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  • 简介:虽然社交媒体中风险与机遇并存,但如今也没有企业或领导者敢冒“完全隔绝网络”的风险。打造你的在线领导力平台,需要12个培训小贴士。

  • 标签: 领导力 媒体 社交 领导者 风险
  • 简介:摘要随着当前社会经济的稳步发展,网络信息技术也得到了快速发展,社交媒体成为网民信息传播的重要工具,给媒体信息传播注入了新的思维模式。现在品牌的传播更应该利用当代社交媒体时代的快速性,这样高效的传播体系所树立起来的品牌形象资产,不仅仅只有知名度、美誉度或忠诚消费那样简单,而是在市场中能够体现出诸多现实的、潜在的、无形的、有形的且无可替代的价值,所以本文将来探讨如何利用社交媒体进行品牌传播的策略。

  • 标签: 社交媒体 品牌传播 策略
  • 简介:近日,美国海关和边境保护局(USCBP)公布了一份新的提案,要求抵达和离开美国的人员,在填写出入境单(1—94)时,需附上个人的社交媒体账号,包括Twitter、Facebook等,以便官方查验。

  • 标签: 账号 媒体 社交 个人 提案 FACEBOOK
  • 简介:社交媒体的发展改变了传播格局,也深刻地影响着人们的生活、工作、学习和思维习惯。然而社交媒体的广泛应用也带来了一系列的社会问题,如危害国家安全,传播淫秽色情信息、泄露隐私,甚至是利用社交媒体组织与宣扬恐怖主义。对此,英国、法国、美国、德国等欧美国家纷纷加强了对社交媒体的监管。

  • 标签: 社交媒体 传播格局 色情信息 互联网管理 危害国家安全 社会问题
  • 简介:极端组织“伊拉克和大叙利亚伊斯兰国”(以下称ISIS)在不到十年间发展成为实力最强、影响最大的新生代恐怖组织之一,社交网络媒体在其中发挥了重要作用。ISIS充分利用社交网络开拓融资渠道、渲染心理威慑、扩大对外宣传并招募仰慕者“参战”和号召追随者自行开展袭击行动。这种方式已经成为其他极端恐怖团体效仿的对象,警示我国必须强化社交网络媒体安全防护机制、加强社交网络媒体舆论引导能力,以便在新形势下维护社会稳定以及国家主权。

  • 标签: 中的作用 伊斯兰国 作用警示
  • 简介:移动互联网的迅猛发展极大地影响着青少年的思维方式、社交方式和生活方式,对于社会群体中最具活力、最容易接受新生事物、正在成长中的青少年而言,移动互联网正在潜移默化地影响着他们的学习和生活,乃至价值体系的发展。不可否认,移动互联网对青少年的学习和生活起到了积极正面的作用,促进了青少年的认知、思维、情感和人格等方面的发展。

  • 标签: 社交媒体 社会交往能力 社交网络 社交焦虑 使用行为 心理发展
  • 简介:作为高中的三大主要科目之一,英语教学长期处于重要的位置。随着高考改革的深入进行,浙江省的英语高考改革成为社会的热点问题之一。本文主要探索浙江省高考英语改革的主要原因及其新的高考改革下英语教学的变化,并提出一些针对性的措施与建议。

  • 标签: 高考 英语改革 题型创新
  • 简介:社交媒体因其具有自发性强和人数众多等突出特点,对中小学生有着独特的吸引力。过多的社交媒体使用会对中小学生的身心发展造成严重危害。文章通过《社会适应能力诊断量表》《社交网络使用调查表》,对225名流动儿童进行问卷调查,发现社交媒体使用对流动儿童的社会适应性有着重要影响,不当使用社交媒体会降低流动儿童的社会适应性。学校应创设一个有利流动儿童成长的学校环境,营造融洽的亲密关系,同时实施多元的教育评价,赋予学生自主学习与自主选择的机会,通过支持自主、胜任、关系3种基本心理需要的满足,来预防流动儿童过度依赖社交媒体,从而促进流动儿童更好地社会适应。

