简介：摘 要：部队开展核生化防护训练，要在加强核生化防护训练意识、深入训练理论研究、完善训练保障设施等方面入手，解决问题积弊，提高核生化防护训练效果。

简介：摘要：在学员体育训练过程中，要进一步要求强化学员的身体素质和心理素质，确保其身心健康水平得到显著提升，进而为整体的体育训练质量、训练效率的提升提供必要保障。然而通过实践调研可以看出，在武警院校的学员体育训练过程中往往存在一定心理问题或者障碍，在这样的情况下，需要探究相关问题的根源，然后切实有效的做好针对性的防护和调整，进而充分确保武警院校学员的体能和心理素质都能够得到充分提升。结合这样的情况，本文重点分析武警院校学员体育训练过程中的心理问题以及相对应的防护调整策略等相关内容，希望本文的分析能够为学员体育训练工作取得更加良好的效果作出应有贡献。

简介：摘要：随着素质教育理念深入人心，以强健学生体魄、推动其身心健康发展为宗旨的小学体育教学迎来全面改革，课堂教学效率大幅度提升。但在小学体育快速跑等项目训练中，安全问题始终备受关注，需要教师提高责任心，有效展开安全事故防控工作。基于此，本文将从几个角度阐述小学体育快速跑训练安全保护措施，希望对课程的顺利安全推进具有积极意义。

简介：摘要：

简介：摘要目的通过构建高强度一次性力竭军事训练肾损伤模拟模型，观察不同强度、时长的预适应训练对大鼠早期肾损伤标志物的影响，为实施科学参训方案提供指导依据。方法70只雄性SD大鼠按随机数字表法分为7组，即高强度一次性军训肾损伤模型组(M组)、低强度短期预适应训练组(LS组)、低强度长期预适应训练组(LL组)、中强度短期预适应训练组(MS组)、中强度长期预适应训练组(ML组)、高强度短期预适应训练组(HS组)和高强度长期预适应训练组(HL组)，每组10只。不同模式预适应跑台训练后按高强度一次性力竭军训肾损伤模型进行训练。观察大鼠每次训练结束后及力竭时行为特征，记录力竭时间，检测血清尿素氮(Bun)、肌酐(SCr)、血清胱抑素C(Cys C)、肾损伤分子-1(KIM-1)、中性粒细胞明胶酶相关脂质运载蛋白(NGAL)水平和肾组织Na+，K+-ATP酶活性，以及总超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)水平和肾小管半定量评分。结果与其他组相比，HL组大鼠表情淡漠，反应迟钝，皮毛光泽度差，捕捉时逃避反应弱；其他组大鼠均皮毛润泽，对周围刺激反应灵敏。力竭时间从长至短排序为ML组、HS组、MS组、LL组、LS组、M组、HL组。与M组相比，LS组大鼠力竭时间差异无统计学意义(P> 0.05)；其他组组间比较，力竭时间有显著差异；HL组力竭时间明显短于其他各组，差异有统计学意义(P< 0.05)。与M组比较，LS组大鼠血清Bun、SCr、Cys C、KIM-1、NGAL水平差异无统计学意义(P>0.05)；其他组组间比较，大鼠血清Bun、SCr、Cys C、KIM-1、NGAL水平差异均有统计学意义(P<0.05)。各组大鼠肾组织Na+，K+-ATP酶活性表达和总SOD活力从高到低排序为ML组、HS组、MS组、LL组、M组、LS组、HL组。与M组比较，LS组大鼠肾组织Na+，K+-ATP酶活性表达和总SOD活力差异无统计学意义(P>0.05)；其他组组间比较，大鼠肾组织Na+，K+-ATP酶活性表达和总SOD活力差异均有统计学意义(P<0.05)。MDA水平从低到高排序为ML组、HS组、MS组、LL组、M组、LS组、HL组。与M组比较，LS组大鼠肾组织MDA水平差异无统计学意义(P>0.05)；其他组组间比较，大鼠肾组织MDA水平差异均有统计学意义(P<0.05)。肾小管评分从低到高排序为ML组、HS组、MS组、LL组、LS组、M组、HL组。HL组与其他各组比较，肾小管评分差异均有统计学意义(P<0.05)。结论适度的预适应训练有助于减轻高强度军事训练造成的肾损伤，其防护效能与训练强度、时长有关，以中强度长期预适应训练最优；过度的预适应训练反而加重肾脏损伤。

简介：[摘要]：集体备课是教师根据教学大纲的要求和本学科的特点以及学生的实际，选择合适的教学方法，设计和优选教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。是教师交流收集材料、钻研教材、提高备课能力的工程，更是教师教学理念的交锋过程，教师在争论、交流中不断明确认识，不断提高自身的业务水平，提高教学能力的重要保证。

