简介：为帮助广大读者迅速提高中兽医诊疗技术水平,并为参加2015年全国执业兽医资格考试的读者自学提供资料,我们在中兽医讲座中将不定期穿插执业兽医考试中兽医学（中兽医学占临床兽医科目15%）辅导,帮助大家迎考复习。考虑到有些考生没有系统地学习过中兽医学课程,故在此文中介绍较详,希望学过中兽医学的读者能够理解。

简介：中兽医学是中国传统文化遗产的重要组成部分,为达到传承和发展的目的,本文提出如下教学改革措施:推进中兽医学思维方式的形成,前后衔接、充实内容、完善体系,深入浅出、形象生动,立足生产实际、突出优势,中西兽医结合,注重实践教学等。以达到当代大学生喜听、乐学、好用的目标。

简介：本文总结了母猪繁殖障碍综合征在母猪的全身表现、生殖系统表现及对初生仔猪的影响,分析了引起繁殖障碍综合征的霉菌、疾病、环境、遗传、饲养管理等方面的因素,在阐述中兽医学生殖生理学说的基础上,对母猪繁殖障碍综合征进行了辨证,并介绍了中药微生态制剂对母猪的调节与保健作用。

简介：摘要目的预防医学是医学领域中的一门重要学科，其内容通常包括环境卫生、工业卫生、食品卫生以及卫生统计学等，也有把流行病学和社会医学的内容纳入其中，其讲授的对象是非预防医学专业的医学生。预防医学是一门综合性学科，是预防医学各专业课的缩影。由于该学科与其他学科关系密切，本身又具有许多特点，且对培养新世纪医学人才起重要作用。因此，探讨这门学科的教学内容、教学方法及与其学科的衔接等问题都十分必要。

简介：《安徽预防医学杂志》是由安徽省卫生和计划生育委员会主管，安徽省预防医学会和安徽省疾病预防控制中心联合主办的综合性预防医学学术期刊，2015年通过中华预防医学会组织的审评，正式作为中华预防医学会系列杂志。

简介：摘要随着我国医学科技的进步和卫生体制的不断完善，预防医学在我国医学中的作用越来越明显。加之，社会对兼备疾病和健康整体思维、防治结合的全科医学人才的迫切需要。在此背景下，各各院校通过进行预防医学课程教学改革和建设，为社会提供高素质预防医学人才至关重要。本文首先指出了预防医学课程教学改革与建设的必要性入手，并提出从完善预防医学课程体系、变革预防医学教学方式和强化预防医学师资建设方面实现预防医学课程教学的改革与建设。

简介：摘要目的对以社区为导向的临床医学生预防医学见习效果进行评价。方法整群随机抽样方法选取某校正在进行预防医学课程学习的大三临床医学生，分为教改班和非教改班，采用问卷调查与定性访谈相结合的方式进行效果评价。结果教改班对于社区的工作的认识、疾病的预防观念、对预防医学课程的兴趣的评分比较要高于非教改班，差异均有统计学意义，在选择愿意去社区卫生服务中心工作方面，教改班比例高于非教改班，差异具有统计学意义；定性访谈发现大部分学生对这样的实验见习是持肯定态度。结论通过以社区导向的临床医学生预防医学见习，有助学生预防观念的形成，提高预防医学课程的学习兴趣，开阔思路，增长见识，促进就业。

简介：本文通过对现代预防医学档案的特征及作用进行逐一剖析，提出了现代预防医学档案管理创新若干措施，以期对预防医学档案管理工作起到一定的参考意义。

简介：

简介：摘要现今的医学模式及健康观念较以往均发生了较大的改变，希望临床医学专业的学生能够具备预防保健的极强的丰富理论及实践技能。因此，在临床医学教学中，加强对学生实践技能、知识理论的增强及培养极为重要。文章主要是对高职3年制临床医学《预防医学》的社区实践教学改革策略进行了分析研究，以此帮助提升社区实践教学效率及质量，为广大群众带去更为优质的医学卫生服务。

