简介：

简介：血气分析的质量状况应经常地进行观察分析。不合格的标本、未标准化的参考液、不合乎要求的仪器、不正规的操作等因素的影响,使血气质控较一般化学检验难度大。为此,本文从标本采集到发出报告为止的质量控制进行探讨。1标本质控1.1血标本来源标本以桡动脉血为主,股动

简介：摘要：酸碱度是肥料产品中要求的技术指标 ,现有标准采用 pH计法测定。为进一步提高检测效率 ,对其测定方法进行改进。结果表明 ,现制现用电阻率 18.2MΩ·cm超纯水代替去 CO2超纯水测定肥料产品或土壤样品的酸碱度能满足现行标准要求 ,既节约能量 ,又简化操作。有机肥料浸提待测液充分搅拌约 1min即可满足肥料酸碱度测定的要求。当进行土壤样品酸碱度测定时 ,在搅拌充分混匀的前提下 ,4000r·min-1离心 3min,测定澄清液 pH值结果与静置 30min后测定上清液 pH值的结果相比无显著差异 ,但能缩短电极平衡所用的读取时间 ,提高测定效率。

简介：摘要：提出了用具有 pH值的玻璃电极作为指示剂，用饱和甘汞作为参比剂，用这两种溶液与待测溶液构成原电池的方法。结果表明，该方法测定结果准确、快速，且受水质色度、浊度、胶体和氧化剂的影响较小。在对玻璃电极法的应用范围和操作流程进行介绍的基础上，对玻璃电极法在测定水中 pH值时的不确定度的来源进行了分析，并用一个具体的实例对玻璃电极法测定的应用进行了分析，对不确定度进行分析。

简介：摘要：本文采用非水溶液酸碱容量法测定金矿石中的碳，试样在管式电炉中燃烧，用非水溶液吸收，以姜黄素—百里酚酞混合物为指示剂，乙醇钾滴定。

简介：摘要：本文采用非水溶液酸碱容量法测定金矿石中的碳，试样在管式电炉中燃烧，用非水溶液吸收，以姜黄素—百里酚酞混合物为指示剂，乙醇钾滴定。

简介：

简介：在与食品企业的沟通中，一直会听到这样一种说法：食品行业难做!企业要顾及质量又要顾及产量。对此，大家很难理解——难道说产品要想质量好，就必须以产量为代价吗？现在随着国家对食品安全的管控越来越严格，老百姓平时对食材质量也越来越挑剔，那么食品企业怎样运作才能既高效又能保质保量的生产出产品呢？解决问题的答案就在于提高生产环节的效率，而使用复合酸碱将是一个不错的选择。

简介：近来，有关“酸碱食物”和“酸碱体质”的各种说法层出不穷——实际上，这里说的酸性食物和碱性食物，并非吃着酸的属酸性、吃着涩的属碱性，而且吃多吃少基本影响不到人体的酸碱环境。

简介：摘要：碱度是一种综合的水质评价标准。本文阐述了酸碱指示剂的滴定原理，滴定步骤，实验内容等。介绍了用酚酞、甲基橙作指示剂，用连续滴定法测定水中总碱度的分析过程及计算方法。还根据实际工作经验，对水样的采集、保存，计量器具、标准溶液浓度的选择、合适的取样体积等影响因素进行了分析与探讨，并提出了相应的改进意见。实验证明，该方法不但能显著提高检测的灵敏度，还能提高检测的准确度。

简介：~~

简介：摘要：在润滑油酸值测量中，存在着测量结果不稳定和重复性差等问题。针对目前润滑油酸值测量中存在的问题，本文对酸值测定实验的影响因素展开研究，主要包括样品的用量、指示剂配制方法、回流时长及KOH-乙醇标准滴定溶液的配制等因素对实验结果的影响，并由此得出测定润滑油酸值更适宜的实验条件。并说明了实验过程中的注意事项。

简介：介绍了一种用氧弹燃烧灰化技术和酸碱滴定法测定腐植酸硼肥中硼的方法.在高压、高纯氧环境中利用氧弹灰化技术对样品进行预处理,灰化产物利用碱液进行吸收,采用酸碱滴定法测定试样中硼含量.通过标准加入法进行验证,结果表明,本方法灵敏度高,重现性较好,回收率平均为97.5%,标准偏差为1.49%,可直接用于有机物中硼的测定.

简介：把3朵粉红色的康乃馨分别插在醋水、肥皂水和自来水中。一会儿，插在醋水中的花儿就明显变红了，插在肥皂水中的花儿变成了蓝色，而插在自来水中的花儿颜色基本没有变化。

简介：不少人在日常饮食上很注意营养搭配,却忽视了食物的酸碱性搭配,这样易造成生理上的酸碱平衡失调.

简介：熟练掌握酸、碱、盐知识是学好初中化学的关键。如何学好这部分知识是每位教师应该认真思考的问题。

简介：

简介：酸碱指示剂是检验溶液酸碱性的常用化学试剂，它的发现者是英国化学家波义耳。波义耳喜欢养花种草，在实验室周围的空地上种了很多花。

简介：研究发现，多吃碱性食物可保持血液呈弱碱性，使得血液中乳酸、尿素等酸性物质减少，并能防止其在血管壁上沉积，因而有软化血管的作用，故有人称碱性食物为“血液和血管的清清剂”．一般地说，大米、面粉、肉类、鱼类、蛋类等食物几乎都是酸性食物，而蔬菜、水果、牛奶、山芋、

简介：酸碱盐在水溶液中发生电离，而电离产生的阴阳离子能够反映出他们的性质，所以依据离子的特性可以实施对酸碱盐溶液的区分。这类试题的特点，一是联系实际、关注实验，突出化学的应用价值：二是考查知识广泛、综合性强、题型多变、思维容量大、能力层次高，较好地考查了同学们的综合应用能力。所以成为中考常考不衰的热点。