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简介：“2013年中国大学文科学科门类排行榜”所涉资料均由中国科学评价研究中心提供．在国内同类杂志中．该排行榜最早刊登并附有独家深度解析。

简介：近几年，工学、管理学、经济学、医学、理学、农学等门类各专业的就业形势日益见长，理科生青睐工学、医学；丈科生看好管理、经济已成为当下选择专业的“潜规则”。确实，工学、管理学、经济学、医学等门类下的大多数专业就业确实不成问题，但在多种因素影响下，这些门类并非每个专业都是用人单位眼中的“香饽饽”。

简介：进人新世纪以来，高等教育事业实现了跨越式发展，扩招建校是这一时期的发展主题，高校数量有所增加，招生人数成倍增长，办学规模不断扩大，办学层次大为提升，办学条件显著改善，为国家培养了大批高层次专业人才，促进国民素质的整体提高，推动社会各项事业的发展，并承担起了重要的社会责任。成绩是突出的，贡献是巨大的，但快速发展过程中，办学理念、

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简介：高校的专业设置不仅涉及教育资源配置的效率,而且对高等教育的可持续发展以及未来社会的进步均会产生重大影响。目前,高校专业设置存在诸多问题,管理者可以从政府权力界定、管理职责行使、市场机制完善、高校定位明晰等方面寻求解决问题的对策。

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简介：时空设置，展现各族民众给自然物（包括时间和空间）赋予文化意义的多样性。他们首先设定自然物具有神秘的性质，赋予时间和空间神秘的力量，造就了生活环境中的信仰空间和信仰时间。进一步，对于信仰的时空进行禁忌化、民族化、象征化，形成了支撑各民族时空设置的相应的时空观。

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简介：消费者行政的建构对消费者保护政策、制度、法律的实现效果至关重要，本文对法国、德国、瑞典、英国、美国、澳大利亚、新西兰、日本等国家和地区的消费者行政设置情况进行了细致的考察和整理，并就其对我国的借鉴价值做出评论，以期为中国消费者法研究提供充分、及时的资讯，并对未来中国《消费者权益保护法》立法修改有所启发。

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简介：摘要练习的设置是教师备课的重要内容之一，科学设置课堂练习不仅能改善课堂结构，而且能激发学生学习的积极性和主动性，对提高课堂教学效率有着事半功倍之妙效。笔者在教学实践中大胆探索，就如何科学设置《历史与社会》学科练习进行了有益的探索，期待有更多的同仁一起参与和探讨。

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简介：悬念，即“卖关子”。在教学中设置悬念，一般是指利用学生对一些悬而未决的问题及现象的关切心情，在教学导入、新授或结束时，利用音频、视频、图片等材料创设情境，以一个或多个值得学生思考、钻研、探索的问题，或引入主题，或层层铺垫，或首尾呼应，形成“提出问题——思考与钻研——讨论分析——归纳总结——应用与提高——提出新问题”的链状教学模式。

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简介：通过表格属性的巧妙设置,能够精确定位公文发文机关标志及各种分隔线。本文详细介绍表格定位法在公文格式处理中的几种应用方法,旨在解决使用Word文档处理公文格式的最大疑难问题。

简介：摘要在高中化学复习课上有意识的设置具有一定情绪色彩、生动形象的真实场景，激起学生的情感体验，不仅能帮助学生理解教材，提高能力，发展智力，而且能提高复习效率。

简介：摘要为了解决提高中职学生素质，推行生本教育小组合作学习势在必行。尝试生本教育的几个要点小组合作学习是形式、前置作业是关键、课堂讨论是根本、激励机制是动力。这几点缺一不可，是创建高效生本教育课堂的关键。