简介：集合与简易逻辑的基础性和工具性，决定了它们成为每年各地数学高考的必考热点．为了凸显“在知识网络交汇处设计试题”，试题常以它们为载体，以实现考查“注重学科的内在联系和知识的综合性”；而从“送分题”到“创新题”，无不贯穿着以思维能力（主要是逻辑思维能力）为核心的考查．因此，遵照牛顿说的“实例比起说教来更容易使人学到本事”，我们用一些例题（主要是高考题）说明集合与简易逻辑的解题方法和策略．

简介：小明是少先队中队长，一天，他组织同学们去阳光社区里帮老人们打扫卫生。不过社区里面可是道路纵横，于是他画了张地图，给大家安排各自的目的地。

简介：一风是从东北方向吹过来的,带着浓重的硝烟味儿和一缕缕血腥。偶尔一声两声的冷枪,在风声里显得很微弱,不是老兵未见得能听辨清楚。黄河滔滔的水声已从崖畔上回响过来,水手的号

简介：11月中旬北京举办文化创意产业博览会，场地设在北京国际展览馆。受一家媒体的邀请，禾二作为“专家”嘉宾，到现场参加直播。

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简介：从小学开始,数学课本上不断出现过＂集合＂这个词。例如：有理数的集合;直角三角形的集合,直线上的点的集合等。具有某些共同属性的点的全体就形成了一个点的集合（简称点集）。

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简介：集合悖论的出现引发了世界数学界的震惊,史称第三次数学危机。针对集合论初创阶段逻辑结构还不够完善现象,数学家们尝试从逻辑上去寻找问题的症结,ZFC公理集合理论的提出,暂时避免了引发数学史上集合悖论的出现,但也不能说,危机就此完美解决。悖论破译的过程就是数学大发展之时,ZFC公理集合理论、模糊数学、集对分析等分支就是探索一种解决和处理集合的新方法。集对分析仍处于发展之中,若将经典微积分求系统变化率与集对分析理论求层次演化率相结合研究,定会促进集对分析向前发展。

简介：1．keep用作及物动词，意为“保存；保留；保持；保守；记（日记、帐等）”。Couldyoukeeptheselettersforme,please？你能替我保存这些信吗？

简介：一日子照例进入苹果熟了的季节，远处的山坡被一片片红彤彤的苹果覆盖了，像盛开的一树树花朵儿。苹果的香甜气息，便在一道道山梁上弥漫。山村又变成童话般的世界了，街道似乎酒醉一般晃晃悠悠的．房前屋后的树木，或一团金黄或一簇火红，色块厚重而绚烂。侍弄苹果的汉子和婆娘们，早已攒足了力气，迎接着一场狂欢般的盛大采摘。

简介：1.准确理解概念例1设M={x|x≤0},则下列关系中正确的是()(A)0∈M.(B){0}∈M.(C){}M.(D)∈M.分析空集不含任何元素,因此0,{0}它是含单元素"0"的集合,不是空集.{}表示以为元素的集合,空集不可以表示为{},所以(B)、(C)、(D)均错,故选(A).

简介：回顾了Cantor集合到Fuzzy集合的演变,着重讨论了可拓集合的产生和意义,并探讨了三种集合的区别与联系。

简介：【摘要】在实际教学中渗透集合的思想方法，引导学生运用集合的思想方法解决问题，培养学生发现问题、提出问题，探究解决问题的能力，从而促进学生数学素质的提高。本文主要从下面三个方面论述如何在“解决问题”教学中进行集合的思想方法教学：一、钻研教材，领会集合思想方法。二、发现问题，渗透集合思想方法。三、解决问题，体验集合思想方法。

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简介：建筑集合了宾馆、酒店式公寓、公寓、办公、百货商店普通店铺的功能．而这种多用途的组合足以使城市生活得以成立.容积率高达8.6。此建筑并非简单地将适于各种功能的体块和立面简单排列组合．而是考虑到各种相关问题并得以解决的设计方案.颜色各异的长方体体块呈格状堆积排列形成了整体的流线型建筑。这不是简单的组合而是一种融合。此设计理念源于各种机能相互补充完善的生物组织结构。

简介：当需要为基于Microsoft．NETFramework的分布式应用程序设计数据访问层(DataAccessLayer，DAL)时，您将做出的一个关键决策就是，如何向DAL类的方法传递和接收数据。向DAL类传递和接收业务数据的选择方式非常少，但是在现实中大多数只有两种方式——使用DataSet对象和自定义业务实体对象的集合。

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简介：家猪长得白白胖胖,而野猪长得黑不溜秋的。其实,家猪是由野猪驯化而来的,它们是野猪的一个亚种。雄性野猪有两对不断生长的犬齿,可以用来作为武器或挖掘工具.

简介：请说一说这里有哪些玩偶，你最喜欢哪一个呢？咦，这里头有样东西不属于玩偶，它是什么呢？