简介：鲁迅先生对于小说人物的命名是十分重视的。他曾说：“创作难，就是给人取一个称号或诨名也不易。倘使有谁能起颠扑不破的诨名的话，那么他如作评论，一定也是严肃正确的批评家，倘弄创作，一定也是深刻博大的作者。”正因为鲁迅先生十分重视小说人物的命名，在小说人物的命名上精心构思，他笔下的许多人物姓名都已成了“颠扑不破的诨名”，意味深长。例如，“阿Q”已成了”精神胜利法”的代名词；“孔乙己”已成了”书呆子”的代名词；“九斤老太”已成了“一代不如一代”的代名词；等等。那么，

简介：鲁迅小说的人物称呼具有强大的叙事功能。

简介：鲁迅,作为心理现实主义大师,其小说的诸多人物形象或自卑于自己的社会地位低微,在自我的幻想中保持和维护他们的自尊;或由于深受封建夫权的侵害而有所反抗,却又盲目寄希望于封建势力的＂公正＂来维护自己的自尊;或自恃清高,忠于旧主子,对新政权消极对抗以遁世态度维护自尊。《孔乙己》中孔乙己的自尊和自卑心理实质是自卑于社会地位的卑微而盲目自尊;《阿Q正传》中阿Q的精神胜利法实则是出于维护自尊和对自卑的补偿;《离婚》中爱姑实际是维护自己表面的自尊而心虚护短;《采薇》中的伯夷和叔齐是一种忠于商朝旧政权,同周武王的新政权不合作的盲目自尊,实质是一种失败者的自卑的表现。

简介：“鲁迅和赵家人有仇么？”这是著名作家方英文向我提出的一个有点类似于玩笑的问题,而且还不止一次。因为我姓赵,他便常拿这个话题来调侃我。甚至有一次我劝他再写长篇,他仍说：主人翁可以姓赵么？但我虽然姓赵,也读鲁迅的书,却从未特别注意过这一点。

简介：鲁迅小说民族化特色的表现是多方面的。其中民俗描写是一个重要的方面。所谓民俗，就是各民族在共同社会生活中所形成，并世代流传下来的风俗习惯和文化心理传统。它既表现在精神生活之中，又表现在物质生活之中，以历史沉积、陈陈相因的传统力量，给人们的言行以巨大的影响，从而构成了各民族和地区人民文化生活、精神形态、心理素质上的一些共同特征。

简介：鲁迅小说是具有永久魅力的艺术精品。本文着眼于鲁迅小说中人物的悲剧结局，从“死”与“半死”两种状态入手，探讨这种处理方式的艺术性与深刻性，希望能以此略窥鲁迅小说艺术之精髓。

简介：　　鲁迅是杰出的艺术语言的巨匠,他在短篇小说中突出地显示了运用艺术语言的本领.他的小说语言有多方面的成就,其中人物语言的个性化就是突出的一个方面.……

简介：福柯的《疯癫与文明》将疯癫学术化、艺术化、哲学化,指出任何形式的疯癫都是文明的产物,并对西方世界一贯坚持的理性提出质疑,让人反思理性、正视非理性的存在。以《疯癫与文明》中疯癫与文明的关系为视角,结合中国社会的封建文明,解读鲁迅小说中三个经典的疯癫人物——《狂人日记》中的狂人、《阿Q正传》中的阿Q、《祝福》中的祥林嫂,并证明这一解读视角的可行性和价值。

简介：摘要：在鲁迅众多作品中,一些固定的人物群像在不同的小说里被赋予不同的主题,从而使人物形象成熟而多元,具有批判和反思的意义。文章以《呐喊》和《彷徨》为例，从“看客”的悲剧性、“孩子”角色的殊途同归和“狂人”的疯子精神三个方面对鲁迅小说的人物主题进行分析，进而探究鲁迅的思想旨归。

简介：鲁迅是伟大的文学家,也是伟大的讽刺作家,他继承了中外讽刺文学的优良传统,把中国讽刺文学提高到一个新的水平。鲁迅的不少作品成功地运用了讽刺,要读懂这些作品,领会其丰富深刻的含意,学习鲁迅特有的艺术风格,不能不研究他的讽刺理论和讽刺艺术。

简介：关于文学创作与逻辑思维的密切联系,已为许多文艺理论著作所论及,但是也有一些同志很是不以为然,有的同志甚至认为逻辑思维妨碍形象创作,把优秀文学作品的产生单纯归功于直觉或情感.这些看法是不符合文学创作实际的,对提高作品的社会意义和增强典型的生命力将会是十分有害的.

