世纪以来的经济社会发展进行了全景解构，在郑州掀动了多年不见的新闻狂飙，为地方媒体如何创新主题宣传提供了有益借鉴。

简介：司马迁的《史记·律书》是我国传统律学史上的重要研究对象之一，从《史记》三家注起，许多学者都曾对其展开研究。其中“律数”与“生黄钟术”两节内容令历代经学家耗费心力极多，尝试从不同角度对此文字进行笺释，但聚讼千年仍不得解。这两节内容要表达的学理是什么？是否在历代传抄过程中而出现疏失以至难解？本文将对历代一些具有代表性的研究方法、观点进行分析。