简介:[摘要]目的:研究采用母乳喂养管理模式,对产妇母乳喂养率和角色转变时间的影响。方法:选取2019年6月-2020年6月在我院生产的98例产妇,根据住院顺序分组,每组49例,对照组采用常规母乳管理方式,观察组在对照组基础上,采用强化母乳喂养方式。对比两组产妇母乳喂养概率和角色转变时间指标。结果:观察组母乳喂养率高于对照组,观察组角色转变时间低于对照组
简介:摘要:目的:分析爱婴医院产妇母乳喂养率和角色转变时间受母乳喂养管理的影响,更好的指导母乳喂养管理工作。方法:研究对象为2020年1月-2022年5月爱婴医院管理的50例产妇,根据产妇管理模式的不同分为对照组(25例)与观察组(25例),对照组常规母乳喂养管理,观察组强化母乳喂养管理,分析产妇母乳喂养干预结果。结果:产后不同时间产妇母乳喂养率方面,观察组高于对照组;在产妇角色转变时间方面,观察组小于对照组;在母乳喂养知识掌握率、护理服务满意率方面,观察组均高于对照组,数据分析有统计学意义(P<0.05)。结论:爱婴医院强化母乳喂养管理,有利于提高产妇母乳喂养率,加快角色转变时间,提升护理服务质量,有重要的应用与推广价值。
简介:我国的传统习惯,婴儿生下来,用母乳喂养,是作为母亲的神圣职责.当前,农村中用母乳喂养略有下降,但仍是主要的喂养方式.在城市,则日益减少,尤其在北京、上海等几个大城市,有明显下降,吃母乳的婴儿仅占20~30%.主要原因是:年轻的母亲们,不懂得母乳对婴儿的健康是无价之宝,担心母乳喂养会影响自己的体型.
简介:摘要目的探讨自行制作母乳喂养PPT提高母乳喂养宣教的效果。方法选取2014年8月至2015年3月产妇400例随机分成两组,对照组进行常规一对一宣教及发放书面资料,实验组进行常规宣教外,在探视时间段播放自行制作的母乳喂养知识PPT,比较两组产妇对母乳喂养知识掌握程度、掌握正确的哺乳方法程度、对母乳喂养宣教满意度、护士对产妇宣教平均用时结果实验组在母乳喂养知识掌握程度、掌握正确的哺乳方法程度、对母乳喂养宣教满意度高于对照组,护士宣教平均用时少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)结论自行制作母乳喂养PPT辅助母乳喂养宣教能提高母乳喂养宣教效果,节省宣教时间,提高产妇对宣教的满意度。
简介:摘要目的探讨产后乳房按摩的最佳时间及其对母乳喂养状况的影响。方法将164例产妇随机分为对照组82例、观察组82例,两组均实施母乳喂养的常规护理,观察组产妇产后6h即进行乳房按摩,对照组乳房按摩从产后第2天开始。观察并记录两组产妇初始泌乳时间,母乳喂养情况,对数据进行统计分析。结果治疗后,观察组产妇初始泌乳时间明显早与对照组,且24h内泌乳率明显高于对照组,纯母乳喂养率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论产后6h为产后按摩最佳时间,早期为产妇进行乳房按摩可明显提早初始泌乳时间,增加泌乳量,提高纯母乳喂养率,保证新生儿健康成长,值得临床推广应用。