简介：这是孙伏园先生全面论述鲁迅小说的一篇文章,长一万二千余字,原拟交刘以鬯、姚雪垠计划出版的《小说杂志》发表。1948年秋,刘以鬯主持的怀正出版社因通货膨胀而倒闭,该社酝酿中的《小说杂志》随之流产。1951年,刘以鬯任香港《星岛周报》编辑,由于佳作难求,便将此文刊于该报,并亲拟了按语。但不知又因何故,此文未能刊完,因而未能引起鲁迅研究界应有的重视。香港中文大学小思女士应本刊请求,几经周折,终于找到了这篇发表于四十年前的文章,交本刊重新刊发,以飨读者。

简介：鲁迅的小说为中国现代文学确立了“国民性”的基本主题.他的小说创作,大都致力于国民心态的探索与国民劣根性的揭示,努力寻求中华民族崭新人格的建构点和支撑点,从而达到“立人”与“立国”的目的.早在日本留学时期,鲁迅就对国民性提出了着重探讨的三个问题:“一,怎样才是最理想的人性?二,中国国民性中最缺乏的是什么?三,它的病根何在?”(1)后来,在鲁迅的小说创作中,尽管较多的是揭示国民灵魂里的精神痼疾,但鲁迅的根本的美学目标仍是

简介：

简介：把鲁迅的小说放到今天的后现代语境中,我们发现它先锋而前卫.我们在先锋作家作品中看到的所谓'叙事实验'、'语言狂欢'等等,在鲁迅那里就有.鲁迅在现代文学的奠基时期发出的声音,抵达遥远的今天,依然清新而鲜活.这也许是说不尽鲁迅的奥妙之一.

简介：鲁迅小说《非攻》描写了战国时代墨子止楚攻宋的故事。小说突出了墨子的仗义性格和反对一切侵略战争，主张加强实力、奋起自卫的思想，凸现了墨子勇敢、机智的性格和忘我的精神。在鲁迅笔下，墨子是为人民利益埋头苦干、拼命硬干的人，是“中国的脊梁”的形象化。《非攻》还包含着一些对当时社会现实的抨击和批评。通过环境描写和人物言行，描绘形象、刻划性格、揭示心理，是《非攻》在艺术上的一大特色。《非攻》的语言，体现了鲁迅文体的基本特征：凝炼、结实、精深。《非攻》在艺术上也有一些粗糙之处，反映了其“油滑”之“弊”。

简介：<正>八十年代的鲁迅研究在鲁迅研究史上无疑是一场革命,其意义不仅在于对传统思维模式、研究方法的革新,同时也在于对作为有“意味”的文的“形式”的发掘。传统研究习惯于以历史的真实看待文本,因而在对作品的分析中形成了“历史背景——作家评论——艺术分析”的模式。这一研究模式发制于历史,受制于历史,以这一模式研究鲁迅作品,更多地

简介：鲁迅的经典文学作品多出现在中学语文教材中,教学鲁迅作品有着重要的社会意义与现实意义。然而鲁迅作品难教,尤其是使学生认识鲁迅的思想深度更难,这是当前语文教育工作者的普遍反映。此文章以鲁迅先生的经典小说为例,以当前被广泛认可的读写结合教学理论为指导方针,讨论突破鲁迅小说主题的一些策略。最终目的不仅想使学生获得知识,更重要是想通过教师的力量使学生获得一种方法、一条思路。

简介：鲁迅以自觉而明确的态度创作出了许多撼人心魄、发人深思的悲剧小说,以实现他“为人生”——反封建、启蒙思想、改造国民性、变革社会——的宏伟目标.从悲剧的冲突成因和审美感受两个角度,鲁迅的悲剧小说可划分为“社会悲剧”与“个性悲剧”两种构成形态,以及“情感型悲剧”与“理智型悲剧”两种接受形态.

简介：<正>本世纪初,鲁迅在日本留学时就“醉心于尼采”(郭沫若语),在《文化偏至论》等文言著作中介绍过尼采的超人哲学,称许尼采是“个人主义至雄杰者也”。到五四前后,尼采学说和马克思、克鲁泡特金的学说一起在知识界广为传播,一时出现了如鲁迅所说的“大谈尼采”的文化现象,许多新文化战士把尼采学说作为反封建斗争的一种思想武器。鲁迅这时对尼采的热情并未减退,他在1918年以文言翻译了《察拉图斯忒拉的序言》(今译《查拉斯图拉之序篇》)的一部分,1920年又用白话译出“序言”全文,发表在《新潮》杂志上。鲁迅前期杂文、散文诗留下了尼采思想的鲜明印记,这时创作的短篇小说,也或隐或显地回响着尼采的声音。