简介：【摘要】“普九”是义务教育法赋予基 础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务， “不让一个孩子失学”是我们“控辍 保学”工作的奋斗日标，是我们工作的重中之重。我经过“科学发展观”的学习和实践，使自己的教育理念有了较大转变。

简介：【摘要】基本扫除青壮年文盲、基本普及九年义务教育工作  的巩固和提高是我国实行科教兴国的重要战略之一。 严格地控制学生辍学，保证在校学生学额巩固，是实现这一教育目标的必要措施之一。在此来谈一谈“控辍保 学”之我见。

简介：抓好“控辍”巩固“普九”□张振忠（沈阳市教育督学室）巩固、完善、发展、提高，是“普九”达标后教育自身发展的内在要求。就巩固“普九”成果而言，“控辍”工作既是重点，也是难点。因此，控辍工作必须实事求是，抓紧抓实，注重实效。“控辍”作为巩固“普九”成果的...

简介：[摘要]在广大落后山区的农村，弱势儿童的教育问题面临许多挑战，其中，针对弱势儿童的控辍保学工作历来就是一个老大难问题。本文以中英西南基础教育项目学生资助工作指导的“以学生为本、加强管理、建立辅导员结对子关爱学生”等实例，初步探讨控辍保学工作的一些做法。[关键词]探讨控辍保学做法以古中学位于镇雄县西南部边缘，与贵州省的赫章县接壤。地理位置偏僻，交通不方便。经济发展相当落后，文化、教育相对落后，人们戏称为镇雄的西藏。以古中学校管区所辖四个村，由于地理位置的限制和家庭经济条件制约，学生就读比较艰难。从2008年3月起，中英西南基础教育学生资助项目落脚我校，通过对弱势学生的补助，使大部分学生能在学校里安心读书，提高了学校的办学质量，也为孩子的发展提供了良好的教育基础。三年来，学校寄宿学生数直线上升，给我们学校带来新的课题……

简介：因丧辍朝是指朝廷为死去的皇室成员和官员改变常规朝会方式,以示悼念的礼仪活动。明代的因丧辍朝一改唐宋以官员为对象的传统,演变成为对待皇族的特殊礼遇。从洪武到弘治,辍朝次数逐渐增多,其后随着合并辍朝方式的实行而逐渐回落。因丧辍朝举行的意义在于凝聚皇族、激励官员、教化社会。建文帝和景帝死后实行的亲王辍朝礼仪又使辍朝具有更为复杂的政治寓意。

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简介：【摘要】普及义务教育的根本，就是治理义务教育阶段学生辍学，而学生辍学的原因是多方面的。所以，控辍必须是从学生的实际出发，要以学生为本。

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简介：【摘要】实施控辍保学攻坚 ,落实贫困学生资助政策，核准建档立卡贫困学生，贯彻“两免一补”政策 ,开展结对帮扶 ,共享优质教育教学资源 ,办好义务教育 ,关爱贫困孩子。

简介：摘要农村初中学生辍学现象比较突出，各地政府已采取了“依法控辍”，“扶贫控辍”等措施，取得一定的成效，但是，要使控辍率不断地提高，实现“一个不能少的目标”，还需要不断地努力，更重要的是班主任的工作，认真做好班主任的工作，不断总结经验，才能提高控辍保学率。

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简介：　　【摘要】 随着经济的发展和改革开放的进一步扩大，尤其是市场经济的运行。我国农村发生了翻天覆地的变化，农村的剩余劳动力出现了大规模向城市转移的情况。 我校地处临夏回族自治州，这是一个少数民族聚集的地方，汉族与回族、东乡族、保安族、撒拉族等民族杂居，经济十分贫困，多为国家贫困县， 在农村出现了不少“空巢”家庭和“留守儿童”。义务教育阶段，学生辍学情况也显得较为普遍。 学生不但成绩差，而且大多数学生在学习上缺乏主动性、自觉性，纪律散漫，不遵守 学校的 规章制度。厌学情绪严重，班主任应充分发挥主导作用，加强学习目的教育和常规纪律教育，勤家访，利用各种方式与厌学的学生家长多沟通，适时组织厌学的学生参加集体活动，并争取任课教师的支持，共同做好保学控辍工作。 　　【关键词】学生厌学 ; 班主任工作 ; 控辍保学 　　农村初中的生源来自于 农村各小学 ，学生不但成绩差，而且大多数家庭条件也差，很多家长不得不长期外出打工，在家的家长是农忙忙农活，农闲忙赌博，无暇顾及子女的成长和教育。大多数学生在学习上缺乏主动性、自觉性，心不在焉，应付了事

简介：摘要：当前时期，乐业县控辍保学工作在如火如荼的开展着，经过不断地努力，目前已经获得了一些成绩，但是，控辍保学绝非是一朝一夕便可以完成的，需要长期坚持、找到开展控辍保学的正确方式，以此才能减少学生辍学的情况，保证每一名学生都能完成九年义务教育。本文针对此问题进行深入分析，谈谈乐业多措并举推进控辍保学的相关策略。

简介：摘要：辍学现象是教育界的一种重要社会现象，对于教育工作的开展有着极为不利的影响，我国对于教育的重视程度极高，《义务教育法》要求每一个公民都有接受教育的义务，提倡人人可以教育的教育公平理念，但是辍学这一现象出现的原因错综复杂，为了全面解决这一现象出现，必须深挖其背后的原因，有效提升控辍保学工作的效率。

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简介：摘要西部职业学校大多起步晚、底子薄，在激烈的市场竞争中，招生难、巩固难已成为影响职业教育发展的一个“瓶颈”。深入研究学生流失问题，抓好“保入控辍”，对于职业学校的发展意义重大。本文从舆论氛围、政策支持、人才培养模式、内部管理、育人环境、教学质量等九个方面分析研究了这一问题，并提出了相应的对策。

简介：摘要：班级管理作为学校管理的有机组成部分，很大程度上影响到一个学校的管理水平，而班主任作为班级管理的核心人物，其发挥的作用和影响力是不可小视的。做任何事情都要讲方式方法，所以要想提升班级的管理水平，班主任必须采取革新思想，采取有效的方法来提升班级的管理档次，做一名智慧型的班主任。

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