简介：我院自1995-06-2004-12共收治铁砂枪伤46例,其中近距离枪击（3米内）造成严重多发伤的7例,约占15%。现报告如下。1临床资料本组7例均为男性,年龄18～52岁,枪击距离2cm～3m,受伤到入院时间40min～2h。入院时全部并发创伤失血性休克。皆为多发伤,其中胸腹联合伤3例,均伤及肺及膈肌致血气胸,1例并发膈疝;腹腔多脏器伤6例,

简介：东方神起的韩文六辑《CatchMe》，在歌迷们的千呼万唤中正式发行。目前，新专辑在Hanteo等韩国各大音源网站的总计排行榜上，都得到了不错的成绩，举办的签售会也场场爆满。

简介：摘要本文主要介绍威达WD-HDR18近距离遥控后装机故障的典型事例、具体的故障排除思路分析以及最后的解决。

简介：摘要目的比较环枕关节张口位近距离投照与普通X线摄影在放射诊断中的应用效果。方法比较50例张口位近距离投摄和普通照射的成像效果，拍片次数，诊断准确率。结果研究组一次合格率93.3%，二次合格率6.7%，诊断准确率96%；对照组一次合格率36.7%，二次合格率30.0%，三次（及以上）合格率33.3%，研究组一次合格率远远高于对照组。结论环枕关节张口位近距离投照在普通放射诊断中具有较高临床应用价值，可显著提高诊断正确率及一次合格率。

简介：据澳大利亚《每日电讯报》9月26日报道，加拿大公共卫生部门官员9月25日宣布，安大略省一名男子被诊断患上新型猪流感。

简介：目的：探讨腹腔镜直肠癌手术中植入Ⅰ^125粒子近距离放疗辅助治疗直肠癌的效果。方法：选择2007年1月至2011年6月行腹腔镜直肠前切除术的45例患者,随机分为两组,并进行前瞻性对照研究,A组（n=22）术中于肿瘤浸润或可能复发转移部位植入Ⅰ^125粒子,常规化疗6个周期,B组（n=23）术后以45～50Gy外放射治疗5周后常规化疗6个周期。两组化疗方案相同（FOLFOX方案）。术后随访12～54个月,对比两组患者并发症、肛门控便功能、局部复发率及远处转移率。结果：两组患者术后吻合口漏发生率、局部复发率及远处转移率差异无统计学意义;A组放射性肠炎、放射性膀胱炎及皮肤放射性损伤等放疗并发症发生率明显低于B组（P〈0.05）,肛门控便功能、吻合口狭窄率A组明显低于B组（P〈0.05）。结论：腹腔镜直肠癌术中植入Ⅰ^125粒子近距离放疗可明显降低因外放疗引起的放射性肠炎、放射性膀胱炎、控便功能异常等并发症,有效预防直肠癌的复发,并显著提高患者的生活质量。

简介：从电磁学、光学、热学、力学、相对论、物质结构和自然界的四种相互作用的实验事实说明力的近距作用,而非超距作用.

简介：“距离”是一个简单的词，处理好“距离”其实又是一门很复杂的生活美学。君子之交淡如水，小人之交甘若醴，与人相处时，保持距离，你才能有足够的安全与独立。换一个角度来说，人与人的相处，朝夕相随，才能收获亲密的友谊或甜蜜的爱情。距离太近，难免磕磕碰碰；距离太远，又难保不失去向心力和凝聚力。

简介：有一个荷花池，第一天的时候池中只有1片荷叶，但是荷叶的数量每天成倍数增长，第二天2片，第三天4片，第四天8片，第五天16片……假设在第30天时整个池塘全部被荷叶盖满，请问：在哪一天时，荷叶只有一半？你可能马上就答得出：第29天。不错，这就是日积月累、滴水穿石达成的终极突破。

简介：距离在我们的生活中常常用到．比如，“你家离开学校多远呢？”这话问的就是物理世界里的一段距离．数学上距离的概念在中学里主要有两种．我们已经学过的有：在数轴上，两点的距离就是坐标差的绝对值．另外，尚未学到的有：在直角坐标平面上，两点距离则是位置向量的差向量取模长．它由两点间的距离公式来计算．

简介：每次,我将大茶缸里的水往小茶杯里倒时,总要洒出来一些水,无论将大茶缸口如何紧紧地贴着小茶杯口

简介：

简介：有人说，距离产生美。但是有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。在生活中，我们和父母之间总缺少一座沟通桥，以致于常有微小矛盾不好化解。我们应该好好与父母交流，拉近与父母心灵之间的距离。本期，来感受两位小作者的真情流露吧。

简介：

简介：文明离我们有多远？有时候只不过是一伸手的距离。早上，我去补课。路过一家早餐店时，看到门口满是垃圾：矿泉水瓶、塑料袋、一次性筷子……旁边的一位清洁工正在仔细地打扫着。风一吹，垃圾跑得到处都是，那位清洁工只好重新扫。我不由得想：如果那些人将自己的垃圾顺手扔到垃圾箱里，这位清洁工就不用再费这么大力气打扫了。

简介：《九章算带》是我国最古老的数学名著．大约于两千年前编成。其中有这样一道题：

简介：摘要依托英语课标和与时俱进的英语教学现状，我觉得英语教师必须拓展思维，创设各种情境把英语知识、英语教学和学生的生活实际联系起来，使之形成一种主动表情达意，重视语言运用的积极的学习方式。中学生接触英语的主要场所就是英语课堂，让学生拥抱课堂，在这一主要场所淋漓尽致地进行零距离接触英语，让英语融入他们的生活，陶冶他们的心灵，使学生真正热爱英语，热爱英语课堂，热爱“零距离”接触英语，这是我一直奋斗的目标。处处留心皆英语，在英语课堂教学中持之以恒的利用一切可利用的英语教学资源，一定会让学生爱上“零距离”英语。

简介：《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则。争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。”经过多年的实践发现，通过对教师博客、幼儿博客、班级博客的有效使用，使得家园的沟通变得轻松自然、零距离。文章重在谈如何借助博客的优势，更好地实现家园互动，让幼儿园走进家庭，让家庭走进幼儿园，实现了家园教育的同步，促进了幼儿健康和谐发展，构建了教师、家长、幼儿之间心灵的桥梁。

简介：

简介：我创作的内容很多变。“乡村”只是我的一层外衣，我借助各种外衣来表达我对生活的体验。一旦创作涉及到用“乡土”这个题材来创作，我会认为需要画得朴实一点，我不太赞同画面很简单地或很炫耀地透露出艺术家读过几本哲学书，特别是在“乡土”题材的画面上。我认为实际上是不能那样画的。那样太洋气了，我喜欢的“乡土”就是需要特别质朴和平静的气质。