简介：摘要：虽然业界早已就职业教育集团化办学达成共识，但是各地区的职业教育集团化办学发展现状千差万别。近几年，职业教育集团化办学在稳步推进的同时也出现了新动向和新趋势，文章从五个方面对此进行阐述，供参考。

简介：

简介：摘要：在小学体育教学活动中，由于部分学生的能力有限，在体育运动中表现不佳，导致学习效果不理想。此时如果教师选择强行要求，很容易导致学生们出现反感情绪。为此，教师就要注重情感引导，渗透“情智共长”的理念，促使学生们更好地投入到体育课程之中，提升自身综合素质。

简介：摘要：本项目建设地点位于建华路以北、七堡地铁维修段以西、备塘河以东、德胜路以南；为 18栋 6-11F小高层住宅楼及 1F商业及配套用房、幼儿园、小学、托老所。建筑面积约 21.384万平方米，地下 1层，建筑面积 62304平方米，地上 6-11 层 ,建筑面积 134346平方米；商业及配套用房建筑面积 3303平方米 , 幼儿园建筑面积 3386平方米，小学建筑面积 10500平方米。结构形式为框架。工程合同价 41691.8314万元。

简介：摘要：集团化办学是促进教育资源优质均衡发展的有效途径，通过集团协调统一的管理制度，能激发教师工作积极性和能动性，提升教师之间协同发展内驱力，形成共生状态。想象国际小学教育集团内教师专业素养不一，且年轻教师居多，成为制约集团内涵发展的瓶颈。因此探索有效的集团教研模式就成为了全面提升教育教学品质的有效路径。我们通过寻求集团共研支点，优化集团教研服务，构建团队发展生力圈的方式，优化集团教研结构，强化集团教研效能，让集团教研更具品质。

简介：【文章摘要】孩子是一个家庭的重要核心，一个家庭的幸福与否，孩子是关键。当今社会的人们对生活的质量追求越来越高，那么人们对于职业的追求也越来越高，怎样成为一个幸福的人，要从小就给与孩子幸福感，这就牵涉出了更细小的问题，在越来越快的工作节奏中，作为教育人一定要把握好度，收拾自己的疲倦，藏好自己的情绪，给与自己的孩子一点光亮，因为自己的孩子只有一次童年，只有一次3岁，只有一次蹒跚学步，只有一次肉嘟嘟的小手要你抱抱，让你的爱从身边开始延续。

简介：摘要：学前教育是教育体系中的主要组成部分之一，对于幼儿健康成长及发展具有直接影响。为充分发挥公立学前教育资源应用价值，需要促进公立学前教育集团化的发展，实现学前教育资源的进一步优化，提升学前教育资源的公平公正性。本次对公立学前教育集团化发展现状分析，并提出相应的改善策略。

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简介：摘要：学校教育“减负”是遵循教育教学规律，提高基础教育教学质量的重要举措。然而，学校教育的现实困惑，不仅仅是如何“减负”，而是如何实现“增效”。教学相长作为重要教育理论，是实现学校教育“减负增效”的一种理想模式。基于教学相长，学校教育“减负”，应“减”教学直叙，增强问题导向；“减”教学“填鸭式”，增强全体学生参与教学；“减”教师话语霸权，增强学生话语权。

简介：摘要：小学阶段教育对学生终生发展起着启蒙性和基础性的作用，小学阶段学生身心发育尚未成熟，可塑性强，这一时期进行德育教育和心理健康教育能让学生拥有一个积极向上的学习心态，促进小学生健康成长。

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简介：摘要：“教书育人”是教育的职责，长期以来，在应试教育的指挥棒下，学校教育成为少数人升学的阶梯，学生成为基础知识的容器，考试的机器。学校教育之重授业解惑而忽视传道、育德；重知识传授，轻做人引导，终会造成受教育者的畸形发展。“德育是教育教学的灵魂”。正确开展德育渗透，不仅有助于学生提高认识增强兴趣，开发智力，也有利于学校全面推进素质教育，培养学生的综合素质。

简介：摘要：本文以2019年盐城市河湖长制的主要工作为基准，重点分析了盐城市在2019年的“两违”专项整治工作上所取得的具体成效，并着重分析了河湖长制的工作差距，针对此提出了促进河长履职的具体举措，期望能进一步有效推动盐城市河湖长制度的有效发展。

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简介：【摘要】本文结合XX集团财务队伍现状和问题，提出通过严格把控人才引进关口、加强高素质人才培养和引进、增加中高层财务岗位设置、探索多种培养方式等举措，提高财务队伍素质，为集团公司市场化转型、高质量发展提供人才保障。

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简介：摘要：教学督导对规范教学活动、改进教学方式、提升教学质量有着十分重要的作用。线上教学，更需要发挥教学督导作用，监督和引导教学活动，提升线上教学质量。以督促管，保障线上教学顺利开展；以督促教，保证线上教学质量；以督促学，提升学习效果。

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简介：摘要：随着现代经济建设发展，我国加强了能源建设的管理，油气资源是一种有效的能源资源，对促进工业生产，提升产业建设有着重要的建设意义，油气资源的原产地偏远，将其从地形地貌特殊的山区运输到城市，需要采用复杂的长输油气管道工程，但是基于运输材料的特殊性，长输油气管的安全性，在运输过程中容易发生较大的意外。鉴于此，本文对长输管道安全运行措施进行分析，以供参考。