简介：中长期内人口老龄化的主要影响因素是生育率和死亡率。根据2014年我国统计资料，选取9个人口老龄化的间接影响因素指标，以28个地区为空间单元，采用主成分分析模型，提取影响人口老龄化的主成分。实证结果表明，人口老龄化的间接影响因素可以分为三大类：即经济与教育发展因素、社会公共医疗与养老保障因素、政策因素；28个地区受各因素的影响程度不同，其中经济与教育发展因素对上海、北京等东部发达地区的人口老龄化影响较大，社会公共健康与养老保障因素对江苏、广西、安徽等大省的人口老龄化影响较大。而吉林、宁夏、河北等地区的人口老龄化关键影响因素为政策因素。

简介：师范生个人学习空间（PLS）的建立会带来教师教育实践课程教学和学习方式的深度变革。以技术接受和应用整合理论（uTAUT）为理论框架，围绕“师范生使用PLS的行为意向决定使用行为”这一主线，对437位师范生开展调查，探讨绩效期望等因素对师范生PLS使用行为的影响。结果表明，绩效期望、社会影响显著影响师范生使用PLS的行为意向，进而影响PLS的使用行为，其中绩效期望的影响最为显著；促进条件直接正向影响PLS的使用行为。此外，促进条件对使用行为的影响和绩效期望、社会影响对行为意向的影响都受年龄的调节。研究结果有利于提高PLS建设项目的服务质量和水平，保障高效科学的教学网络管理系统的建立，进一步优化教师教育实践课程的教学与质量监控。

简介：美国心理学家米尔格莱姆（Milgram）在1970年曾经做过一个著名的实验。在实验室中，他让普通市民用电击的方式，惩罚一个在学习过程中给出错误答案的人，并且，随着错误次数的增加，要求他们增强电击的幅度，从5伏逐渐增加到400伏。米尔格莱姆想看一看到底有多少人会无条件服从命令。

简介：突然受到女儿身亡的打击,卜一民几乎崩溃了。女儿是因车祸遇难的。在青年路上她横过马路的时候,一辆突然驶来的银白色凯美瑞轿车把她撞倒。卜一民赶到医院的时候,女儿已告不治身亡。他奋力从巨大的悲痛中解脱出来,一腔悲愤化作力量。他打定主意绝不接受肇事者任何经济赔偿,一定要让夺去女儿生命的凶手受到最严厉的惩罚。他觉得只有这样才能告慰女儿的亡灵,也是他能为女儿做的最后一件事。可遗憾的是,肇事者驾车撞人后,直接撞到了电线杆上受了重伤,在医院抢救三天后也不治身亡。

简介：　　老郑是个退休工人,住在花苑社区.　　老郑退休前,在一家打捞公司工作,水性很好.退休后,老郑耐不住寂寞,时常到市体育馆游泳.许多情况下,他都是在社区附近的玉带河边游荡,说是为了疏筋活络,降低血压.……

简介：在英语中如果有问题,可以直截了当地提出,如“Whyaretheylate?”这种问句称为直接问句。句中用的是动词在前,主语在后的疑问语序(arethey)。但为了缓和问话的语气、使提问更委婉、更易让对方接受,英语中有时也采用间接问句。间接问句有时也用以转述别人的问题。间接问句多以主从复合句的形式出现。从句所包含的信息才是整个问句的中心所在。从句中主语在前、谓语动词在后,即是说从句中不是疑问句的语序而和陈述句的语序一样。英语中一些常见的间接提问法有:

简介：摘要无需多言，世界各国刑法体系对故意犯罪实施处罚的态度是一致的，然而能够在立法中明确故意犯罪的实质概念却不容易。最大的困难是对间接故意的实质概念难以确定，即对间接故意的认识因素与意志因素在心理上的本质反映，十分抽象并且个案差异难以把握。而间接故意实际上充当了故意成立的底线，它不仅划分出了与过失的界限，而且也为故意的成立设立了最后的屏障，刻画出了刑法处罚故意犯罪，追究故意责任的最低容忍程度。

