简介：第一章背量2020年，由于电梯鼻祖奥斯公司所制造的电梯在中国频频发生事故，使得人们对该公司的产品逐渐丧失了信心，并且对电梯这一通用工具产生了一定的恐惧。然而，在人们对电梯畏惧的同时，一种全新安全的电梯呼之欲出——标榜为智能电梯，安全指数高达200％的新型电梯应运而生，而这种电梯的制造者便是Simon智能电梯集团，该电梯的基本构造无异于传统电梯，但是其控制和安全系统则更为智能和先进。安全系统核心是以一个终端服务器操控电梯的开启、运行、检测，当程序发生故障或者停电时，就可以自动地转为手控，以便及时营救。

简介：摘要含有电力电子设备的输电线路发生故障期间，故障电压、电流将含有丰富的高频暂态分量。为此需要在研究电网故障特性及演化机理的基础上，提出基于故障暂态时频特征的输电线路快速保护新原理，从而为保障现代复杂大电网的安全稳定运行提供高水平的安全防护。

简介：划频除影响游速之外，还可用来控制配速。事实上，控制配速最简捷的方法就是控制划频。运动员加快划频时，游速加快；减慢划频时，游速减慢。因此，当划频保持不变时，运动员很快就可掌握匀速游法。当然，只有在划步十分理想，划频处于正常范围之内，情况才会是这样。当比赛进行到后程，运动员已十分疲劳时，情况就会发生变化。在这种情况下，划步会缩短。为保持游速，作为一种补偿，划频要加快。1984年，佩(Pai)及助手称，在比赛的后程，划频平均增加6．3％，也就是说，每分钟增加2-3个动作周期。

简介：苏联心理学家维果茨基认为至少可以确定学生的两种发展水平：现有水平和潜在发展水平，以及介于这两个水平之间的幅度“最近发展区”。“最近发展区”也是教学最佳期，是现有发展水平和潜在发展水平之间的桥梁。数学教学活动应立足于不断地将学生的“最近发展区”转化为现有的发展水平，从而使数学教学真正发挥促进学生发展的作用。

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简介：考虑二维有外力的不可压Euler方程组的周期边值问题,证明了存在梯度有幂指数增长的全局光滑解。通过对速度场的更仔细的估计,证明了在有外力但外力本身不增长的情况下存在梯度有幂指数增长的全局光滑解。有外力不可压Euler方程与无粘性无热传导Boussinesq方程组有相似之处,当中的涡量方程都有外力项,研究有外力不可压Euler方程对研究无粘性无热传导Boussinesq方程组的解的方法有借鉴意义。

简介：跳频技术是信息传输过程中空间信道(频率)不断跳变的一种通信技术。一般的通信信道，使用的传输频率是固定的，其缺点是很容易被窃听和干扰。跳频技术由于在通信过程中频率是不断跳变的，而且在技术上已经可以做到跳频图案的设置达几百乃至上万个，

简介：摘要   随着数字电路的不断迭代发展，雷达的波形产生技术和数字接收技术相较于过去有了翻天覆地的变化：DDS芯片、DA芯片、AD芯片的大量突破使得雷达数字化领域进一步扩大，这些芯片工作所需的时钟频率和频率稳定度要求也随之同步提升，这就要求频综电路能够提供更高频、更稳定、更纯净的时钟电路。本文设计的频综模块输出的采样时钟600MHz相位噪声达到-141.08dBc/Hz@1kHz，-153.65dBc/Hz@1MHz，波形时钟3500MHz相位噪声达到-128.58 dBc/Hz @1kHz，-136.73 dBc/Hz@1MHz，均超出芯片的时钟要求，能够有力的支持数字电路稳定工作，并且电路性价比很高，可以批量生产。

简介："语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"《语文课程标准》明确指出语文课程的性质,怎样在具体的语文课堂教学中体现语文课程的基本特点呢?如何实现语文课堂教学中工具性与人文性的和谐统一呢?为了达到上述目标,教师们常常以阅读教学作为突破口和切入点。既然是阅读教学,当然是以读为本、以读促思、读写结合。古人有"书读百遍,其义自见"的至理名言,然而在实际教学中,教

