简介:摘要《探索图形》是人教版教材修订后新增的综合与实践活动,主要是让学生运用所学的正方体的特征等知识,通过观察、列表、想象等活动,经历“找规律”的全过程,培养学生的空间想象力,积累数学思维的活动经验。本文通过“初次想象,构建模型;再次想象,把握重点;三次想象,突破难点”等一系列活动,充分借助学生的想象来构建模型,突破教学重难点。
简介:摘要目的探讨医院护理管理中存在问题的分析与对策。方法按照我院护理管理形式下结合临床总结出护理管理中所存在的问题,同时并分析问题原因,根据原因来制定新型护理管理方案,弥补护理管理中存在的缺点。同时应用到我院100例患者中进行对比分析此调整方案的结果。100例患者随机分为观察组和对照组,观察组实施进行优化后的中医护理方法,对照组实施常规护理方式。结果在中医护理管理中面临的问题要及时采取有效的方法来解决,并且制定可行的改进护理管理方案,促进医院的护理事业发展。而且应用优化护理方案后,观察组患者的满意度较对照组明显上升。结论中医护理管理是指导整个护理工作的核心内容,在护理管理的发展过程中不断改良,发现问题及时解决,推动护理管理的完善。