简介：摘要：基础教育阶段是学生成长的关键时期，在这一阶段对学生进行品格的培养，对促进学生健康、全面的成长具有重要意义。而在开展教育管理工作的过程中，管理人员可以通过主题活动、约束学生行为、合作活动，以及双向交流活动的开展，逐步落实对学生高尚品格的培养。

简介：<正>党委书记是基层工作中党的化身。不管他本人是否意识到,周围的人,特别是单位的职工都以一种比较高的标准要求他,衡量他。在人们眼里,他近乎是个完人。所以,称职的党委书记在个人品格方面应具备以下三点:一要做好人。就是说,在与人交往中,让人们可信可敬可交。这种交往应

简介：中国传统书法的审美和品评是以书法家的人品作为评判的基本标准，历来重视人品和书品，即所谓“书以人重”。书法家只有“品高”，作品才会有“清刚雅正”之气；“品格”指书法家的人格、品行、胸襟和气度等。书法家的人格品行决定着书法境界的高低。事实告诉我们，要使书法艺术作品格调高古，就必须培养自己高尚的人格，若为人不好，则书艺很难进入化境。

简介：税务干部高尚的品格修养是在平常工作、学习和生活等社会实践活动中不断积累、不断校正、不断提练、不断升华的结果，是基于全心全意为人民服务这一核心而逐步形成的行为规范和处事原则。因此，税务干部要加强自身修养，成为真正的人民公仆，就必须做到“八戒”。

简介：本文论述了人文修养对人民警察品格素质提高的功能作用，警察人文修养提高的抑制因素，民警人文修养提高的途径，塑造民警良好的品格素质。

简介：江总书记“5·31”讲话指出:“坚持解放思想,实事求是的思想路线,弘扬与时俱进的精神,是党在长期执政条件下保持先进性和创造力的决定性因素。”与时俱进,本质上是一种先进思想品格和锐意进取的精神状态,也是一种乘势而上,开拓创新的行动,其关键在于“进”而不是“退”,在于发展而不是停止,在于实干而不是空谈,在于全面创新而不是安于现状。一个政党只有与时俱进,才能永葆青春与活力。党的领导干部,只有忠实实践“三个代表”重要思想,勤于学习,善于思考,勇于探索,大胆创新,加强品格修养,保持党的先进性,坚持执政为民,才能把与时俱进的时代精神切切实实落实到改

简介：品格，也就是人的品质性格，包括人的品性和品行，既体现人的性格，也表现人道德的行为。领导者的领导力有公信力、感召力、意志力、魄力、专业能力等因素决定。人的品格高下直接决定人的能力素质高低，领导者的品格同样影响其领导力。胡锦涛总书记在中央纪律七次全会上倡导的领导干部“勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，

简介：摘要雕塑在中国艺术史上的有着极其重要的地位，雕塑艺术作为传承千年的经典艺术形式，是人类精神物化的结果，雕塑是城市文化传播的艺术载体。雕塑是前人给我们留下的宝贵艺术遗产。

简介：摘要《中庸》是我国的经典著作，是中国文化的精髓，如何抓住它的中心内容很重要，本文论述了《中庸》的主题是修“道”，分别从修“道”，修“君子之道”，修“道”必先修“德”，修“德”需教化这四个方面论述了《中庸》的主要思想。

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简介：1943年3月18日晚,周恩来在办公室写下了著名的《我的修养要则》,对自己提出了严格要求：加紧学习,努力工作,坚持原则,向群众学习。周恩来反复强调世界观改造的艰巨性和反复性。他不仅把道德修养看成是每个党员的必修课,而且把道德修养看成是党员终生的必修课。＂活到老,学到老,改造到老＂是他的名言,也是他一生自觉地进行道德修养的真实写照。他常说：＂思想改造就是要求我们的思想不落伍,跟得上时代,时时前进。

简介：在这个世界上，人心越来越浮躁，情感越来越粗糙，道德越来越动摇，信仰越来越苍白。是因为我们正在经历了新旧交替的阶段，我们渐渐变得只会低下自己的头，看得越来越实际、实惠与实用，而忘记了应该仰起头来看看头顶的蓝天。但是，我告诉我的孩子，也告诉我自己：

简介：如何加强道德修养,是每名领导、每名干警都不能回避的问题,道德修养对每名干警,特别是对各级领导尤为重要。

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简介：文章是反映作者各方面素养,尤其是道德情操的一面镜子。作者须十分重视自身的道德修养。文章与道德,道德为先,文章次之。袁枚《随园诗话》论杜甫之诗时说:“人必先有芬芳悱恻之怀,而后有沉郁顿挫之作。”的确,今观杜诗,不论思君

简介：摘要：素质教育要求教师不仅要教授学生知识文化，更重要的是要培养学生的道德情操，促进他们成长为品德高洁的社会主义新青年；要培养学生的爱国情怀，引导学习正确的人生观价值观，为祖国和民族复兴注入新鲜血液。一个学生有没有家国情怀，就看品德思想，其思想高洁、行为举止道德就是家国情怀的必要条件。从小培育小学生的家国情怀，可以让他们在生活中懂得体谅父母亲人，尊师重教，团结友爱。家国情怀要不能仅是嘴上说说，应该体现到日常行动的。虽然素质教育已经取得了重大的改革成果，但仍然有一些小学再沿用传统的教学观念，没有足够地重视小学生的思想品德教育，传统老套的教育方式大多都较为单一枯燥，不仅没有足够的激发学生的学习兴趣，甚至还造成的部分小学生的逆反心理。本文主要结合素质教育相关教学理论研究讨论如何对小学生展开德育教育，丰富他们的情感知识，以期对从事德育教学的教师提供参考。

简介：摘要从思想道德修养与礼仪修养内容与作用看，广大干部职工思想道德修养与礼仪修养相互渗透、相互结合；从干部职工思想与学习生活实际看，进一步认识加强礼仪修养对想道德修养有促进作用；从干部职工“知”与“行”相统一的角度看，进一步认清礼仪修养是增强思想道德修养实效性的重要环节。

简介：随着我国社会经济的日益发展,作为反映客观现实的文字作品也日益丰满与深刻。作为一名编辑,有责任把好文章、好作品介绍给大众并取得良好的社会效果。能否在作者与读者之间搭好桥梁,这就与编辑有无良好的思想品德修养以及文化知识修养分不开。那么,一名编辑应具备哪些思想品德修养呢?编辑属于精神文明范畴。编辑必须具有崇高的思想品德,才能为大众服务,才能为社会贡献出好的作品,这正如一名质检员,除了要有娴熟的技能外,还应有一种责任感。具有良好道德思想修养的编辑,是不会让“残品”、“次品”和”危险品”进入社会而危害社会的。所以,编辑的思想修养应以共产主义道德为准则,以马克思主义的理论为指导。依照上述准则,应从以下三个方面入手。首先,是政治理论修养。对于编辑来说,只有具备一定的马克思主义理论修养,才能提高编辑工作的政治和政策水平。