  • 标签: 流动儿童 社交媒体使用 社会适应性
  • 简介:社交媒体表情符号经历了34年的发展和演变,从最初简单的字符组合变为静态的表情图标,再演变成动态图像完形,符号形态的发展与改变只是表象,更多的是其内涵和功能的深化与拓展,表情符号不再只是情绪情感的载体和传播信息的工具,在当下"视觉文化"和"读图时代"的社会环境中,它成为一种传播文化的渠道。本文运用罗兰·巴尔特符号学理论对社交媒体表情符号进行解析,分析潜藏于图像完形下的文化传播机制的运作方式,探寻具有代表性的表情符号在获取经济效益的基础上如何推动传统文化的传播、制造社会幻象、构建现代神话,为我国文化输出提出有实际参考价值的意见和建议。

  • 标签: 表情符号 符号学 文化传播 神话
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  • 简介:福柯赋予空间以意识形态的意旨,空间不仅是形而上的物理存在以及人对空间的感知,空间与权力紧密相连——空间是权力的容器,且权力总是以可视化手段对空间进行规训。在卡斯特所谓的网络社会中,形成了一种新的空间形态——流动空间。本文认为,流动空间的不断延伸与发展,突破了少数人观看多数人的苑囿,可视化生产的新形式——共同观看助推了权力的分化。

  • 标签: 流动空间 社交媒体 规训
  • 简介:王锡苓、李笑欣在《现代传播》2015年第6期上撰文指出,随着移动互联网技术的日渐普及,乡城迁移者也逐渐利用社交媒体构建起社会关系网络,这些共同影响着农民工的自主意识与身份认同,嵌入其中的社会资本是这一过程中或隐性或显性的重要因素,成为乡城迁移者获取生活、工作资源的途径。

  • 标签: 身份认同 迁移者 媒体 社交 社会资本理论 《现代传播》
  • 简介:这个周末,小青本想在家完成课题论文,好友小华一个电话打乱了她的计划。原来,小华约了几个朋友去摘樱桃,小青非常重感情,生怕自己的拒绝影响到她与小华的关系,便免为其难地跟着去了。小青原想,白天陪小华摘樱桃放松一下也好,课题论文的事大不了晚上回来加个夜班完成。但是天不遂人愿,小青还没从樱桃林走出来,便接到导师的电话,导师让小青晚上无论如何都要

  • 标签: 课题论文 桃林 华约 青原 志同道合者 不合格
  • 简介:21世纪属于网络信息的时代,如今的网络对人们的生活影响非常大,可以说网络已经涉及社会各个角落,并且也极大的改变了人们的交流方式。社交网络已然成为人们不可或缺的一部分,并且在社交网络上存在很多重要的信息。社交网络的普及也造成了网络安全问题,怎么样改善网络环境是业内重点需要着手解决的问题

  • 标签: 社交网络 安全问题 解决方法 分析
  • 简介:我们平时所接触到的完成句子题通常为以下几种:1.根据汉语提示完成句子;2.根据首字母提示完成句子。今天我们要给大家介绍一种完成句子的新题型:给出两个句子,要求填人同一个单词,使两个句子句意完整、通』顷。

  • 标签: 题型 句子 汉语
  • 简介:本期为同学们发现的新题型是一种完成句子的新题型,与我们平时所接触到的完成句子题不同的是,这类题型是要求将所给的两个句子填人同一个单词,使两个句子句意完整、通顺。这类题型既包含对语法知识的考查,又包含对语言知识的考查。

  • 标签: 题型 语法知识 语言知识 句子 同学 单词
  • 简介:本期我们向大家介绍的新题型会与我们接触到的单项选择题有一定相似性,但不同的是此类题型将对英语语法和句法的考查融入到情景对话中,解答此类题型要求学生熟练掌握知识并具有一定的辨别分析能力,将所给成分正确组合,完成对话.使对话语法正确.意义符合逻辑。

  • 标签: 题型 情景对话 英语语法 单项选择题 分析能力 相似性
  • 简介:本期我们要为大家介绍一种改错题型,即给出一篇文章,在文章中共有5处错误,其中黑体部分是拼写错误,下划线部分是语法错误。要求将改正后的正确答案写在相应错误单词下面的答题线上。

  • 标签: 题型 拼写错误 语法错误 划线部分 文章 改错