简介：摘要：教师不仅要向学生传授知识点，还要培养学生的科学文化素养，使其得到精神层面的满足。在数学教学过程中，教师应该让学生突破传统的为了学习而学习的观念，这就需要教师准确分析学生对学习模式的需求，进而为学生量身制作一套适合有效的学习策略———导学案，这些都要在备课的过程中体现出来，并且要利用有效的方式传授给学生，帮助学生能够科学有效的利用学习资源，学好数学这门课程。

简介：摘要：村级集体经济是社会主义公有制在农村的具体体现，是农村经济中最重要的组成部分。党的十九大报告指出：“要深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益，壮大集体经济。”以农村集体产权制度改革为契机，不断发展壮大村级集体经济，成为加快农业农村现代化、实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键一环和重要保障。

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简介：摘要：目的：分析胸部放射防护系统对患者放射性损伤的防护效果及临床影响。方法：随机选取2019年8月~2021年2月期间于本院接受胸部放射性诊断患者共80例为研究对象，开展对比性研究，取顺序编码分组法划分组别后，于对照组（n=40）诊断期间配合传统防护措施，观察组（n=40）诊断期间配合放射防护系统。评价两组放射防护效果、防护舒适性及满意度差异。结果：（1）防护效果：胸部放射性诊断结束后经射线检测后可知，观察组诊断期间头部、颈部、胸部及会阴部皮肤入射剂量均低于对照组，差异显著，P＜0.05。（2）防护舒适性、满意度：观察组放射防护舒适性认可度及满意度评价均高于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：胸部放射防护系统作为新型放射性诊疗措施中放射性损伤防护手段，应用效果显著，且相较传统防护措施舒适性及普适性优势明确，适合广泛应用。

简介：【摘要】小学班级管理工作是学校教育工作的重要组成部分，班主任在进行班级管理的过程中可以有效应用以人为本管理的理念提高班级管理工作的时效性和有效性，以此来帮助学生更好的将精力投入到学习中去。因此班主任要深入了解班级小学生的具体特点和个性差异，采取具有针对性的管理措施来提高班级管理工作的效果。本文详细阐述了小学班级以人为本管理的现状，并具体提出了小学班级进行以人为本管理的措施。

简介：摘要：科技飞速发展并得以普及，时代正处在高速发展当中。在这样的背景下，教育的脚步也在逐步前进。在当前的小学教育中，网络联校课堂相继出现，更好地体现了信息化时代的优势，在课堂教学中展现更多的便利。因此，在当前，小学学校也应该大力推动网络联校课堂的优化，将集体的智慧和力量展现出来。

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简介：摘要：道德品质是指个人在道德行为中所表现出来的比较稳定的、一贯的特点和倾向，它是一定的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。道德品质素养涵盖内容广泛，本单元本单元要培养的有：关心集体，有团队合作精神等。

简介：摘要：在《古船》的洼狸镇这个集体中，有一种原始的集体心理，这种集体心理过分地压抑个人的欲望释放，它只能存在于相对闭塞的集体中，当外界因素闯入洼狸镇这个集体，原始的集体心理就会趋于动摇和瓦解。随后，在社会主义的影响下，这个趋于溃散的集体找到了真正的集体信仰——共产主义，这促使了这个集体的现代集体心理的初步形成，不过分压抑个人的欲望释放，使个人的欲望释放保持在合理的范围内，同时又使个人具有社会责任感。

简介：内容摘要：儿童的自主活动不是单独的个体活动，而是以与同伴、教师及其他人共同生活为背景的。由此看来，善于与他人合作将成为幼儿成长后生存和发展必备的品质，集体舞做为一种集体性活动将很好的促进这一品质的形成。本文从幼儿集体舞的挑战性意识、幼儿集体舞的互动性意识这两个大方面来阐述如何对幼儿进行集体舞意识的培养。

简介：摘要：我国城市建设加快,国家需要征收农村集体土地,但征地工作中有着许多严重的社会问题,如失地农民的生活保障和土地征收程序规范问题等。如何规范和完善集体土地征收已成为城市建设过程中必须妥善解决的问题。基于此，本文对农村集体土地征收问题进行分析。

简介：摘要：我国城市建设加快,国家需要征收农村集体土地,但征地工作中有着许多严重的社会问题,如失地农民的生活保障和土地征收程序规范问题等。如何规范和完善集体土地征收已成为城市建设过程中必须妥善解决的问题。基于此，本文对农村集体土地征收问题进行分析。

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