简介:摘要目的分析对于接受维持性血液透析治疗患者在护理中采取强化健康教育的临床效果。方法对照组患者在血液透析治疗期间配合常规护理,观察组患者在此常规护理基础上采取强化健康教育。结果两组患者护理干预之前健康知识和依从性评分均较低(P>0.05);护理干预后观察组患者的健康知识与依从性评分显著高于对照组(P<0.05);两组患者护理干预之前HAMA、HAMD量表评分均较高(P>0.05);护理干预后观察组患者的HAMA、HAMD量表评分显著低于对照组(P<0.05)。结论对于接受维持性血液透析治疗患者在护理中采取强化健康教育,有助于改善患者疾病认知与依从性,并缓解患者负性情绪。
简介:摘要目的分析为肾功能衰竭血液透析患者提供延续护理的临床效果观察。方法现随机选取2016年12月-2017年12月期间我院收治的肾功能衰竭血液透析患者共68例,随机分成实验组34例、对照组34例。实验组患者采用的护理方式为延续护理,对照组患者采用的护理方式为常规护理,观察实验组和对照组患者的治疗有效率、生活质量。结果实验组的治疗有效率为97.06%,对照组的治疗有效率为85.29%,实验组患者的治疗有效率高于对照组,实验组的生活质量优于对照组,两组患者对比存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论延续护理对肾功能衰竭血液透析患者的治疗以及生活质量有很好的效果,值得临床推广和应用。
简介:摘要近几年,随着城市化水平加快,国家电力行业进步较快,各行业的用电量也逐步加大,对供电质量的要求也随之增加,给我国的电力系统带来了前所未有的压力。伴随电网覆盖面积不断扩大,电力变压器的数量也越来越多。通过高压电线发电厂发出的电能传到各个地区,再经过变压器变压传到千家万户,所以变压器作为确保电力系统安全稳定传输电能的关键设备,需要具备较高的稳定性和连续性,才可以确保电力传输系统的安全性和稳定性,最大限度的减少由于电力系统故障给人们生活带来不便和损失。基于此,本文变压器高压试验的条件出发,提出了变压器高压试验方法,并分析了变压器高压试验的故障及处理措施。
简介:摘要随着新课改的深入,我们教师在现在的这个教学阶段要不断的去调整自己的教学方法,让我们现阶段的教学可以教学出新时代所需要的新型人才,这样的教学才是有必要的教学。尤其是在小学的教学过程中,学生的学习任务相对比较轻松,所以在这个教学阶段,我们教师一定要注重对于学生能力的培养,不可以还是和传统的教学那样,老师要求学生勤奋学习,勤奋写题最终成为了应试教育的产物,成为了“考试机器”,在今天的教学过程中,我们教师要去注意对于学生能力的培养,让学生在今天的学习过程中不仅学到知识,更是能够在现在的教学过程中能够提升自己的综合素养,综合能力,这样的教学才是有意义的教学