简介：摘要目的利用预防医学的学科方法对儿童龋齿、青少年近视和中老年糖尿病高危人群在社区服务中进行科学干预，观察其效果。方法在四大社区中进行随机样本调查，并按照医学预防的方法进行试验，对实验组和对照组进行比对。结果通过对比，实施预防医学的试验组明显比没有进行预防医学的对照组有很好的健康保健效果。结论预防医学在社区卫生服务中需要高度重视，可以明显提高居民的健康水平，应继续重视预防医学在社区卫生中的应用，更多的服务于居民。

简介：摘要目的探讨新时期下预防医学课程教学改革实践效果及其发展前景。方法以临床医学专业2012级、2013级为调查对象，2012级预防医学课程教学仍然沿用传统教学模式，在2013级开展预防医学课程教学改革，采用调查问卷的方式评估两班教学效果。结果2013级在教学内容实用性与针对性、理论与实践课时分配合理性、对疾控中心及社区见习的认同、熟知突发公共卫生事件的处理、对预防医学课程的兴趣、对预防医学教学的满意度共计六项指标上的评分均高于2012级，p<0.05，有统计学意义。结论新时期下的预防医学课程教学改革势在必行，教学效果优于传统教学模式，具有广阔的发展前景。

简介：摘要探讨预防医学实验教学中心的教学革新思路。从教学模式、实验环境、教师队伍、管理制度、实验设备等几个方面来观察分析，提出有效的革新建议，为日后预防医学实验教学工作提供有效参考。

简介：摘要探讨目标教学与培养学生预防医学心智技能的关系。方法应用预防医学课程目标的认定、分析、运用，从而使学生建立并巩固预防医学思维方式。结果学生感到学习的重点突出，目的明确，学习的主动性、兴趣性增高；并且运用知识、分析具体问题的灵活性、连贯性增强了。结论目标教学利于心智技能的形成。

简介：摘要目的分析高职临床预防医学教学中CBL教学法的效果。方法选择2011级临床专业学生82名，将其随机分成实验组和对照组各41例，对照组学生采用传统教学法，实验组学生采用CBL教学法，期末对两组学生的教学质量进行评价。结论在高职临床预防医学教学中，应用CBL教学法能有效提高教学质量。

简介：

简介：摘要在当前区域经济发展中，人力资源的开发与利用问题已然成为了经济发展的核心所在，人力资源的结构、数量和流动都会在一定程度上影响到区域经济的发展。近年来，随着医学会发展脚步的不断加快，基于医学会视野下的区域经济和人力资源关系的研究也越来越深入，为了能够更好的将人力资源的作用在区域经济发展中发挥出来，本文首先对医学会视野下的区域经济与人力资源的现状进行介绍，并在分析二者关系的基础上探讨如何实现二者的协调发展。

简介：随着医学科学技术的发展和医学模式的转变,健康教育专业显现出突出的重要性。在健康教育专业实习期间,对预防医学本科生采用素质教育、参与式教学、基层实践以及创新和科研能力培养相结合的标准化、多样化和考评式的教学管理方法,使其综合素质和能力显著提升。

简介：回到省里办移交再到公司去报到在回去的路上，我越想越后悔，昨晚多喝了几杯酒，一时兴奋，表了态，现在已没有后退的余地了，只得回去移交工作。在这儿我辛辛苦苦打开的局面，又白白地让给了别人，我又一次感到老实人总是要吃亏，自己又要到一个新的岗位从头干起。根据公司的安排，我的工作暂由夏海来接替。这几天我还要与经销商和一些重点客户进行告别，此时此刻，我真的依依不舍，这里的人和事都让我十分留恋。

简介：给我一块新地盘让我开发新市场这次南方片区会议,对我教训十分深刻。回来之后,我考虑再三,决定转变观念,改进工作方法,服务和销售并举。这次丁经理把我分配到本省某地区,这是一个新开辟的市场,养猪的数量也不算少,但是地处丘陵地区,交通不便,经济水平较差。据说这一带人们思想较保守,不易接受新事物,销售工作较难开展,是我公司的一个空白市场。虽然也有一个经销商,但是两年来,销售量微不足道。这家名叫＂和睦＂的饲料兽药门市部,老板叫苏星,经营多个厂家的产品。