简介：如果你的饮食安排很合理，却看不到腹肌，问题很可能出在你做了太多的孤立训练动作，或者过度依赖固定运动轨迹训练器械。如果在训练时，你的身体总是受到支撑，或者固定在一个位置，你的核心区肌肉就没有必要发挥稳定身体的作用。

简介：<正>刑事诉讼的首要任务,就是要查清案件的全部事实。我国的刑事诉讼,是以“实事求是”为其基本原则的。只有把案件事实查清楚了,司法人员才能做到准确地定罪量刑。所谓案件事实,就是概指犯罪发生、发展和完成的全过程以及与此有关的客观环境、被告人的人身情况等等。案件事实具有以下特点:(1)案件事实是过去发生的;(2)案件事实

简介：间接正犯是随着刑法理论发展而出现的问题,如同补丁一样弥补客观主义关于共同犯罪理论的漏洞,因而其不仅为主观主义刑法理论所不屑,而且在客观主义刑法理论中地位也一直飘忽不定.间接正犯的地位应仅限于弥补客观主义共犯从属性理论的不足,在共同犯罪的理论中加以论及较为恰当.因此,在论述间接正犯的含义、性质时应紧扣其地位,不能任意扩大其范围.

简介：间接反证概念及理论由德国诉讼法学家罗森贝克所创,目的在于维持其所创立的规范说。在此一理论问世之际,在德国便引起了强烈的论争。该理论传到日本之后成为日本关于证明责任理论研讨论战的主战场。在我国台湾地区以及大陆地区对此问题也进行了相关的研讨。对于间接反证概念以及理论之所以会产生如此大的反响,主要在于这一概念不仅引发了民诉理论中的证明责任理论问题的大讨论,同时其也与要件事实理论相关联,而要件事实理论的上位概念便是诉讼标的理论,而诉讼标的的确立根据又与民事诉讼目的论相关联,从横向上看,要件事实理论又与辩论主义、自由心证等民诉法基本原则相关联,可以说,间接反证概念从纵向及横向上将民诉理论几乎串了一遍,因此其理论中的任何一个问题都会引起民诉理论整体变动,可谓"牵一发而动全身"。本文拟从罗森贝克"证明责任理论"出发,来对间接反证理论讨论中所提到的"间接反证理论与证明责任理论的关系"及相关理论问题予以阐述,从而达到站在罗森贝克的角度理解间接反证的目的。

简介：从明代小说和戏曲的作者人数、作品题材、主题价值取向等方面分析了明代科举制度对文学的影响。认为科举举人、进士参加小说和戏曲的创作，对提高小说、戏曲的社会地位，推动明代俗文学的发展起到了积极作用。最后，文章还对科举八股考试文体对文学和社会文风的影响进行了探讨。认为八股作为辅导读物的推广，一方面增加了社会读物的种类；另一方面也助长了考生投机取巧的心理和社会华而不实的文风。

简介：摘要补法是中医重要的治法，属于“八法”之一。其可以分为直接补法和间接补法，直接补法即缺什么补什么，而间接补法是依据中医特有的基础理论确立的，其主要从以下五个方面运用1、阴阳互济；2、五行相生；3、资其化源；4、精气血津液相生；5、“以通泻为补”。若能灵活运用间接补法，不仅能达到补虚的目的，而且避免了直接补法的弊端，还体现了整体观和治病求本原则。

简介：〔摘要〕古诗中的间接抒情是指诗人不直接表达内心的爱恨苦乐悲愁等情绪，而是借助景、物或事件等来含蓄地表达自己的情感。

简介：AContinuallyOnlineTrainedNeurocontrollerfortheSeriesBranchControloftheUPFC；……

简介：英语写作是一个复杂的过程,要求英语学习者充分利用所学的英语技能。提高英语写作水平不仅需要学习者加强练习,还需要教师的有效反馈。本研究旨在研究学习者接受教师的不同书面修正性反馈后其写作质量的变化情况。研究对象为刚刚升入大学的一年级新生。本研究通过收集大一新生15周所写的240篇作文,分析直接反馈和间接反馈对学生作文质量的影响。研究发现,直接反馈可以更好地帮助学生减少偏题、语篇连贯和体裁错误;间接反馈可以帮助减少学生的拼写、语法和词汇错误。

