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  • 简介:对风荷载作用下两层可移动房屋的静力进行试验研究,考察其结构的受力性能和变形机理.该结构由两个框架盒子单元组成,根据静力等效原则,采用在柱顶施加集中荷载来模拟水平风荷载,得到了框架结构的水平侧移和单元间的相对移动值.试验表明,盒子单元之间的相对移动将显著影响可移动房屋的水平侧移.

  • 标签: 可移动房屋 盒子单元 钢框架结构 风荷载
  • 简介:为了深入研究扩翼式连接框架的抗震性能,设计制作了一榀1∶2缩尺比例的两层扩翼式连接框架,采用试验和有限元分析方法研究了扩翼式连接框架在低周往复水平荷载作用下的荷载-位移滞回性能、刚度及强度退化、塑性铰变形能力、耗能以及破坏模式等抗震性能.研究结果表明,扩翼式连接框架在低周往复水平荷载作用下,塑性铰自梁柱连接焊缝位置移出,塑性铰中心在扩翼段变截面以外位置形成,达到保护梁端连接焊缝防止发生脆性断裂的延性设计目标;扩翼式连接框架的荷载-位移滞回曲线表现出较好的塑性变形和耗能能力;进入屈服后随荷载增加受二阶效应影响结构的强度退化呈加快趋势;梁端翼缘截面扩大后,梁端承载力相应提高,但节点域刚度有所降低,设计中应采取构造措施对节点域进行补强,避免出现“强梁弱柱”现象.

  • 标签: 钢框架 扩翼式连接 试验研究 滞回性能 抗震性能
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  • 简介:1.稿件须隔行单而打印,并按顺序标注页码。标题应尽量精简。2.稿件的第1页应包括以下信息:(1)文章标题;(2)作者姓名、单位,以及通讯作者的通信地址、邮政编码、电话、电子邮件地址;(3)作者及单位的英文信息;(4)致谢及获得资助声明可置于第1页第1个脚注。稿件的第1页之外不再出现作者信息。

  • 标签: 稿件格式 电子邮件地址 作者姓名 文章标题 英文信息 邮政编码
  • 简介:一、来稿请用A4型纸单面打印。手写稿请用16开横格稿纸书写。注明来稿字数。二、来稿请使用标准繁体字。特殊情况必须保留的俗体字、異体字,请用铅笔标示于文稿行侧。打印稿请用国标扩展字库或Big5编码,

  • 标签: 撰写格式 《文史》 使用标准 打印稿 繁体字 俗体字
  • 简介:1架构顺序:①中文题目;②作者姓名;③作者单位名称及邮政编码;④中文摘要(100字左右);⑤中文关键词(3-8个);⑥中图分类号;⑦英文题目;⑧作者汉语拼音姓名;⑨作者单位英文名称;⑩英文摘要、英文关键词;正文;参考文献;作者简介(姓名、性别、出生年、职称、职务、发表论文及出版著作数量)。2摘要撰写:中文摘要100字左右。无须交待背景,只须直接从针对什么问题,进行什么介绍,得出什么结论,以期达到什么目的的角度撰写,且不必出现"本文"、"了"等字样。英文摘要应与中文摘要相对应。3标题序号:请按照1、1.1、1.1.1格式进行,级数多时,若不宜做标题,可用实心圆点项目符

  • 标签: 英文关键词 作者姓名 中文摘要 投稿 汉语拼音姓名 英文题目
  • 简介:投稿日期:201X-XX—XX基金项目:XXXX科学基金资助项目(项目编号:XXXX)作者简介:姓名(出生年-),性别(民族),籍贯,职称,学位,从事XXXX方面的研究,(电话)XXXX,(E-mail)XXXX.通讯作者:姓名(出生年-),性别(民族),籍贯,职称,学位,从事XXXX方面的研究,(电话)XXXX,(E-mail)XXXX.

  • 标签: 稿件 基金资助项目 作者简介 项目编号 基金项目 姓名
  • 简介:按GB7714—87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。参考文献的作者1~3名全列出,3名以上只列前3名,后加“等”字。每条参考文献均需著起止页。中文期刊名称用全名。外文期刊用缩写。请作者认真书写并校对。

  • 标签: 文后参考文献 书写格式 著录规则 阿拉伯数字 中文期刊 外文期刊
  • 简介:一种语言形式并不单单体现在表面结构上,更体现的是一种语言深层的关系和所要表达的现实意义。联系社会生活,新兴“被”字句看似非被动关系的形式,却表达了丰富的社会意义。本文从语法、语义、语用三个方面对这一新兴格式进行了分析。

  • 标签: 被XX 语法 语义 语用
  • 简介:凡是引用前人(包括作者自己过去)已发表的文献中的观点、数据和材料等,都要对它们在文中出现的地方予以标明,并在文末列出参考文献。参考文献按“顺序编码制”附于文末。文后参考文献必须是作者亲自查阅过的一次文献,尽量避免引用二次文献;对参考文献中的作者,1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“等”。具体示例如下:

  • 标签: 文后参考文献 著录格式 二次文献 作者
  • 简介:一、论文结尾的引用文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项(第1版不著录).出版地:出版者:引文页码[引用日期].示例如下:

  • 标签: 引用文献 样例 其他题名信息 主要责任者 出版者 文献类型
  • 简介:本刊编辑部已于2003年11月1日起开始实行“双盲法”审稿,请作者来稿时注意:①将文题、全部作者姓名、作者单位(中英文)、邮政编码、通讯作者及其Email打印于首页;②论文从第2页开始,请重新书写文题及英文摘要,中英文文题下不再署名(包括单位和作者);③投稿时文章及其图片均应一式两份(图片切忌复印件),2份文稿均需按以上要求书写;

  • 标签: 作者姓名 英文摘要 EMAIL 作者单位 双盲法 编辑部
  • 简介:1.参考文献按正文部分标注的序号依次例出,并在序号中加[]。2.对于常见的各类参考文献标注的方法如下:1)著作:作者姓名.题名[M].出版地:出版者,出版年.;2)期刊论文:作者姓名.题名[J].期刊名称,年,卷(期):页码.;

  • 标签: 参考文献 期刊论文 出版者 标注 姓名 作者
  • 简介:《数学课程标准》指出:“运算是数学的重要内容;运算能力不仅是一种数学的操作能力,更是一种数学的思维能力。”因此,教师要重视计算教学,发挥其有效性,这对发展学生的思维能力有着重要的意义。反思计算教学,关注格式,才能直接提高计算教学的有效性。

  • 标签: 计算教学 《数学课程标准》 有效组织 运算能力 思维能力 操作能力