简介：在运动训练理论与实践中，中长跑运动员拥有良好的力量素质，对运动技术的掌握与运动成绩的提高，有着非常大的意义。特别是青少年运动员，力量素质的发展可以在这个阶段得到很好的提高。中长跑运动项目的特点是距离长、时间久、耗时长、体能消耗特别大。其成绩是在规定的距离中用最短的时间来完成，在这种情况下，大多教练员将训练的重点放在了耐力素质的训练上，而忽视了运动员力量素质的训练。本文对中长跑训练力量素质的重要性进行浅析，希望可以为中长跑项目的力量训练提供参考价值。

简介：我国的中长跑各项运动成绩虽然在不断提高,但由于基础薄弱以及其他多种原因,我国现在水平仍与世界纪录有很大差距。中长跑训练是一个科学的、系统的过程。在这个过程中,应遵守中长跑的技术训练要求与科学训练要求。从实际出发,进行科学的切实可行的训练。

简介：摘要本文从四个方面浅析了农村中学生中长跑训练方法一是速度练习；二是速度耐力练习；三是侧重发展力量耐力的练习；四是意志力的培养。

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简介：目的通过MAC心理培训方法对青海省世居中长跑运动员在高低交替运动训练中出现的心理问题进行干预，从而提高训练成绩。方法应用MAC7个阶段对运动员进行心理培训，然后用李克特五点量表法进行评分，并对相应的运动成绩进行记录。结果经过MAC法能够显著提高实验组运动员的专注力、耐力、动机和对疲劳的缓解能力（p〈0．05），与对照组相比也有显著性差异（p〈0．05），但对团队的凝聚力和敏捷性等方面没有改善（p〉0．05）。该方法能搞显著提高1500米训练成绩，提高速度，缩短总体时间（p〈0．05）。结论MAC能够显著提高运动员的自信心，效果优于普通心理指导；MAC能够显著提高运动员的训练成绩。

简介：摘要随着中长跑运动水平不断提高，相互间信息交流增多，运动员之间的体能、技能的差距日趋缩小，运动员的心理就显得十分重要。分析中长跑运动员的心理，采取有效的方法对其进行心理训练，能够提高他们的心理素质，从而在比赛中有优异的表现。

简介：田径运动的训练方式不拘一格,如何根据中国青少年身心发展特点,制定出较为科学、合理的训练量和训练强度并不太容易把握。通过分析影响青少年田径训练的因素,提出如何制定出较为合理的田径训练模式。

简介：优秀的中长跑运动员是通过多年的系统训练培养出来的，在运动员的成长过程中，一般要经历被发现阶段，基础阶段，提高阶段，这也正是运动员处在小学，初中，高中上学阶段，在这三个上学阶段最少要接受三个甚至多个教练员（体校除外）指导，在这三个学习阶段如何让运动员健康成长，并进行系统训练，需要三个阶段的教练员在各自阶段按照要求进行针对性训练。大体训练模式如下：

简介：目的：探讨高压氧的恢复手段对运动员肺通气机能的影响，为高压氧的恢复手段应用于及运动训练效果评定提供理科学依据。方法：16名世居高原（海拔2366m）的青年男性中长跑运动员，按运动等级，年龄等分为两组，实验组每天常规训练后实施高压氧恢复，共进行4周，于实验前、4周实验结束后及4周高压氧恢复后3周观察期后的周一上午进行运动肺功能测试，共测试三次。在4周的高压氧恢复后进行3周观察，即运动员按照正常安排训练，不再进行高压氧的恢复。对照组与实验组执行相同训练内容、测试内容及作息时间，但训练后不进行高压氧恢复。结果：1．实验组VO2max／kg、RER、VO2＼HR在实验中整体呈上升趋势，与基础值相比实验后V02max／kg提高了7％（P〈0．05）；VO2＼HR有大幅提高趋势（P〉0．05）。说明，高压氧恢复能够提高高原运动员心力储备能力，心脏更能适应大强度的训练。2．实验组VE、EqO2、EqCO2、HR均有不同程度的下降，尤其VE、EqO2值呈大幅度下降趋势（P〉0．05）。说明，在相同运动训练条件下通过高压氧恢复后运动员心率恢复较快，并且VE下降对增加肺泡通气量、提高肺通气效率有积极影响。结论：4周实验及3周跟踪观察后，高原中长跑运动员运动心率降低，表明大强度运动训练后对运动员使用高压氧恢复手段进行恢复可以使心脏疲劳程度的恢复具有一定积极的作用。从V02＼HR较大幅度的提高以及VE、EqO2值呈大幅度下降趋势表明在相同运动训练条件下高佧氧恢复对增加肺泡通气量、提高肺通气效率及摄氧量均有重要意义。但是高压氧恢复手段对运动员的影响具有较大的个体差异性．建议应根据运动员个体差异制定恢复方案。

简介：运用文献资料和数理统计的方法揭示青少年跳远训练规律,寻求跳远运动员早期训练的新理念、新途径。

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简介：青少年时期是人体生长发育的高峰期，文章根据青少年柔道运动员的生理特点，结合柔道运动在青少年中的生长发育特点、力量训练特点、力量训练的专项特点进行了阐述，旨在对少年柔道运动员力量训练提供一点参考和借鉴。

简介：摘要体校运动员要学好体育运动技能，充分发挥自己的运动水平，取得优良的比赛成绩，不仅要有运动技术训练，而且要有适应技术训练和比赛的心理训练。因此，调节和控制心理活动，克服心理障碍，实施心理训练，成为广大体育教师和教练员必须关注和必须解决的问题。

简介：青少年阶段是优秀的短道速滑运动员掌握基本技术的重要时期,只有在这个时期练就了扎实的基本功,才可能成为一名优秀的短道速滑运动员。在青少年短道速滑运动员技术训练中,教练员应把握好多媒体手段的运用,多想多练、想练结合,确立正确的技术动作表象等关键性要素;遵循重点突出与全面兼顾相结合,循序渐进,改进技术与提高素质相结合,学习与独创相结合,严格要求与互教互学相结合等技术训练的原则,才能使青少年短道速滑运动员掌握良好的基本技术,为未来的发展奠定良好的基础。

简介：采用文献资料法、实地访谈法、问卷调查法，对临汾市青少年业余体育训练的现状进行了调查与研究。主要从人力、物力、财力三方面对调查结果展开分析，结果显示：临汾市青少年业余体育训练正处于结构转型时期，业余体校学训矛盾依然突出，生源不足，生源质量下降，且在训运动员流失；教练员队伍的学历、年龄、职称等结构较合理，但教练员的待遇偏低，岗位培训机会缺乏；经费短缺；训练场地设施不足；比赛机会较少，形式单一。

简介：摘要在高中体育教材中，中长跑在教材田劲板块中占有一定的分量和课时。但在教学中，学生是十分不愿意上此内容，怕苦、怕累。一到这时，学生采用请假等手段来逃避，老师也不能用强制手段来处理学生，只能用讲道理等方法来说服学生，效果甚微。我们要改变传授方式，打破框架式的考核机制，采取灵活机动的方法，充分调动学生的积极性。

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