简介：摘要目的通过体外间接共培养的方式，分析兔膝关节软骨单位对体外软骨细胞增殖、凋亡的影响。方法2个月龄新西兰兔6只，购自山西医科大学动物中心。双侧股骨全层软骨组织依次酶解消化获取软骨细胞，联合酶解搅拌消化获取软骨单位。按2×105个/孔浓度接种于Transwell双层细胞培养板。实验组：软骨单位接种于上室，软骨细胞接种于下室；对照组：下室接种软骨细胞，上室未接种。分别在第2、4、6、8天提取各组Transwell下室软骨细胞，通过脱氧核糖核苷酸末端转移酶介导的缺口末端标记法(TUNEL)染色荧光显微镜观察及磷脂结合蛋白V(Annexin V)和7-氨基-放线菌素D(7-AAD)标记流式细胞仪分析软骨细胞早期凋亡率。通过5-乙炔基-2’脱氧尿嘧啶核苷(EdU)染色荧光显微镜观察及增殖细胞核抗原(PCNA)标记流式细胞仪分析软骨细胞增殖率检测。两组间比较用t检验。结果流式细胞仪分析发现，第6天实验组软骨细胞早期凋亡率为(13.60±4.65)%，明显低于对照组[(24.76±2.69)%，t＝8.271，P<0.01]；第8天实验组早期凋亡率明显低于对照组[(28.75±4.26)%比(42.48±6.06)%，t＝7.419，P<0.01]。EdU染色荧光显微镜检测发现，第6天实验组软骨细胞增殖率为(46.23±6.17)%明显高于对照组[(32.23±5.40)%，t＝3.254，P<0.05]。PCNA标记流式细胞仪检测发现，第6天实验组软骨细胞增殖率为(76.60±5.85)%明显高于对照组[(62.73±6.69)%，t＝5.573，P<0.01]；第8天实验组增殖率为(64.65±8.44)%明显高于对照组[(44.35±7.97)%，t＝7.722，P<0.01]。结论软骨单位延缓了间接共培养后期软骨细的早期凋亡，促进软骨细胞的增殖。

简介：以216名大学生为被试,使用关系复杂性变化的三种虚拟外星生物实验材料,创设个人功能预测的关系类别的间接性学习条件和参照性交流功能预测的关系类别的间接性学习条件,探讨关系复杂性对关系类别间接性学习的影响。结果发现：关系类别的功能预测间接性学习过程中,关系复杂性和学习条件的交互作用极其显著,具体来讲,关系复杂性对关系类别间接性学习的影响仅显著地表现在参照性交流关系类别间接性学习过程中;当学习材料为4特征复杂关系时,参照条件下被试功能预测成绩极其显著高于个人条件,当学习材料为6特征复杂关系加二阶同功能简单关系时,两种学习条件间不存在显著差异,当学习材料为6特征复杂关系加二阶异功能简单关系时,个人条件极其显著高于参照条件。

简介：摘要：中国现行沥青路面设计以路表弯沉、沥青层底及半刚性层底拉应力为设计指标，层间条件假设完全连续，同时透露出重大问题导致沥青路面的早期病害愈发严重。该文分析了沥青路面不同层间接触状态的影响因素，总结了层间接触状态对沥青路面不同力学指标的影响，同时对如何提高与改善沥青路面的层间接触状态的技术措施进行了总结。

简介：间接正犯的利用行为有的也是利用他人的错误即利用他人无过失行为,　　（一）利用人的错误　　因为间接正犯不同于一般的正犯,　　三 间接正犯之错误的类型及处理　　由于间接正犯涉及利用人和被利用人的复杂混合行为