简介：奶奶:'小明,你上学有三个多月了,你觉得语文和数学哪一门好学些呢?'小明:'数学好学。'奶奶:'为什么?'小明:'因为语文生字多,数学只有0到9十个数字。'奶奶:'1+2等于几?'

简介：当今的不少课堂气氛比较沉闷，究其原因，往往是过分崇拜答案，忽视问题。随着年级的升高，年龄的增长，学生提问越来越少，教师的问题倒是层出不穷，变化万千，学生的任务变成寻求答案，这竟成了一种见怪不怪的现象。这样的课堂教学模式，教师掌握着主动权，学生总是在注意教师会提出什么样的问题，时刻准备着回答教师的问题。长此以往，学生成了问题的奴隶，主动活泼的学习氛围难以形成，创新意识随着问题意识的淡化逐渐消亡。爱因斯坦曾经说过：“一个好问题的价值远远超过答案的价值。”

简介：学习要点：2型糖尿病的病因很多，其中环境因素的影响很重要，但也是可以改变的。

简介：学习要点：糖尿病患者中的微白蛋白尿症是发生大血管病的极强危险因素。

简介：2006年1月，《新智囊》创刊号对12个行业（汽车、IT、零售、手机、家电、银行、医疗、物流、房地产、互联网、咨询、传媒）管理问题进行了年终回顾和分析探讨，但对于企业而言，找到问题只是第一步，更为重要的是找到应对的办法和解决方案。

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简介：[问题1．10]将自然数1，2，3，…按图1所示排列：从1开始，右边写2，然后向下转弯写3，再向左转弯写4，5，再向上转弯写6，7，…，得到第1次转弯的是数2，第2次转弯的是数3，第3次转弯的是数5，第4次转弯的是数7，问第30次转弯的是数几。

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简介：本题解法很多，我们利用中心对称图形来解．如图，以M为中心，作△ABC的中心对称图形，则E′C／／AE，F′C／／AF，于是得x/2y＋＋2z=1/2，即x=y＋z,①

简介：2006年岁末年初,76人连续以交易,买断的方式,导致球队与两大主将艾弗森,韦伯分手。在这两桩美好姻缘灰飞湮灭的同时,人们也不禁猜测,这支在12月拖出12连败、整个月仅获胜三场的老牌强队,本季已提前进入重建期,他们的目标是尽量输球,好在2007年6月深不见底的选秀大会上抢一个好位置。

简介：如图1，连结IR，过I作IK⊥PQ于点K，IL⊥QR于点L，IM⊥PR于点M。

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简介：题证明：若1010人参加考试，用百分制取整数记分，总分为50501分，则至少有11人分数相同．