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简介：扩频通信具有抗干扰能力强、保密性好和码分多址的组网功能等优点，成为通信领域的一个重要发展方向。跳频通信是最重要的一种扩频方式，并已经在军事通信领域和许多民用通信系统中得到广泛应用。差分跳频技术是近年来提出的通信新技术，跳频图案的选择对跳频通信系统的性能有非常重要的影响。

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简介：本来题目叫《看孙记》，因为孙频一直心念对张爱玲的欢喜，也想戏仿下“张迷”们的“张看”和“看张”写篇《看孙记》。张爱玲对孙频影响非常大，她说：“我十几岁第一次读她的小说时就喜欢上她了。不仅是喜欢她文字的苍凉与精致，更重要的是，我喜欢那个人。说实话，至今，我在心情不好的时候还是会一遍遍看她的书，原因很简单，读她的文字的时候我感觉我在这个世界上不是很孤单的。

简介：不久前，印度尼西亚日惹特区约戈迪鲁托村的稻田里突然出现“麦田怪圈”，引发各方猜测。“麦田怪圈”特指那些一夜之间出现在小麦、黑麦、大麦和类似作物田地望的奇特图案。这些图案错综复杂，既有圆形等几何形状，也有抽象概念的形状，通常是在麦秆长到离地不高的高度，然后倒向同一个方向时形成的。有些麦田怪圈可以解释清楚，有些则至今仍是一个谜。无法被证明是人类杰作的麦田怪圈通常表现出奇怪的特征，而这些特征是难以或不可能复制的。“麦田怪圈”最早出现于360多年前，绝大多数发生在英国，而在亚洲尚不多见。

简介：蒋频，1963年1月生，浙江富阳人，毕业于上海华东政法大学。现为中图文物学会理事、西泠即社社员、中因民主建国会中央画院副院长、浙江当代中国画院院长、华东政法大学兼职教授、杭州市书法家协会副主席等职。1989年起先后在上海、厦门、广州、香港、山东等地举办个人书画展。编著出版有：《江湖夜雨十年灯》、《古今百家名联墨迹欣赏》、《历代金石翰墨名家逸事》、《说说书画名家那些事》、《释书论画》、《品茗诗书》、《印人逸事》以及《蒋频书画作品选》多种。曾荣获“2004年全国十大艺术英才”、“联合因科技和平周和平使者”荣誉称号。

简介：启动压力梯度其实并不存在,它只是一种实验假象。通过分析启动压力梯度导致的一些错误结果,证明了启动压力梯度不存在。若存在启动压力梯度,当地层中未注入流体时,压力却可以升高,这违背了科学原理;地层将不存在静平衡压力,而是存在压力梯度不为0的压力分布,这与实际情况不符;地层压力将永远恢复不到原始地层压力,显然与实际情况也不相符;地层压力分布将出现动边界奇点,数学上将不能自洽;油气运移将无法进行,也就不会有油气聚集,实际情况并非如此;流体静止时将具有抗剪切能力,违背了流体力学的基本原理。

简介：初中语文教学中,作文教学的核心地位是无法撼动的。如何实现教学高效化,使全体学生都积极主动参与到作文学习活动中,考验的是教师的教学智慧。作文教学引入梯度性设计,能够为不同群体学生带来多样化学习体验,拓展学生思维认知,最大限度挖掘全体学生的学习潜能。

简介：园本教研是有效推动幼儿园'以研促教'、提升教育教学水平的重要抓手。作为幼儿园的园长和教研人员,针对幼儿园教师的发展现状和园所发展需求确定园本教研的梯度是十分必要的,这样才能避免幼儿园的园本教研陷入盲从、随意、重复、低效的误区,真正推动园所发展。下面就结合我园园本教研历程谈谈如何设计幼儿园园本教研的梯度。梯度一:以点带面,以研促教起初,大多数教师还未形成研究的意识和习惯,因此,教研人员要通过'以点带面'

简介：新疆教育学院实验小学从2006年开始就从一年级开设科学课，一至六年级每周三节，一二年级的《科学》教材由学校自然科学组编撰。本学年三年级使用的是苏教版《科学》教材，自然科学组经过多次集体备课、研究教材教法，在教学《我们都是科学家》《我眼里的生命世界》《生命之源——水》三个单元时，尝试设计多形式多梯度的科学作业，实践效果不错。