简介：摘要：随着社会发展的需要，阅读成为了终身学习的一门“必修课”。而小学生进入五六年级，根据《新课程标准》的规定，课外阅读总量要不少于100万字。为了能够达到规定要求，则掌握并运用提高阅读速度的方法，对增加阅读量，扩大知识面起到至关重要的作用。

简介：摘要：在小学语文的教学课堂当中最重要的一项基本教学任务就是通过合理的教学途径来让学生的语文阅读能力提升，而衡量学生的阅读能力重要指标之一就是阅读速度。对于阅读速度提升，教师要尝试在课堂讲解的过程当中有机地结合多种教学模式来进行知识的教学。通过循序渐进的途径来提升学生的语文知识掌握，就可以在一定程度上提高学生的阅读速度，给学生的语文学习打下坚实的基础。

简介：摘要：阅读速度是评判学生阅读能力的另一重要因素。但是在实际的小学高年级语文阅读教学中，语文教师通常会忽视对学生阅读速度的锻炼，这样的情况使得学生哪怕拥有较强的阅读能力，也无法提升阅读效果。对此，为了解决此项问题，改善此种局面，小学高年级语文教师就需要在对学生的阅读速度给予重视后，对提高学生语文阅读速度的策略进行探究，如此来实现学生阅读能力和阅读效果的双向提升。

简介：【 摘 要】 阅读要有一定的速度，小学高段速读是语文阅读教学的重点内容，掌握一定的速度方法，能够速度是学生必备语文素养。本文基于小学语文统编教材五年级上册第二单元阅读速度策略单元的教材编写特点，结合统编教材三至六年级的阅读策略单元的学习目标，对影响学生“提高阅读的速度”的原因进行初步分析，提炼了一些提高小学五年级学生阅读速度的方法。

简介：【摘要】速度滑冰和速度轮滑在技术和姿势上有很多相同之处，尤其是速度轮滑作为速度滑冰的衍生项目，更是借鉴了很多速度滑冰的竞技要点。速度滑冰借助冰刀鞋来实现运动，速度轮滑则借助轮滑鞋，轮滑跑道完成短距离，长距离，超长距离的运动。文章主要针对技术和姿势方面对速度滑冰与速度轮滑的差异性进行分析。

简介：摘要：军校学员体能素质训练除了具备良好的有氧代谢能力之外,还需具备矫捷灵敏的速度能力，所以在军事体育体能训练中要有针对性的进行速度训练，保障每一个学员具备出色的移动能力。因此，需要制定基本的训练指南，同时注重对方法的选择，既有实用性也具备挑战性，同时在训练中保持具备竞争、安全、挑战的环境，为学生未来的发展奠定良好的身体素质基础，这里对如何提高军校学员的速度素质做研究，提出策略参考。

简介：摘要目的对比分析正常视力中老年人及老年性黄斑变性（AMD）患者的阅读速度，分析影响两者阅读速度的相关因素。方法前瞻性临床对照研究。自清华大学第一附属医院周边社区征集以汉语为母语、初中以上文化程度、年龄≥45岁且<85岁、双眼BCVA≥0.6的正常视力中老年志愿者；自清华大学第一附属医院视觉康复门诊征集有视力下降或视物变形主诉、好眼BCVA≥0.05的AMD患者。测量受检者视功能，最佳矫正近视力状态下，应用中文阅读视力表测定阅读视力；国际阅读速度文本（IReST）中文版测定阅读速度。对比观察AMD患者与正常视力老年人的阅读速度。对阅读速度的相关因素进行单因素相关分析，并对有统计学意义的因素进一步使用多元线性回归分析。结果2016年1～4月共征集正常视力中老年人53名。其中，男性17名，女性36名；平均年龄（60.7±8.8）岁。平均阅读速度（244±55）字/min。正常视力中年人（45～59岁）、老年人（≥60岁）平均阅读速度分别为（267±53）、（227±51）字/min；两者阅读速度比较，差异有统计学意义（t=2.797，P=0.007）。单因素相关分析结果显示，正常视力中老年人阅读速度与年龄（r=－0.476，P=0.000）、性别（t=－2.291，P=0.031）、文化程度（t=2.656，P=0.011）、阅读习惯（t=7.346，P=0.000）、双眼最佳远视力（r=－0.293，P=0.033）、双眼最佳近视力（r=－0.460，P=0.001）、阅读视力（r=－0.558，P=0.000）均相关。进一步多元线性回归分析显示，阅读视力、性别、文化程度和阅读习惯与阅读速度显著相关（β=－283.312、28.303、－37.700、－45.505，P=0.000、0.022、0.019、0.023）。2016年9月至2018年8月共征集AMD患者22例。其中，男性16例，女性6例；平均年龄（77.4±8.2）岁；阅读速度中位数为118字/min。与正常视力老年人比较，其年龄更大（t=－4.285，P=0.000），男性比例更高（χ2=3.981，P=0.046），阅读视力更差（t=－6.176，P=0.000），阅读速度显著降低（t=－5.719，P=0.000）。AMD患者阅读速度与双眼最佳远、近视力和阅读视力、对比敏感度相关（r=－0.771、－0.805、－0.776、0.511，P=0.000、0.000、0.000、0.015）；与年龄（r=0.021，P=0.926）、性别（Z=－0.382，P=0.703）无关。结论正常视力中老年人阅读速度随年龄增长呈下降趋势，阅读视力较远视力是更好的预测阅读能力的指标；AMD患者阅读视力显著降低，阅读速度显著下降，视功能损伤程度是影响其阅读速度的主要因素。

