简介:摘要:随着我国经济体系的不断发展,传承中国传统文化也成为时代发展中的重要目标,其中陶瓷工艺在我国已有千年的历史,代表着我国悠久的文化和人文气息,创新陶瓷工艺显然已经成为加快我国文化传承的重要环节。本文将从陶瓷文创产品设计的必要性出发,探讨可拓重构方法在陶瓷工艺中的创新方式,从文化元素设计因子样本库、确定陶瓷文创产品的不同意象、以用户需求为主设计因子可拓变换重构等角度落实创新设计,满足更多人对陶瓷文创产品的喜爱与期待,以此延续我国的艺术文化传承。
简介:内容摘要21世纪高师声乐界应把建构完备的课程体系作为自己的最高行动纲领。指导思想是以中华文化为母语,建立中国民族声乐学派为契机和出发点,培养能够适应21世纪的复合型声乐人才。打破“欧洲中心论”的价值取向,在多元文化景观下凸显中国民族声乐文化的绚丽色彩与特有魅力。课程内容包括技能技巧类;基础理论类;艺术修养类;综合实践类和特色文化修养类等五大类。在建构过程中,应处理好五个关系继承与发展的关系;中国与外国的关系;整体与部分的关系;近期目标与中远期规划的关系;统一性与多样性的关系。还应坚持四条原则循序渐进的原则;因地制宜的原则;系统性和科学性相结合的原则;开放性和发展性相结合的原则。
简介:<正>人民教育出版社中学语文编辑室的同志们在一九七九年的冬天到四川、福建去对中学生的语文状况做了一番调查。现在把调查报告和有关文章编集成一本书《中学语文教学现状和设想》,就要出版了。调查组的同志们因为我对调查的设计和材料的整理都曾经参加过意见,要我在报告书的前面说几句话。进行任何工作,尤其是进行任何改革,首先要了解情况,最好是做些实际调查,这个道理是无需多说的了。这次的中学生语文状况调查的结果,一方面证实了我们的某些印象,例如,写别字多数是音近而误(统计出来是占别字总数的三分之二),又如,不会正确运用标点符号,很多该用句号的地方用了逗号(表明没有句子的概念)。另一方面,也纠正了我们的某些估计,例如,我们想象有些作文可能内容空洞,语言干巴,可没有想到有些作文竟是一片混乱,不知所云。