简介：【摘要】 目的 探究加快静脉药物配药速度的方法。 方法 纳入实验研究的10例静脉药物配药人员均于我院静脉用药调配中心中工作，入组时间为2018年1月-2019年12月，分组方式以时间先后顺序方式开展，将2018年1月-12月未经配药培训的人员纳入对照组研究范围，将2019年1月-12月经配药培训的人员纳入实验组研究范围，分析培训前后患者静脉药物配药速度。结果 实验组的配药时间显著短于对照组，差异显著，P＜0.05。结论 通过对配药人员进行培训，可促进其配药速度的提升。

简介：摘 要：本文用一个理想化的例证来表明或强调二者的区别与联系。

简介：摘要：路面的摩擦性能与多种因素相关，本文主要分析车辆行驶速度与路面摩擦性能的相关关系，通过合理简化得出两者的相关公式，相关结果及修正量与技术标准比较基本一致。

简介：摘要：本文以体校具有一定运动能力和运动发展需求的青少年为研究对象——速度是运动的基本素养，几乎所有运动项目都对速度有较强的依赖性。对青少年进行运动速度训练需要依据两个基本要素，一是青少年分年龄段的身体发育规律，二是不同项目对速度的不同需求。

简介：摘要：随着煤炭市场需求量的增大，特别是采煤设备的革新和采煤技术水平的不断提高，煤炭生产能力有了大幅度的提高，致使矿井巷道需求量加大，煤矿安全生产接续十分紧张。为了保证矿井安全生产的正常接续，需加快巷道开拓工程进度。煤巷掘进在井下巷道掘进中占有极大比重。因此，本文对如何提高煤巷综掘掘进速度进行分析。

简介：摘要：本文重新设计实验方案，吸收课本实验优点“倍增法”，采用光滑不锈钢杆引导重物重力做功、光电计时器测速度的方法来研究功与物体速度变化的关系。在数据处理上采用描点法和excel数表法。本实验操作简单高效。这个实验方案的优点是简单高效，实验误差较小，与事实符合的较好，可以在一节课内达到实验目的。这套器材还可以验证自由落体运动加速度，验证机械能守恒等实验。

简介：摘要：电力业扩报装作为电力企业基础性服务环节，在很大程度上能够反映出电力企业的管理水平与服务质量，满足人们日益增长的电力能源需求，从而推动国民经济持续稳定发展。本文通过阐述我国现行电力业扩报装流程，针对不同业务阶段特点，分析影响报装速度的主要原因，并提出加快电力业扩报装速度的有效对策，为提升电力扩报装业务效率。

简介：摘要：电力业扩报装作为电力企业基础性服务环节，在很大程度上能够反映出电力企业的管理水平与服务质量，满足人们日益增长的电力能源需求，从而推动国民经济持续稳定发展。本文通过阐述我国现行电力业扩报装流程，针对不同业务阶段特点，分析影响报装速度的主要原因，并提出加快电力业扩报装速度的有效对策，为提升电力扩报装业务效率。

简介：摘要：近几年速度滑冰项目比赛成为我国的夺冠热门，因此国家越来越重视对于速度滑冰后备人才的培养和选拔。本文主要分析了我国现阶段速度滑冰后备人才培养的现状和过程中出现的问题，以及就问题提出相应的对策，分别从人才的选拔上、人才培养方案的设置以及激励和保障机制的完善上进行分析。不断根据时代的发展调整我国速度滑冰后备人才的培养方案，以促进我国速度滑冰方面的不断突破。

简介：摘要：随着我国居民对电力资源需求量的不断提升，电力业扩报装业务量逐渐增加。而电力业扩报装速度，作为电力行业服务质量的一种体现，不仅影响着用户的使用体验，更是电力行业发展道路中提升的重点。笔者利用电力业扩报装内容及流程，结合影响我国电力业扩报装速度的常见因素，浅谈一下提升我国电力业扩报装速度的对策与方法。

简介：摘 要：裸眼井测井解释的主要任务即是地层岩性识别和储层流体性质判别，因此，利用偶极声波测井资料中的纵横波速度比，进行地层岩性识别、孔隙中流体性质判别，应用效果比较明显。但纵横波速度比值也受到地层孔隙度、泥质含量、储层流体性质的影响，在应用过程中要充分分析这些影响因素，合理利用。

简介：摘 要：电力企业在发展中业扩报装为重要的作业内容之一，良好的业扩报装作业落实，对于电力企业的稳定收益，以及电力企业的稳定发展影响重大。因此在实际发展中关于影响电力业扩报装流程及报装速度的因素，也引起企业管理人员及研究人员的重视。文章针对当前电力业扩报装流程及报装速度影响因素，进行简要的分析研究。

简介：摘要：本装置在不改变电梯系统主功率结构的情况下 ,采用简单的硬件结构组合改造，以比较简单的方法实现对电梯运行速度的实时检测。本装置可以配合电梯手动松闸装置一起实现停电紧急救援，保证停电紧急救援的安全可靠性。